2023年五年級的班主任教學計劃五年級的班主任教學安排1

一、指導思想：

本學期班主任工作接著以素養教化為核心，以學校德育工作安排和少先大隊工作安排為依據，以培育學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際狀況，仔細貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”“文明禮儀”的教化活動，對學生進行常規教化，發揮小干部的作用，深化開展小雛鷹活動，體現時代氣息培育學生的現代素養，結合本班實際開展創建性的活動，突出我班特色。

二、工作目標：

1、實行“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛學習”主題教化活動，培育學生具有現代化素養的一代新人。

2、對學生進行養成習慣的培育。

3、對學生個人實力的養成教化的培育。

三、工作重點及措施：

1、做好平常的常規工作。

(1)愛護校內，進行愛學校的教化。

(2)組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生接著努力，取得更大的進步。

2、開展“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛讀書”主題教化活動。

(1)愛惜校內，通過自己的實際行動來愛惜自己的校內

(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

(3)培育學生的語言表達實力，能用自己的語言表達出對校內的寵愛。

3、重視對學生進行平安教化，樹立平安意識。

4、主動開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教化，做好保健衛生工作。

6、開展“雛鷹爭星”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。

四、各月工作重點：

九月份：

教化重點：培育學生良好的生活習慣、學習習慣，激發學生的學習意識，培育學生的學習愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生確定適當的進行表揚。在平常從小事做起，在自己實力允許的范圍內，幫助每一個須要幫助的人，使大家共同進步。

措施：

1、制定工作安排并公布。

2、進行文明教化，提出愛護環境，愛惜校內，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

4、在“老師節”為老師做一件好事，在重陽節這天為老人做一件事。

十月份：

增加學生的小主子公意識，愛校如家，從日常的行為規范教化抓起，重點培育學生的集體榮譽感。

1.愛國教化，了解祖國歷史。

2.主動撿起校內一片紙，護校內一片土。

3.主動開展“雛鷹爭星”活動。

4.宣揚并進行平安教化。

十一月份：

工作重點：主動開展“雛鷹爭星”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。

1、雛鷹爭星活動。

2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行平安教化。

十二月份：

給學生充分展示的空間：展示我的.特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦競賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。

1、開展學習評比活動。

2、復習動員。

3、開好“元旦”聯歡會，讓孩子們過好自己的節日。

在平常，把爭星和專題教化結合起來，家訪與個別生教化結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創建良好的學習，生活環境。

五年級的班主任教學安排2

一、指導思想

以學校總體工作安排為指導，以深化開展素養教化和創新教化為目標，圍繞學校主題教化活動，提高學生的思想素養和科學文化素養、以愛國主義教化為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，留意培育和提高學生的基本道德，

上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教化。努力探究班級工作的新特色。

二、學生現狀分析

本班共有學生17人，其中男生8人，女生9人。品德方面：學生酷愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、酷愛勞動。能根據《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教化來轉化。學習方面：學生酷愛學習，有良好的學習習慣。

上課用心聽講，發言主動，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進行個別輔導和特殊的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面接著培育。身體素養本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。干部狀況通過一年的培育與熬煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作主動熱忱，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但實力上還缺乏熬煉培育，不夠主動，需培育。

三、班級工作重點及目標班級教化工作

重點加強行為規范的養成教化，培育學生良好的行為習慣，接著進行酷愛班級的教化、團結同學的教化，搞好心理健康教化。

(一)工作重點：

1.接著抓好五年級學生的常規養成教化，培育良好行為。

2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培育，爭創衛生文明示范班。

3.搞好每位學生的自我愛護教化，增加平安意識，形成肯定的實力。

4.搞好每位學生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發展。

5.使學生愛科學、學科學，主動探究新知。

(二)奮斗目標：

1.形成健康向上的良好班風，增加集體凝合力。

2.爭當學校的“優秀班集體”。

3.發展特性特長，促進身心健康。

(三)詳細工作：

(1)激勵支持學生主動參與學校、班級的各項活動，力爭優異成果，熬煉實力，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教化。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風。

