湖北省隨州市曾都區實驗中學2024屆中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、人類與動物在神經調節方面最本質的區別是（）A．動物同時具有條件反射和非條件反射，人只有條件反射B．人有高級的神經中樞，動物只有低級的神經中樞C．人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射，而動物沒有D．動物形成的條件反射是永久的，人形成的條件反射是暫時的2、甲狀腺是人體重要的內分泌腺，如果胎兒期甲狀腺激素分泌不足，可能會引起的病癥是（）A．呆小癥 B．侏儒癥 C．甲亢 D．甲狀腺腫大3、右圖為人體血液循環過程中某物質含量的變化情況，如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是A．養料 B．二氧化碳 C．氧氣 D．廢物4、下列關于預防結核病的預防接種，正確的是（）A．卡介苗 B．百白破聯合疫苗 C．脊髄灰質炎疫苗 D．麻疹疫苗5、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩中描述的兩種動物的共同特征是（）①前肢變為翼②體溫恒定③體內有氣囊④胎生哺乳．A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④6、咸寧被譽為“中華桂花之鄉”，桂花植株的構成，由小到大的順序是（）A．組織、器官、細胞、植物體B．細胞、器官、組織、植物體C．細胞、組織、器官、植物體D．細胞、組織、器官、系統、植物體7、海倫河辛迪氏姐妹倆，姐姐有一頭金色直發，而妹妹是栗色卷發．下列說法錯誤的是（）A．頭發的顏色是由基因控制的B．金發和栗發是一對相對性狀C．它們頭發的毛囊細胞內有23條染色體D．她們發色的基因組成不同8、一朵花中，參與有性生殖最重要的結構是（）A．花瓣和花萼

