2022教師專業技術工作總結（模板）

教師專業技術工作總結篇1

一年來，本人熱愛教育事業，堅持—的教育方針政策，在工作中認

真執行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認

真做好自己的工作，以實際行動落實—員示范崗要求。

在教學中，本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。

所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較

困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就

成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內

容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環節，每個習題我都

認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。

針對學生解計算題能力差的問題，每節課我都抽出一點時間，將作業

中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養

學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業和

輔導。通過不斷的努力，學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。

在工作中，堅持學習，通過對教學中發現的問題進行研究，提高自己

的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究

性教學中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫

等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教

學水平，適應現代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放

到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生

的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假

制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規

化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中

有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生

的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無大

小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好

每天的常規工作是我的一貫要求。

大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚

上的學生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有

每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵，只有每天從早

到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布絡工作，只有晚上住宿

生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。

沒有畢業典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的

地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好

的帶好頭，發揮—員的戰斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續努

力吧。

教師專業技術工作總結篇2

時光如梭，在忙碌的教育道路上，我們又一次迎來了一年一度的教

師考核的到來。作為一名教師，在過去的這一年來，我也如同過去一

樣，將自己的熱情、耐心以及責任心都傾注了的自己的學生身上，將

心血澆灌在道路的兩旁，看著他們綻放出靚麗的色彩！

過去一年，我自身在教育上也有了很大的提升，并在自身的素質、

思想、能力上也得到了很多的改進，現在此對如今的自身做個人總結

如下：

一、作為教師的思想

作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴格的保持

積極的更新和完善。在工作方面，我積極、熱情、開朗，能積極面對

教育工作中的困難，并積極與學生交流，以自身的態度來帶動班級的

積極性。同時，我也一直堅持著在師德師風中提高自我的要求，無論

在學校或是日常的生活中都堅持對自身的嚴謹要求，為學生做好榜樣

教育。

其次，通過一年來的學習和其他優秀同事們的交流，我的個人素養

和為人品德都得到了很多的進步，不僅能在教育中積極的與其他教師

討論學習，也堅持在的生活中努力的做一些好人好事。

二、教育的工作方面

作為一名教師，我深知自身工作的重要性!為此在一直以來的教育

工作上，我積極加強對學生和班級的了解，融入班級，管理班級，并

根據學習階段有序的完成教育和管理任務，讓學生們能及時適應學習

的增長和變化。

此外，面對學習階段的不斷推進，我自身也一直在努力提高自身的

學習要求。除了認真準備教案和課堂準備等基本工作，在工作空閑里,

我也積極的與其他同事們溝通討論，學習優秀經驗和技巧，提升個人

能力。

當然，每當假期來臨，我更會去積極參加培訓，并靈活利用網絡上

的資源來強化和開闊自身，因此也取得了不少的進步和成長。

三、自我的不足

作為一名教師，教育是我們最重要的任務。但教育不僅僅是知識的

教育，“教書育人”才是教育的根本!經過反思，我意識到自身在教育

方面，太過重視學習知識，提高成績，卻較弱與對學生們思想上的關

注，這是非常不應該的。

為此，在今后的教育工作中，我也會針對自己的弱項，積極的改進

并加強自己的教育方式，為學生們提供一個全面、健康的教育方式，

為社會培養更多全面的出色人才！

教師專業技術工作總結篇3

本學期開始，我將繼續擔任一班數學教學。一學期來能認真備課、

上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，

形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所

得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學

任務。

一、做好課前的準備工作，認真備課

認真鉆研數學課標和教材之外深入了解學生，因材施教地注意了解

每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質，考慮影響學生學習

的各種因素，并研究相應對策。把教材和學生實際很好地結合起來，

設計課的類型，擬定采用的教學方法，安排詳細的教學過程的程序，

認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，吸引學生注意力，

課后及時做出總結，寫好教學后記。

二、課堂上，組織教學貫穿于全部教學，提高教學質量

組織好課堂教學，這是順利進行正常教學的保證。根據X年級學生

的年齡特征，特別是小學生的注意力容易分散，注意的集中是相對的,

分散是絕對的，因此，把組織教學貫穿于全部教學過程之中。其次，

根據學生的不同情況，設計不同的問題，采用不同的方式，主動積極

地去引導、啟發學生，注意調動學生的積極性，面向全體學生，加強

師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，

學得愉快，注意精講精練，并進行有針對性，切合實際的個別輔導，

這對于提高教學質量起到一定作用的。

三、課后作業，認真批改作，針對問題分類總結

作業的選取有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到的效果。

同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將

他們在作業過程出現的問題分類總結，然后進行評講，并針對有關情

況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、課后輔導后進生，增強學習信息，提高學習興趣

小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業,

有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一