(4)做好學生平安教化。

(5)仔細開展好家訪、來訪工作。

總之，我會在工作中努力吸取新閱歷，充分發揮班主任的教化作用，引導學生健康成長，會保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲

五年級的班主任教學安排3

一、班級狀況：

1、總人數：69人，其中：男32人，女37人

2、漢族：58人少數民族：11人

二、班級管理目標：

本學期，我班學生已升入五年級。作為高年級學生，多數同學已經養成了良好的學習習慣和行為習慣。同時大部分孩子的自我意識更加劇烈了，為了使孩子們心理健康成長，鞏固已經形成的良好習慣和風氣，增加五年級3班的集體凝合力，把每個個體吸引在一起，使這個集體在學校各項評比活動中穩步前進，本學期，我班制定了班級總目標：

團結一樣努力進取發展特性健康成長

從開學第一天起，漸漸讓這個目標深化人心，并實行到一切活動中去

1、思想：酷愛祖國敬重師長關切集體

自覺守紀團結友愛是非分明

2、學習：踏實仔細用心聽講主動發言

作業按時仔細完成力爭上游

3、紀律：早晨進校自覺讀書或熬煉。

聽講仔細主動發言

課間休息“三輕”不能遺忘。

做操放學排隊做到“快、靜、齊”。

4、衛生：酷愛勞動做好值日保持衛生

把個人衛生搞好。

5、活動：重在參加主動創新

三、實行的詳細措施：

思想方面：

1、充分利用晨檢、午檢時間進行各種思想教化。

2、每周五召開班會，剛好評定、教化。

3、建立紅花本，每天按小組評比表進行紀律、發言，兩操等各項評比，每周總結，剛好進行家校聯系，解決特別學生思想、學習上的問題。

4、建立班級之星評比欄，每周評比。

5、建立優秀大組評比欄，促進大組同學互幫互助、共同進步。

學習方面：

1、設立紅花本，每天分作業、發言兩項以紅花嘉獎。

2、每節課的課堂均設立紅花嘉獎制度，并評比課堂明星（發言主動分子），激勵大家向他們學習。

3、考試嘉獎金紅花制：數學100分、語文95分

4、每周開展“寫字好、愛惜、帶齊學具、聽講仔細、寫字讀書姿態好”的評比，紅花嘉獎。

5、建立金紅花嘉獎制，紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。

6、建立“讀書大王”評比制，每月評比，嘉獎金紅花。

紀律方面：

1、以四人小組為單位每天評比，在紅花本上打分。

2、以小隊為單位，每天評比“優秀小隊”，每周總結。

3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部負責管理紀律并總結，均有記錄（以表揚激勵為主）。

4、以四項標準為依據，進行學會自我管理的評比。

勞動方面：

1、按值日表，每兩周一天值日，建立紅花嘉獎制度。

2、每天評定課間勞動、值日狀況，值日組長記錄，紅花嘉獎。

3、支配好學生打掃教室、清潔區，紅花嘉獎優秀并做記錄。

活動方面：

1、各項活動老師、班隊干部負責組織，主動參加。

2、每次活動后，班隊干部做記錄并總結，紅花嘉獎主動分子。

四、各月活動支配

九月：

1、做好學生報到工作，總結暑假作業，嘉獎優秀。

2、穩定秩序，進行教化教學常規訓練。

3、建立紅花本、優秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動記錄本、好人好事記錄本、班級之星評比欄等。

4、以“紀念抗戰成功60周年”“漂亮的新疆”為主題，辦好主題板報。

5、召開班級小干部會議，指導他們做好工作。

6、主動打算，向學校申報自我管理班級。

7、主動動員，全員參加運動會。

十月：

1、接著進行常規訓練，爭做合格的自我管理班級。

2、協作學校，搞好相關活動的打算工作。

3、參與學校（年級）實行的寫字競賽。

十一月：

1