B．雌蕊和雄蕊

C．子房和胚珠 D．花藥和花粉9、下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（）A．生物多樣性是生物億萬年進化的結果B．化石為生物進化提供了間接證據C．生物的遺傳和變異是進化的基礎D．在經常刮大風的海島上，無翅或殘翅的昆蟲較多，產生這種現象的主要原因是自然選擇10、檢查某病人發現其尿液中出現血細胞和蛋白質，其腎臟發生病變的部位可能是()A．腎小體 B．腎小球 C．腎小囊 D．腎小管11、有的同學沉迷于電腦上網，不但影響學習，而且長時間注視顯示屏容易使眼球中的（）曲度過度變凸形成近視。A．角膜B．睫狀體C．玻璃體D．晶狀體12、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，將細胞置于清水中，而制作口腔上皮細胞臨時裝片時，則須將細胞置于0.9%的生理鹽水中，口腔上皮細胞在清水中難以保持正常形態，這是因為與植物細胞相比，其結構缺少（）A．細胞膜 B．細胞壁 C．細胞質 D．細胞核13、子房的結構包括（）A．子房壁和胚珠B．子房C．花柱和柱頭D．花藥和花絲14、揚子鱷屬于爬行動物，原因不包括（）A．體表覆蓋角質的鱗片或甲B．卵表面有堅韌的卵殼C．能在水中游泳D．用肺呼吸15、下列生物變異現象中屬于不遺傳的變異的是①兩株同一品種的水稻在不同環境中長勢不同②同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹胖③一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎A．① B．①② C．①②③ D．③16、下列有關人體健康生活方式的敘述，不正確的一項是（）①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要導致呼吸道疾病的發生④吸煙可誘發肺癌⑤青少年可以利用網絡獲取知識⑥吸毒會損害人的神經系統A．①④ B．③⑤ C．②③ D．②⑥17、下列消化液中不含消化酶的是A．胰液 B．胃液 C．膽汁 D．腸液18、流感是冬季常發病，從傳染病的角度分析，流感病人、流感病人的飛沫、體質較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬于（）①傳染源②病原體③傳播途徑④易感人群．A．④③①② B．①③④② C．①④③② D．④①③②19、為了給居民提供科學的健康膳食信息，做到合理營養，中國營養學會設計了“平衡膳食寶塔”（如圖所示）。下列相關敘述錯誤的是（）A．“平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養B．寶塔中a層食物最多是為了保證人體能量的供應C．適量攝入b層食物可預防壞血病但對治療無作用D．生長發育關鍵期的青少年每天應多吃c、d層食物20、當控制某些骨骼肌的神經受到損傷時，這些肌肉將（）A．能收縮但不能接受刺激 B．可能癱瘓并導致萎縮C．不能收縮但能接受刺激 D．肌肉活動不受影響21、下列關于幾種動物特征的敘述，錯誤的是A．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，體內有膈22、多細胞生物是多個細胞的有序結合，不同層次中的不同結構單元都有各自特定的結構和功能，他們協調活動構成了復雜的生命系統．下列敘述錯誤的是（）A．海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量，是因為細胞膜能夠控制物質的進出B．體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態和數目完全相同C．種子能夠萌發成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化D．綠色開花植物與人體的結構層次相比較沒有區別23、如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯誤的是（）A．反射是神經調節的基本方式B．該反射的神經中樞在脊髓C．神經沖動的傳導方向：①→④→③→②→⑤D．若④處受損，有感覺但不能發生膝跳24、下列是有關顯微鏡操作的三種步驟：①轉動轉換器；②移動裝片；③轉動細準焦螺旋。如圖A、B是在顯微鏡下觀察到的某果肉細胞，要將圖A轉換成圖B，則三種操作順序應該是（）A．①、②、③ B．②、①、③ C．②、③、① D．③、①、②25、在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（）A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少26、如圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據圖分析回答下列問題：（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。（2）圖中⑤和⑥組成的結構叫_____，結構④是_____，將來發育成種子。（3）花粉從⑤落到①上的過程叫作_____。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的_____結合成受精卵，該過程叫作受精。（4）“桃”是由圖甲中的[_____]_____發育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發育成的_____。結構⑧中的_____將來發育成新植株。27、下圖為某陸地生態系統食物網示意圖，請據圖回答：請寫出影響該陸地生態系統各種生物生活的三個非生物因素：________。除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物的影響，請寫出圖中與兔子為競爭關系的一種生物：________。圖中缺少的生物成分是________，它們屬于生態系統中的________。請寫出一條含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）：________。根據能量流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數量最多的生物是________，數量最少的生物是________。在該陸地生態系統中，生物的生命活動所需要的能量最終來自________。與荒漠生態系統相比。該陸地生態系統自動調節能力________（填“強”或“弱”），原因是該陸地生態系統________。28、圖一為雞卵結構示意圖，圖二為雞胚胎發育示意圖．請據圖回答（[]內填序號，橫線上填名稱）（1）圖一中（3）和圖二（7）的結構名稱是________．它的主要作用是________．（2）圖二中的（6）是胚胎，它由圖一中的（5）________發育而來．（3）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發育提供水分和養料的結構是（4）________．（4）與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應陸地上的發育，是因為鳥卵具有________．29、結合所學，分析資料，回答下列問題：資料一：2015年，農業部正式提出馬鈴薯主糧化戰略，力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二：據報道，我國科學家已開發出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種。科研人員將某種拉制牛內蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯表現出富含牛內蛋白質的特性，極大的增加了馬鈴薯的營養價值。當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時，會覺的有甜味，其原因主要是_____。一般情況下，菜農都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中，一段時間后發育成馬鈴薯植：株幼苗，這種繁殖方式屬于_____。資料中，科學家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術是_____，如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞，這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質，這一現象說明：_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀，分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗，并得到有關數據（如表）分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯，某人為探究其基因組成，用它與白肉的馬鈴薯進行雜交，后代中既有黃肉的，也有白肉的（遺傳圖解如圖）____________問題：黃肉子代的基因組成是_____，黃肉子代與白肉子代的比例是_____。30、隨著國民素質的提高，人們的生態意識不斷增強，近年來的“放生熱”便是最好的體現．資料一：2014年10月12日，上百名長沙市民掏錢買魚、龜，來到湘江邊放生，當天至少放生了三貨車共上萬條魚．資料二：放生的龜當中大多是草龜，屬半水棲動物．因此，最適合它們生活的地方是山溪，而不是湘江．資料三：動物保護協會志愿者小彭帶著從菜市場買來的黑眉錦蛇，將它們從長沙帶到郴州的莽山進行放生，這里植被茂盛，地域相對遼闊，人煙稀少，還是國家級的自然保護區，黑眉錦蛇、烏梢蛇在當地均有分布．從生物學的角度出發，盲目放生不僅沒有益處，反而由于生態系統中的某種生物的數量急劇增加，會破壞________，因為生態系統的________能力是有限的．一些市民將外來物種（如巴西龜）放生到環境中去，將會造成它們與某些本地物種爭奪食物，形成________關系．資料二、三體現了怎樣的生物學規律________A．生物必須適應環境B．環境必須適應生物C．環境可以影響生物D．生物可以影響環境根據資料三可知，關于放生蛇類，我們應該注意些什么？________（寫一點即可）．31、某生物興趣小組為探究“廢電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動。查閱資料資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染。資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡等方面有顯著功效。設計實驗方案及數據統計(見下表)請結合上述有關內容，分析回答下列問題：為探究廢電池是否會污染水質，則應選擇___________進行對照試驗。表中B和E這組對照實驗的變量是__________，得出的實驗結論是_____________________。請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。_______________通過對本實驗的分析，你對學校處理廢舊電池的建議是：____________________________。

