2023年大學生暑假個人實踐報告高校生暑假個人實踐報告1

我懷著無比興奮的心情來到xx鎮醫院，帶著彷徨與驚慌的心情，起先了為期一個月的臨床護理實踐生涯！當我拿著實踐報告踏進鎮醫院的門檻時，心理感到特殊激烈，因為從今日起先，我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實踐。時至今日，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師根據我們的須要和上崗要求支配統一培訓，包括：

一、了解醫院概況簡介。

二、了解學生管理的有關規定。

三、知道治安管理的一般常識。

四、懂得醫德醫風教化。

五、明白醫療文書的書寫。

六、駕馭有關護理學問。

七、理解院內感染。

八、了解手術室的有關學問。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發覺，護士有著其獨特的魅力。醫院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不行或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業。進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作看法。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫院，那時8點交接班還沒起先，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的狀況進行報告，然后各個管床醫生分別起先查房，我也跟著他們，仔細的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作看法，我的心里不禁充溢著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無難受，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生細致視察病人的體征，有時還做下叩診，最終開出醫囑。這時，護士們起先了驚慌的比對醫囑，并且根據醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異樣狀況出現。

不知不覺就已經到了下班的時間了。回到家，我總結了今日的收獲和疑問，覺得今日真是過到好充溢啊！

我認為社會實踐是一件很具意義的事情，在實踐中能夠學到書本上沒有的學問，增加社會實踐實力，我們必需在實踐中來檢驗自己所學的學問，盡管有時候會認為，書本上的學問根本用不上，但是，具備了學問也就等于具備了學習的實力，所以，我想實習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲得學問，獲得工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的須要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

高校生暑假個人實踐報告2

今年暑假我自xx月xx日到xx月xx日在青島正樂食品有限公司工作，作為眾多暑期工中的一員，和他們一樣這個暑假讓我受益匪淺。暑期社會實踐就像在社會中成長的第一步，不僅相識了一些人，見識了一些事，感受到了不同的氛圍，嘗到了不同的味道，也學到了很多學問。

最初報名時在宣揚欄上看到的內容，讓我們想象到正樂公司有多大、多好、業余生活多么豐富，但是到達那里的那一刻，我們看到了現實中的臺球桌、籃球架、歌舞廳、餐廳。現實總是殘酷的。除去周日休息，我們每天都要呆在加工部十一多個小時，還記得第一次進車間時我們聞到了又甜又香的味道，第一次進餐廳時我們聞到了讓人想吐的味道，幾天后味道沒了，不是真沒了，而是我們的嗅覺已不再那么敏感。在車間工作的前幾天是感覺最苦的，手會疼，眼會疲憊，習慣了日光燈，看不到白天。或許就是這些我們去時的xx個人銳減到42。

但是適應了那里的工作之后，一切就不再那么艱難。在加工部的工作都是純手工，看似簡簡潔單的小工序也會存在技巧。再平凡的工作，只要擅長視察、思索、實踐并且努力都有可能成為不平凡。在這里長期從事加工工作的大多都是不到20歲的不再上學的小女孩，我覺得她們很現實但沒有拋棄幻想，也不像在學校里的那些小女孩一樣生活在言情小說或童話里。幻想里的現實會讓人虛幻，現實中找尋幻想才是真理。在這里慢慢地了解之后我才發覺即使每天重復同樣的動作，為了效率，為了產量，更為了多賺一點錢，他們在工作的時候也絕不會是加工產品的機器。他們更像一群在現實里找尋幻想的孩子，并且成長，以比我們這些學生更快的速度成長。沒有誰比誰差，只有不同的視察角度。我佩服她們，她們都能承受，我又何談放棄，經驗了這個過程，才會認清這個過程，沒有過程，即使知道結果，也不會有最真實地感受。感和悟是過程不行缺少的部分。我認為我的暑期工作就是過程，堅持究竟才會徹底地感受，我理解那些走掉的同學，堅持自己。

整個暑假除去周日和我請假的4天，我在日光燈下的車間呆了3x天，得到xxxx元的工資。對我來說重要的不僅是工資，給我印象最深的是那的一個班長年齡不大，卻能把整個班的工作支配的井井有條，反應快，靈敏，雖然沒什么學歷，卻讓人不得不佩服她的實力。在她面前我們這些人反而顯得很無趣。

這個暑假就像一場夢，一場很現實的夢，很快。

高校生暑假個人實踐報告3

為期十幾天的暑期社會實踐已經結束了，在這十幾天的時間里，我接觸到了很多以前從未接觸過的人和事。雖然實踐的時間不長，但我卻感覺自己收獲頗豐。

一起先確定參加到我們這個隊伍中來，其實目的很單純，就是想在這難得的機會中，豐富一下自己的社會經驗，為自己以后的發展奠定肯定的基礎。而這十幾天的社會實踐，我所收獲的遠比自己想象的要多的多，這讓我更加深刻的意識到了主動參加社會實踐與團體協作的重要性。也讓我下定決心，以后要多參加這樣的實踐活動。

