最新中考作文600字(7篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟識(shí)吧。寫范文的時(shí)候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

最新中考作文600字篇一

劇烈的陽光透過窗戶的玻璃直射進(jìn)來，照耀在亮得像面鏡子般的地板上，反射出來的光線，好像也并不那么剌眼，感覺也非常嚴(yán)厲，暖洋洋的。課桌和椅子整齊地排成了一條線，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的老兵。黑板烏黑發(fā)亮，臉上再也沒有了那病態(tài)的蒼容。講臺(tái)恢復(fù)了容光，同學(xué)們亂擦、亂涂和亂摸的痕跡不見了。銀色的課桌面上映出了窗外大樹的倩影，一切都顯得那么協(xié)調(diào)，那么的美。

活潑的教室更美，歡聲笑語的同學(xué)們勾畫出他們美的弧線，那一張張笑臉，襯托出了最美的一面。回想以前，這兒是一座岌岌可危、搖搖欲墜的危房，經(jīng)挖土機(jī)這巨大的怪手一陣搗鼓，就成了一片廢墟。它是由工人叔叔們用最快的速度、最美的汗水一磚一瓦蓋起來的。教學(xué)樓竣工后，學(xué)校又多次對(duì)此進(jìn)行改造、加工，為的就是給這最美的同學(xué)們一個(gè)大顯身手的最美的環(huán)境。啊，這最美的教室，最美的校內(nèi)!

我想著想著，竟有些不忍玷污這潔美無瑕，如似“仙境”的漂亮“風(fēng)景”。我們一起在這最美的教室中查找美，卻沒有發(fā)覺，原來，我們身邊都是美。

在這樣美的教室中，我們慢慢地成熟，尋求人類最美的真諦。但我們也慢慢失去了人類最純真的美，失去了最美的笑臉。我們開頭為作業(yè)而苦惱、頭痛，看不見也想不到，但其實(shí)這也是美。成長蛻變，心靈的一種熬煉的美。往往一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話語，也能讓我們知道，便我們明白，生活到處皆是美。美就在身邊，我們不斷地失去它，又不斷地得到它，這就是一種循環(huán)的美。掀破表面的虛偽，能畫出真正的美，人人都是最美的!

在最美的校內(nèi)中，有最美的同學(xué)們，最美的同學(xué)們有最美的笑臉，最美的情意，最美的進(jìn)展史。人們慢慢知曉，慢慢豁然開朗，哦!原來美就在身邊!

最新中考作文600字篇二

它是一朵特別小的花，永久不會(huì)在惹眼的地方開花，或許是在房間的一個(gè)角落，或者只是在公園的一個(gè)小角落。如此柔弱，嬌艷，不引人注目在很多人的眼里，向日葵只是一種類似向日葵的東西，在春天，面對(duì)太陽，綻放出最美的笑容。然而，它究竟不是向日葵，也不能被贊美。就是它，一朵又小又驚奇的花。當(dāng)春天來臨時(shí)，只有指甲那么大的花朵會(huì)張開，那么刺眼，那么刺眼，微笑著，注視著太陽看他從東方升起，從西方漸漸落下。不管它在哪里，甚至在瓦縫里，甚至在溝邊，即使太陽不能照在它身上，甚至遺忘它，但它仍舊忠實(shí)地看著太陽，看著，看著

在我眼里，老天爺對(duì)它是不公的，它的美并不遜色于任何花朵，五顏六色的花瓣非常嫵媚，唯一的不同，就是沒有那一抹幽人芳香，但這又算的了什么呢？那傲岸的向日葵也不過如此。

我經(jīng)常為它們感到不平，可這又能怎樣呢？還是說，或許我在意的，太陽花又并不在意呢？

小小的太陽花并沒有為此怨天尤人，只是悄悄地綻放，和著春的交響曲，閃著太陽般的光線。

它很小，小得甚至可以忽視自己的存在。但它無所謂，它有它的信念，有他的.執(zhí)著，在春到來之前，仰起笑臉，迎接著春，在春流連于人間之時(shí)，伴著春，最終，再目送著春的腳步離去，它自己也黯然調(diào)零，不著痕跡。它留下的不只是能夠觀賞的美，更是一份堅(jiān)決，一份執(zhí)著。

太陽花，雖沒有牡丹的妖艷，也沒有海棠的清顏，它匆忙地路過四季，執(zhí)著地聽從了它的信念付出，這一切對(duì)于人們來說，并不算什么，但它對(duì)于春來說，是在人間的喧鬧，自己心中的孤獨(dú)?????里，悄悄地，開了一朵，小小的太陽花。