參考答案1、C【解題分析】此題考查的知識點是人類特有的條件反射。解答時可以從人類特有的條件反射的特點方面來分析。條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應。如嬰兒的吮吸動作、針刺手即縮手等都是非條件反射，是人與動物都有的反射；望梅止渴是條件反射，是對具體條件引起的刺激建立的條件反射，人與動物共有。但人與動物最大的區別在于人類不但對具體的信號發生反射，對具體信號抽象出來的語言、文字、符號、特征等也能建立反射，因為人類有語言中樞；如聽到酸梅兩字就會分泌唾液，是在大腦皮層的語言中樞的參與下對抽象的文字建立的人類特有的條件反射，是人類特有的反射活動。語言中樞建立的條件反射，動物是不可能建立的。只有C符合題意。2、A【解題分析】本題考查的是甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性。幼年時期甲狀腺激素分泌不足，就會患呆小癥，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發育不全；甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦，情緒易于激動，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高。大脖子病又叫地方性甲狀腺腫，是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導致的。生長激素有促進生長發育的作用。幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，患者身材矮小、但智力正常；幼年時期生長激素分泌過多，就會患巨人癥，患者身材會異常高大；成年后生長激素分泌過多，就會患肢端肥大癥，患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大。故選A3、C【解題分析】

血液流經肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，通過肺泡內的氣體交換，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐漸減少；當血液流經全身的毛細血管的時，由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液，通過組織的氣體交換，血液由動脈血變為靜脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少。【題目詳解】“如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管”，則血液流經肺泡時，氧氣增多、二氧化碳減少、養料減少、廢物增多，“Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管”，則血液流經組織細胞時氧氣減少、二氧化碳增多、養料減少、廢物增多。圖中該物質在Ⅰ處增多，Ⅱ處減少，因此該物質最可能是氧氣。故選C。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道肺泡內的氣體交換。4、A【解題分析】