工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫

助工作，尤其在后進生的轉化上，加強了對后進生的輔導，耐心地幫

助他們，一方面解決了學習中產生的問題，補了基礎，教了方法，更

重要的是增強了他們的信心，提高了他們的興趣，對他們精神上是一

個很大的激勵，從而產生強烈的學習動機，不斷地提高學習水平。

五、擴寬知識面，提高業務水平

認真學習新教育教學的理念，以新課改的思想理念指導教學，推進

新課程改革的深入開展。今年自學了《_》等和許多優秀的教學設計

案例，班級學生在區里質量測試中取得較好成績，兼

職的科學課也獲得省里優秀課X等獎。這學年來能認真執行學校教

育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的

新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學。

六、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法

主動積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學。積極參與學

校每周公開課教學，公開課課題為《_》，反映效果不錯。這學期除

聽本校老師的課外，還到區內其它學校聽課，學習別人的優點，克服

自己的不足，改進教學工作，提高教學水平。

但教學過程中存在不足：X班學習成績兩極分化;部分男生基礎較差,

產生厭學，作業有抄襲現象。在今后的教育教學工作中，我不斷嚴格

要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，盡心盡

力做好自己的教學工作，使每一節課都能取得良好的教學效果。發揚

優點，改正缺點，轉化不足，開拓前進。

教師專業技術工作總結篇4

歲月匆匆，時光在繁忙的工作中悄然逝去，回顧過去的一年，現將

主要的工作總結如下：

一、傾心教育

身為語文教師，我深深地認識到教書育人的重要性，因此，工作中

我以高度的責任心和嚴謹的工作作風關心教育學生，幫助學生樹立正

確的人生觀，不計較個人得失，在學生的心目中樹立了良好的教師形

象。

二、精心施教

在教學方面，注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言力求通

俗易懂，生動自然。

本學期根據學校安排“以學為主，當堂達標”的教學要求，認真備

課，準確把握大綱要求，制定合理的教學目標，根據學生的具體情況,

改進教學方法，以培養學生的能力為宗旨，因材施教，使學生的能力

得到全面的發展。

三、潛心鉆研

身為教研組長，在完成教學工作的同時，我們還帶領全組語文教師

開展教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。

在本學期的“同課異構”教學活動中，語文組被評為優秀教研組，

二年語文備課組被評為優秀備課組。本組的兩名青年教師在教學上也

取得了長足的進步。

教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于

創新，再創佳績。

教師專業技術工作總結篇5

教學工作已接近尾聲，回顧本學期的工作繁忙而充實，為使下學期

工作順利展開，現將本學期工作總結以下。

一、教學工作

1、加強自律做好學生的榜樣。一年級的學生剛進校，安全、衛生、

紀律、學習習慣幾近一無所知，一切都要從零開始。為了培養學生各

方面的良好習慣，我事事率先垂范，遵紀守時，嚴格自律，要求學生

做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐，

勤儉食糧等，處處做好學生的榜樣，以本身的道德修養影響身邊的每

位學生。

2、加強業務學習，爭強上課的實效性。在組長的帶領下，積極參

與各項教研活動，深進學習《新課標》，掌控新的教學理念，指導課

堂教學，力爭使每一個學生都能學到有價值的數學。積極參加校內組

織的聽評課活動，虛心學習他人好的經驗好的教法，邊聽邊教邊學，

教學中有疑必問，有錯必糾，認真上好每節課，課前通讀教材，掌控

重難點，認真備課，不但備教材備教法，而且備學生，每節課做到有

備而來，結合課型制作能吸引學生留意力直觀有趣的教具，課后及時

作出總結反思，做到一課一小結，爭強了課堂的實效性。

3、抓兩端、促中間，重視分層教學。課上為了不一刀切，根據學

生的認知現狀，進行分層輔導教學，分層作業，把簡單的基礎知識題

目留給學困生回答、板演，及時捕捉他們的課堂疑問，及時進行反饋,

作業優先面批面改，坐位的安排一直都在靠講臺離老師最近的地方，

便于及時輔導，通太小老師兵教兵的方式，帶動他們學習的積極性，

使他們學有所得。對優等生課堂發問增加深度，作業增加梯度，激起

他們的競爭意識和創新能力。通過抓兩端學生帶動中等生共同進步，

對各層次的學生及時有效地進行評價，做到有的放矢。

二、班級管理

由于學生年齡小，紀律、衛生、安全意識缺少，剛開學時，就和任

老師一起對學生進行學校一平常規教育，逐字逐句給談們講授《中小

學生守則》和《小學生平常行為規范》，針對學生出現的不良行為及

安全隱患及時引導，對比改正。從生活的每日三餐，從生活用品到學

習用品，從就寢洗刷到起床穿衣，從勤儉一滴水、一度電等等都要處

處提示事事關注，表現好的及時表揚加分加星嘉獎，現在大部份學生

已具有了初步的自理能力，曉得忍讓，學習、衛生、紀律方面也有明

確的方向。

孩子的教育是學校和家庭的共同責任，平時不斷與家長溝通交換，

讓家長也能及時了解孩子在校的學習生活情況，工作上獲得家長的理

解和支持，使家校雙方能共同關注孩子的成長。

存在的不足:

1、課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。

2、應加強課標的理論學習與實踐相結合。

今后的努力方向：

1、繼續抓好課堂常規教學。

2、加大培優扶困的力度，對學困生要有足夠的信心和耐心。

3、堅持讀書學習，促使自己的專業成長。

總之，要勤學善思，力爭各項工作做得更細更實，更好的為學生今

后的發展服務。

教師專業技術工作總結篇6

一學年來，我從各方面嚴格要求自我，用心向老教師請教，結合本

校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作

有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，

現對本學年工作作出總結，期望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教

訓。

一、師德表現方面：

熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，教風扎實，嚴格遵

守學校的規章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用

心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學方面:

認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材,

學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。

力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，思考教法，解決

如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋，激發學生的情感，

使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，

課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合,

用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教

學水平。

三、工作考勤方面：

我熱愛自我的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心

運用有效的工作時間做好自我分內的工作。

以上是我一年來的工作總結，不足之處清各位領導及老師指正。我

必須再接再厲，努力工作。

教師專業技術工作總結篇7

回顧一年的工作，我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風，

時刻用教師的職業道德規范來約束自己、鞭策自己。勤懇敬業，甘為

人梯，樂于奉獻，為人師表，關心集體，團結協作，與同事相處融洽；

自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利；自覺遵守教育法律法規,

依法履行教師職責權利；堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質；

樂于接受學校布置的各項工作。

在教育教學工作中，我始終堅持—的教育方針，面向全體