我愿做這束小小的太陽花，給藍(lán)天增加一點(diǎn)點(diǎn)清淡的漂亮。

最新中考作文600字篇三

我的家鄉(xiāng)在福州，或許正由于我是一個(gè)地道的福州人，我對(duì)鼓山有一種與生俱來的信任之感。

我喜愛站在山腳，仰視鼓山，望著它那并不算雄偉卻寬敞的身軀。雖然，我看不清它的喜怒哀樂，但它卻以恒久不變的安詳、穩(wěn)重，深深地折服了我，成為了我生命中的一位良師，一位益友。

小時(shí)候，我經(jīng)常與父母手牽著手，閑逛山林之中。在大山里，我背下了唐詩三百首，聽過了很多邪不勝正的故事，了解了佛家的文化，還學(xué)會(huì)了辨別很多樹木。大山呢，便像一位無私的老師，向我展現(xiàn)著它的一切。我也經(jīng)常在山間玩耍。當(dāng)我扎著羊角辮在山里瘋跑時(shí)，大山便叫風(fēng)來與我捉迷藏；當(dāng)我躺在巖石上休息時(shí)，大山便用樹給我撐起一片陰涼。大山是我的益友，它雖然不能言語，但卻悄悄地給我愛和關(guān)懷。

父親永久離開我的那一天，我躲進(jìn)了大山那茂密的綠中，嗚嗚地哭泣。大山一言不發(fā)，悄悄地陪在我身邊，讓我依靠在他堅(jiān)實(shí)的臂膀里。他讓清風(fēng)輕輕地吹干了我的淚，讓宛轉(zhuǎn)的鳥兒與我相伴。大山?jīng)]有說話，而我卻聽懂了他的心愿。于是，我的心情慢慢地安靜了。當(dāng)我回到家時(shí)，我又恢復(fù)了往日的歡樂，由于大山“告知”我：我的媽媽還需要我的安撫，我們應(yīng)頑強(qiáng)而歡樂地連續(xù)生活。是鼓山的熏陶，使我變得強(qiáng)毅。

當(dāng)我一中保送考試“落馬”的時(shí)候，我又訪問了大山。我坐在小鼓石上，樹葉沙沙地響著，我看到了一株被巖石踩在腳步下卻依舊綠得發(fā)亮的小草。大山?jīng)]有言語，而我卻聽懂了：我應(yīng)當(dāng)永久信任自己的實(shí)力，應(yīng)當(dāng)慶幸自己比別人多了一種閱歷，多了一個(gè)認(rèn)清自己不足的機(jī)會(huì)，而不是被困難擊垮、壓倒。于是，我的心一片豁然。是鼓山，教我找回了自信，找回了奮斗目標(biāo)。

而今，我坐在中考的考場(chǎng)里，我信任自己是布滿自信的，由于透過考場(chǎng)的窗戶，我觀察了那個(gè)無言的良師益友，正在不遠(yuǎn)處，悄悄地為我祝愿……

最新中考作文600字篇四

請(qǐng)?jiān)徫业拇嗳酰Ｖ沽藭r(shí)間，停止了一切。——題記

一串藍(lán)色的風(fēng)鈴

只知道，從我記事的時(shí)候起，家里客廳的門口上方已掛著一串風(fēng)鈴了，藍(lán)色的，一種溫馨的主色調(diào)，給人以浪漫、幸福。從來沒有想到是它陪我走過十幾個(gè)春夏秋冬，風(fēng)鈴里蘊(yùn)含了我太多的酸甜苦辣，記載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂。印象中，它總是在有一絲風(fēng)拂過的時(shí)候唱著叮叮當(dāng)當(dāng)不知疲乏的歌，再后來，我愛上了藍(lán)色，它成了我生命的顏色，一點(diǎn)莫名其妙，沒有任何理由。

一種美妙的寓意

在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，奶奶總是抱著我喂我飯吃，每當(dāng)我不聽話時(shí)，她總是逗我看風(fēng)鈴，然后我會(huì)張大嘴巴……后來，奶奶走了，天真的我抬頭仰視風(fēng)鈴，卻不知傾訴我的哀痛，已泣不成聲的爸爸對(duì)我說：“奶奶去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)但很漂亮的地方，去給她最最疼愛的孫女帶好東西去了。”他說，“等你的雙手可以觸遇到風(fēng)鈴的時(shí)候奶奶就會(huì)回來了。”抬頭看看那串風(fēng)鈴，好高，好遙遠(yuǎn)，我什么時(shí)候可以觸遇到它呢！

零八年地震，仿佛大地都在無規(guī)章地顫抖，看著電視上那一幅幅感人的畫面，我告知媽媽我也要去抗震救災(zāi)，媽媽說我還小，等我的雙手可以觸遇到風(fēng)鈴的時(shí)候我就可以去了，永久忘不了媽媽那和氣可親的笑容。“是時(shí)候該長大了。”我想。

一份純真的盼望

后來，我的雙手可以觸遇到風(fēng)鈴了，而奶奶卻沒有再回來，我長大了嗎？是的，我長大了！從小到大，我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)決的信仰，我要快快觸碰風(fēng)鈴，那時(shí)的生活確定特殊幸福。然而長大后我才發(fā)覺，其實(shí)這不只是一種歡樂，更是一種責(zé)任。