接種疫苗即計劃免疫，可以有效地預防、控制和消滅某一特定的傳染病，屬于特異性免疫。【題目詳解】接種疫苗可以使人體內產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗，可以預防肺結核。故選A【題目點撥】解答此題的關鍵是知道計劃免疫及其意義。5、B【解題分析】詩中描述的動物屬于鳥類，鳥類的前肢變成翼，翼用于飛行，鳥類是恒溫動物，體內有氣囊輔助呼吸，而胎生、哺乳是哺乳動物的特征。6、C【解題分析】試題分析：細胞是植物體結構和功能的基本單位，一般地說，植物體的生長發育是從受精卵開始的。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織．組織進一步形成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官。可見，植物體的結構層次由大到小依次是植物體→器官→組織→細胞。桂花屬于綠色開花植物，故其植株的構成，由小到大的順序為：細胞、組織、器官、植物體。故選C。【考點定位】本題考查的是綠色開花植物體的結構層次，難度中等，屬于了解層次。7、C【解題分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．每種生物的細胞內，染色體的數量是一定的如正常人的體細胞中染色體數是46條，即23對．水稻的體細胞內含有12對染色體．多了少了都會患病．如先天愚型的人有47條染色．A、基因決定生物的性狀．因此頭發的顏色金色或栗色是由基因控制的，故不符合題意；B、頭發的顏色是由基因控制的，姐姐有一頭金色直發，而妹妹是栗色卷發．表明她們發色的基因組成不同．故不符合題意；C、每種生物的細胞內，染色體的數量是一定的如正常人的體細胞中染色體數是46條，即23對．因此她們頭發的細胞核內有23對染色體，而不是23條．故符合題意；D、生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分．因此控制發色的基因成對存在．故不符合題意；故選D．點睛：生物體的形態特征和生理習性，在遺傳學上都稱為性狀．在生物體細胞的細胞核中，有一種叫染色體的結構，染色體的主要成分是DNA和蛋白質，基因是DNA上有遺傳效應的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導生物體內蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現．8、B【解題分析】

一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系，是花的主要部分。【題目詳解】花萼在花開放前保護花的內部結構，傳粉受精完成后，花瓣、萼片凋落或存留。與生殖沒有直接關系，A錯誤；雄蕊中有花藥，花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發形成花粉管，花粉管穿過雌蕊的花柱，進入子房，一直到達胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子，一個精子與卵細胞結合成受精卵，另一個與極核細胞融合形成受精極核。受精完成后，雌蕊的子房發育成果實。可見雌蕊和雄蕊與生殖有關，B正確；子房發育成果實，胚珠發育成種子，不是有性生殖的主要結構，C錯誤；花藥和花粉，與生殖有關系，但不是最重要的結構，D錯誤。【題目點撥】回答此題的關鍵是要明確花的結構和各結構的功能。9、B【解題分析】

（1）生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。（2）化石是最重要的、比較全面的、直接的證據，化石在地層中出現的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。【題目詳解】A．地球上已經知道的生物大約有200萬種，生物多樣性是生物長期共同進化的結果，A正確。B．化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。在研究生物進化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據，B錯誤。C．生物的遺傳和變異現象是普遍存在的，這是生物進化的基礎，C正確。D．海島上經常刮大風，那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多。經過一段時間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多。因此產生這種現象的主要原因自然選擇，D正確。【題目點撥】生命的起源與進化的知識，是考試的重點內容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。10、B【解題分析】

腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。尿的形成：當血液流經腎小球和腎小囊內壁時，除大分子的蛋白質和血細胞不能被過濾外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿；當原尿流經腎小管時，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管外包繞的毛細血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。【題目詳解】由于腎小球不能過濾大分子的蛋白質和血細胞，正常的尿液中不會有蛋白質和血細胞。當尿中發現蛋白質和血細胞時，可能是腎小球有炎癥導致腎小球的通透性增大使本來不能過濾的蛋白質和血細胞被過濾到原尿內，而腎小管對蛋白質和血細胞沒有重吸收作用，因此在尿液中出現蛋白質和血細胞．所以當尿中發現蛋白質和血細胞時，腎臟中發生病變最可能的部位是腎小球。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎臟的結構以及尿液的形成過程。11、D【解題分析】

近視眼成像在視網膜前方，戴凹透鏡進行矯正；遠視眼成像在視網膜后方，戴凸透鏡進行矯正。【題目詳解】看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網膜上，才能看的清楚。長時間的近距離作業，如玩游戲機等，使眼睛長時間的調節緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因。12、B【解題分析】

制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染。【題目詳解】在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的時候，在載玻片上的滴加的是生理鹽水，生理鹽水可以保持細胞原有的形態；作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，將細胞置于清水中，植物細胞不會吸水漲破，是因為植物細胞內有細胞壁有支持作用。故選B。【題目點撥】本題主要考查動植物細胞結構的有關知識，解答本題的關鍵是掌握的植物細胞結構的異同。13、A【解題分析】試題分析：雄蕊和雌蕊構成花蕊，與果實和種子的形成有直接關系，因此是花的主要部分，雄蕊有花絲和花藥組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房由子房壁和胚珠構成。考點：花的結構。14、C【解題分析】

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。爬行動物的生殖發育都完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。【題目詳解】A、爬行動物體表覆蓋角質的鱗片或甲，可以減少體內水分的散失，A不符合題意；B、爬行動物外面有堅硬的卵殼保護著，B不符合題意；C、能在水中游泳不是爬行動物的特征，C符合題意；D、爬行動物完全用肺呼吸，D不符合題意；【題目點撥】本題主要考查爬行動物的主要特征。解答此類題目的關鍵是熟知爬行動物的主要特征。15、B【解題分析】

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環境因素引起的，沒有遺傳物質的發生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。【題目詳解】①兩株同一品種的水稻在不同環境中長勢不同、②同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹胖，都是由環境因素引起的，遺傳物質沒有發生變化，因此都屬于不可遺傳的變異。③一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，是由遺傳物質改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異。因此生物變異現象中屬于不遺傳的變異的是：①兩株同一品種的水稻在不同環境中長勢不同、②同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹胖。故選：B。【題目點撥】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。16、C【解題分析】

健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量。值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。【題目詳解】①睡眠是一種有效的休息方式，所以要有充分的睡眠，①正確。②蛋白質是青春期發育的重要物質，但不是吃得越多越好，多余的蛋白質作為“燃料”給燃燒掉了，并且會產生酸性物質，導致身體更加疲勞，②錯誤。③喝酒會嚴重損害人的神經系統而不是致呼吸道疾病的發生，③錯誤。④香煙產生的煙氣含有許多強致癌物和有害物質，其中對人體危害最大的是尼古丁、焦油，會損壞人體的呼吸系統，吸煙可誘發肺癌，④正確。⑤青少年不沉迷網絡游戲，利用網絡這個大眾傳媒了解時事熱點、獲取知識的做法是正確的，⑤正確。⑥吸毒的危害極大，尤其是對神經系統有很大的損害，可使人產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等，⑥正確。可見不正確的是②③。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道生活方式對健康的影響。17、C【解題分析】

肝臟分泌的膽汁用于乳化脂肪，將脂肪乳化為脂肪微粒，有利于脂肪進一步被胰液和腸液中的脂肪酶分解為甘油、脂肪酸。膽汁是唯一不含有消化酶的消化液。18、B【解題分析】流感就是一種傳染病，其病原體是流感病毒，患流感的人是流感病的傳染源；流感患者噴出的飛沫中帶有流感病毒，流感病人的飛沫就是傳播途徑；體質較弱的小孩和老人屬于易感人群。19、C【解題分析】合理營養是指全面而平衡營養。“全面”是指攝取的營養素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合，與身體的需要保持平衡。A正確；