很多次想過要放棄的我，很多次選擇躲避的我，我又想起了家中的風(fēng)鈴，它賜予我自信，使我重拾盼望。而現(xiàn)在，坐在中考考場(chǎng)，我仿佛聽到風(fēng)鈴又在為我唱歌，我笑了，在紅了櫻桃，綠了芭蕉之中，我長大了，我笑了，我想“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”將在今日實(shí)現(xiàn)，由于我長大了！

后序：憑一切虛渺，憑時(shí)間停止，我將不會(huì)再脆弱。

最新中考作文600字篇五

紅了盼望，綠了幻想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎？語文。漂亮、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……由于你在我心里，語文，我讀懂了理想、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在學(xué)校的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛行。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分別，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。由于你在我心里，我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、英勇、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美妙的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個(gè)苦痛的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往勝利。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇狠，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。由于你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺非常沉重。

只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。

語文，只因你在我心里，我的盼望讓你染紅，我的幻想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2xxx！唱響在2xxx的天空。

最新中考作文600字篇六

生活中，每天或許是一場(chǎng)大雨過后的彩虹，或許是灰蒙蒙的小雨，

或許是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。沒關(guān)系，人生總會(huì)有不期而遇的暖和。

那是一個(gè)雨天，我邁著沉重的步伐回家。在課堂上，老師宣布了期中考試的成果。我原本那歡樂的心情全被那突如其來的烏云驅(qū)散了。我的成果在班上快墊點(diǎn)了。唉!怎么辦呢?怎么面對(duì)自己和父母呢?

不知不覺，我已經(jīng)走到了家樓下，正想著：我進(jìn)不進(jìn)去呢?進(jìn)去，嗯，單打。不進(jìn)去，唉，男女混合雙打。雖說有點(diǎn)夸張，但我的確能感受到爸爸媽媽在知道我的成果后的反應(yīng)了。正在我遲疑不決的時(shí)候，鄰居來了，看到我一臉的憂愁，以為我忘帶卡，進(jìn)不了大門，就關(guān)切的問道：“小羲，你忘帶卡了嗎?”不知是腦子短路還是咋的，我竟然回答道：“哦，是的。”就這樣，我不明不白地進(jìn)去了。

“爸、媽，我回來了。”父母看到我，忙把我拉到餐桌前。我雖近視，但不眼瞎。我分明看到了一大桌的美食。我想，這或許是他們的新招數(shù)吧，確定會(huì)吃著吃著就問我成果。我悶著頭吃，等待著即將到來的審問。可過了很久，都沒有人問我成果的事。媽媽一臉快樂地給我夾菜。爸爸則在一旁說：“兒子，多吃點(diǎn)。”最終，我忍不住了，眼淚“吧嗒吧嗒”的掉到了飯里。媽媽輕輕地靠過來說“兒子，成果其實(shí)不重要，重要的的珍寶能歡樂成長，在童年不留遺感。我和你爸是這么想的。”原來，爸媽早就知道我的成果了。

我的心立刻被暖到了，感覺世界是多么的美妙。天空中消失了一道明麗多彩的彩虹，讓人感到心曠神怡。從那以后，我的成果不管是高還是低都會(huì)得到心靈的勸慰。

在人生中，不期而遇的暖和，總會(huì)讓我們暖心一場(chǎng)。

最新中考作文600字篇七

坐在考場(chǎng)，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開。由于那些日子，我們一起走過……

還記得嗎？那段日子對(duì)于我來說，就是灰色的。

由于沉迷網(wǎng)絡(luò)小說一個(gè)月，成果是“飛流直下三千尺”，不用老師說，自己已經(jīng)悔青了腸子。看著試卷上紅紅的“×”，始終被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線條、樂觀派的我，這次再也笑不出來了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無神、空洞，仿佛能聽得見自己的心跳聲，我喃喃自語：“還來得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”

“你這個(gè)軟弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告知你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，勝利就要來了！”“會(huì)嗎？”“怎么不會(huì)？你這么多年的書讀到哪里去了？”

我猛地坐正了身體，是啊，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過努力，怎能輕言放棄？于是，我們一起努力，我又重新變得自信了……

還記得嗎？中考前那段火熱的日子。

不管上什么課，老師一進(jìn)教室就開頭念經(jīng)似的講起來。由于內(nèi)容多，所以老師講得很快，我們連刺眼的工夫都沒有。老師的念經(jīng)聲漸漸變成了“催眠曲”，教室靜了下來。我扭頭一看，后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來，但只覺得頭一個(gè)勁地往下沉，怎么也抬不起來，似有千斤重。老師在講臺(tái)上的身影越來越模糊，上眼皮和下眼皮強(qiáng)大的吸引力最終讓它們粘到了一起……