寶塔中a層糖類最多，主要為人體的各項生命活動提供能量；B正確

b層為蔬菜水果，富含有豐富的維生素C，可預防壞血病，對治療也有作用，C錯誤；蛋白質是構成人體細胞的基本物質，青少年正處于身體生長發育關鍵期，每天需要多吃些含蛋白質豐富的食物。圖中c為肉類等動物性食品、d奶類食物，其主要還有的營養成分是蛋白質，D正確。20、C【解題分析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌具有收縮和舒張的特性。【題目詳解】骨骼肌具有受到刺激收縮的特性；在人體內，骨骼肌所接受的刺激來自神經傳來的興奮，骨骼肌受刺激后就收縮，牽引所附著的骨繞著關節活動，因而使人體產生各種動作；當控制某些骨骼肌的神經受到損傷時，這部分肌肉就會癱瘓，肌肉不能收縮，肌肉不能舒張，并可能導致肌肉逐漸萎縮，B正確。【題目點撥】在人體內，骨骼肌所接受的刺激來自神經傳來的興奮。21、B【解題分析】

魚類的特征是：終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定。兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。哺乳動物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征。【題目詳解】A、鯉魚終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，A敘述正確。B、蟾蜍屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，B敘述錯誤。C、家燕屬于鳥類，體表被覆羽毛，前肢變成翼鯉魚飛行，C敘述正確。D、獵豹屬于哺乳動物，體表有毛，保溫；體腔內有膈，D敘述正確。故選B。22、D【解題分析】細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，故海帶細胞里的碘含量是周圍海水中的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，A正確；細胞分裂過程中染色體的變化如圖：

從圖中看出新形成的細胞和原細胞染色體數目相同。保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同，B正確；細胞分裂使細胞數目增多，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化形成不同的組織，使生物體變得復雜，因此種子萌發成幼苗與種子的分裂、生長和分化密不可分，C正確；人體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次，D錯誤。23、C【解題分析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器。【題目詳解】A．經調節的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧，A正確。B．膝跳反射是簡單的低級的反射活動，神經中樞位于脊髓，B正確。C．反射活動是由反射弧完成的，如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器。神經沖動的傳導方向：①→②→③→④→⑤，C錯誤。D．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，一個人④傳出神經受損，其他環節正常。即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，在經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層，形成感覺，D正確。【題目點撥】掌握反射弧的結構和功能是解題的關鍵。24、B【解題分析】

由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰。【題目詳解】圖A中甲使用的是低倍鏡，圖B使用的是高倍鏡，為了更清晰地觀察某果肉細胞，得到圖B所示的物像，則主要操作步驟是②將玻片向右上方移動使觀察到的某果肉細胞移至視野中央；①轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡；③調節細準焦螺旋至物像清晰。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是掌握由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟。25、D【解題分析】

考點：植物的分類．分析：此題考查的是植物分類的知識，據此作答．【題目詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．由題意可知，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱．科比門小，因此小麥和玉米之間的親緣關系較近，共同特征多，小麥和大豆之間的親緣關系較遠，共同特征少．可見D符合題意．【題目點撥】熟練掌握生物的分類的等級單位，明確所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．即可解答本題．26、器官雄蕊胚珠傳粉卵細胞③子房果皮胚【解題分析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成。花必須經過傳粉、受精后形成果實與種子。圖甲中：①是柱頭，②是花柱，③是子房，④是胚珠，⑤是花藥，⑥是花絲，圖乙中⑦果皮，⑧種子。【題目詳解】（1）從構成生物的結構層次上分析，圖甲中的花和圖乙中的果實都屬于器官。（2）圖中⑤是花藥和⑥花絲，兩者構成雄蕊。結構④是胚珠，將來發育成種子。（3）植物開花后，成熟⑤花藥自動裂開，花粉從花藥里散發出來，通過一定的方式，落到雌蕊的①柱頭上，這個過程叫傳粉，花粉落到①柱頭上后，受柱頭上粘液的刺激開始萌發，長出花粉管，穿過①柱頭和②花柱，到達③子房，一直到達胚珠的珠孔。釋放出精子，精子與卵細胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精。（４）在果實的發育過程中，由于細胞不斷分化、分裂和生長。子房逐漸膨大，其中子房壁發育成果皮，子房中的胚珠發育成種子。如圖所示：所以“桃”屬于果實，由圖甲中的[③]子房發育成的，我們食用的“果肉“是子房壁發育成的果皮。結構[⑧]種子是由圖甲中[④]胚珠發育來的。【題目點撥】本題主要考查傳粉和受精，綠色開花植物體的結構層次，花的結構和分類及果實和種子的形成。理解掌握這些相關知識是解答此題的關鍵。27、陽光、空氣、水分、適宜的溫度等（答出三種即可）田鼠、蝗蟲（答出一種即可）腐生性細菌、真菌分解者草→蝗蟲→麻雀→鷹;草→蝗蟲→鼩鼱→大角貓頭鷹;草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹（任意一條即可）草鷹（大角貓頭鷹）太陽能強生物的種類和數量多；營養結構復雜（合理即可）【解題分析】

生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

【題目詳解】（1）影響陸地生態系統各種生物生活的三個非生物因素：陽光、空氣、水分、適宜的溫度等。除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物的影響，兔子、田鼠、蝗蟲之間相互爭奪食物草，因此屬于競爭關系，所以圖中與兔子為競爭關系的一種生物是田鼠（或蝗蟲）。（2）圖中缺少的生物成分是細菌和真菌，它們具有分解動植物遺體的作用，屬于生態系統中的分解者。（3）食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構，圖中含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）是：草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹。能量沿著食物鏈流動，并且逐級遞減，因此在一條食物鏈中營養級別越高，相對數量越少，營養級別越低相對數量越多。所以根據能量沿著食物鏈流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數量最多的生物是草，數量最少的生物是大角貓頭鷹。（4）在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此在該陸地生態系統中，生物的生命活動所需要的能量最終來自太陽能。（5）生態系統中生物種類和數量越多，營養結構越復雜，自動調節能力越強。因此與荒漠生態系統相比，該陸地生態系統自動調節能力強，原因是該陸地生態系統生物種類和數量多，營養結構復雜。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道生態系統的結構和組成。28、卵黃為胚胎發育提供營養胚盤卵白卵殼【解題分析】

首先明確各部分結構名稱。1卵殼、2氣室、3卵黃、4卵白、5胚盤、6胚胎、7卵黃。【題目詳解】（1）圖一中的3和圖二中的7的結構名稱都是卵黃，其內含豐富的營養物質，它的主要作用是為胚胎發育提供營養。

（2）圖一中的5是胚盤，內有細胞核，將來發育成圖二中的6胚胎。

（3）4卵白，既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發育提供水分和少量的養料。

（4）與兩棲動物的卵相比，鳥類的卵有1卵殼，卵殼能保護卵內部的結構，因此鳥卵更適應陸地上的發育。【題目點撥】鳥卵的結構及其胚胎發育是考查的重點，可結合著鳥卵的結構示意圖掌握。29、口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內的淀粉初步分解為麥芽糖，所以感覺有甜味營養繁殖轉基因技術基因決定性狀黃肉Aa1：1【解題分析】

（1）植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖。人工營養繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等。

（2）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫藥、食品等方面。

（3）生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。【題目詳解】（1）口腔中的唾液內含有唾液淀粉酶，當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時，會覺的有甜味，原因是口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內的淀粉初步分解為麥芽糖，所以感覺有甜味。（2）馬鈴薯屬于變態莖，因此一般情況下，菜農在種植馬鈴薯時，都是將馬鈴薯切成小塊，把小塊的馬鈴薯種在地里繁殖新個體，這種繁殖方式屬于營養繁殖。（3）科研人員將某種控制牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯表現出富含牛肉蛋白質的特性，極大的增加了