說起參加社會實踐的感受，我感覺完全可以用酸甜苦來概括。首先就來說一下酸和苦吧。社會實踐有幾天正好在高溫的日子，頂著高溫，我們還在各個小區公園宣揚，想一想的確是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發放調查問卷的時候，阿姨看著我們滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了，特別不理解。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個事，莫非就不想家嗎？當時聽到這句話，我心里別提多難過了。宿舍有好幾個舍友都已經完成社會實踐打算回家了，而我們可能還有好幾天的活動，在外面做調研的確又苦又累。為了得到有代表性和地區性的調查問卷，我們會坐好幾站的公交車，去很遠的地方，光花在坐車上的時間就有幾個小時。這樣辛苦勞累值得嗎？說實話，一起先，我也懷疑過這個問題。總感覺自己做的事情沒有任何成效，只是在奢侈時間。但是到后來分析調查問卷的時候，我才發覺，這樣得出的調查問卷的確很有代表性。而我們為了得到這些調查問卷所付出的時間和精力也是特別必要的，沒有這些付出，我們的`調研就會變得片面，而由此得出的結論也會變得沒有意義。付出就會有收獲，這是在我們的調研活動中我體會到的很深的一點。

接下來就要說一下甜了。作為一名紅十字會的志愿者，這在我的人生中還是第一次。因為這個一般卻又特別的身份，我得以接觸到很多形形色色的人，也讓我學會了很多待人接物的方法。如何與生疏人順當地綻開溝通而不讓人對你有所排斥，這的確是一門學問。首先是微笑。微笑是人與人之間溝通的橋梁，可以瞬間拉近彼此之間的距離。這好像有點官方。但是事實的確如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好，從而開心地接受你的提問。而能夠得到這些閱歷，就是我社會實踐的一個意義所在。再有我們作為紅十字會的志愿者，得到了許多人的贊揚，有位大爺就這樣對我說，小姑娘，你們這是在做好事啊，我們全力支持。當時聽到這樣的話，我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的，也讓我更加堅決了把社會實踐做好的想法。

總之，這次社會實踐帶給我的感受的確許多，這是一次珍貴的人生經驗，而我會總結這次的閱歷和收獲，為以后的活動打下良好的基礎。

高校生暑假個人實踐報告4

真快啊，一轉瞬，兩個月的暑假生活就這樣在忙勞碌碌中結束了，在這段時間里，我學到許多在學校里面根本學不到的東西，包括為人處事，如何更好的融入社會和更好的去接觸社會，當然進入一個企業更能深化的體會一個企業的文化，管理，營運這些方面，在這些社會實踐中可以使我們知道自身的不足，受益匪淺。

作為一名當代的高校生來說，我在專業課程學習之余，舍棄暑假生活，利用這些時間，參與一些實踐，讓我們從實踐中對我們的學習或者是說將來的從業一個感性相識，為今后的學習打下堅實的基礎。實踐是高校生活的其次課堂，是學問發展的源泉，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和實力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中接著學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由學問、實力、才智等因素融合成的綜合素養和實力，為自己事業的勝利打下良好的基礎。

之所以選擇沃爾瑪，是因為這所全球性的大企業的勝利令人嘆服,經過四十多年的發展，沃爾瑪公司已經成為美國最大的私人雇主和世界上最大的連鎖零售企業。目前，沃爾瑪在全球15個國家開設了超過8,000家商場，下設53個品牌，員工總數210多萬人，每周光臨沃爾瑪的顧客2億人次。

初進沃爾瑪，對該企業也有一些比較淺的相識，進入企業的前兩天，對每位入職員工都要進行員工培訓，培訓的內容包括企業的文化，企業的管理，企業的營運，企業的發展史等等，我們進入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業對員工平常的培訓也體現在一些員工通道中，企業也注意各部門的競爭，平常舉辦活動，增加員工在工作中的趣味性，各部門也會不定期的出門游玩。

該企業能夠發展成今日這個樣子，有一個環節在企業發展中起著特別重要的作用，節約，我進入企業工作，能夠深深體會到，對成本的節約使我嘆服，經常在工作中，各個部門對每天的損耗都要進行精準的記錄，對電，水，各種用品都要進行節約，當然在我們暑假工上面也能節約一大批成本，沃爾瑪通過跟學校簽訂協議，讓實習生在這里進行實習，可以削減許多成本，或許我們在里面的工作體驗是，最資本的原始剝削。

對我們學生而言，實習可以使我們有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過各種考試，而是為了獲得學問，獲得工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的須要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出高校校內步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際須要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

來到這里，我也能更加體會到一些平常很難體會到的東西或者是人生哲理吧，一個是自主學習--工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，

高校生暑假個人實踐報告5

7月1日上午，我們經法系暑期“三下鄉”社會實踐小分隊在系團總支書記劉勇老師的帶領下，在大運輸河廣場開展以法律詢問、宣揚“改生活陋俗做文明使者”為主題的實踐活動。本次活動共接待詢問40余人次，發出傳單800多張，取得了預期的效果和良好的社會評價。

一、這次我們接受詢問的問題除了有以前常常遇到的婚姻家庭、鄰里關系等簡潔的刑事、民事案例以外，還出現了很多諸如房產侵權、融資租賃等。在詢問活動中，不難看出，隨著社會的發展，觀念的改變，人們的法律意識有很大提高，法制觀念也在不斷增加。一位前來詢問土地運用權轉讓問題的女士口頭上就老掛著：“我們農夫也要維護自己的合法權益。”

二、看到前來詢問的人們，我們也很感動，他們把一些亟待解決的問題帶給我們，到我們這里尋求法律救濟，這正說明白他們對我們的信任。通過實踐，我們把法律服務帶給人們的同時也提高了自己的實踐水平和解決實際問題的實力，用曾經時髦的一句話來說，那就是我們取得了雙贏的效果，這也正是我們實踐的根本目的之所在。

三、雖然參與這次活動的同學中大三的同學許多，但在接受詢問時仍有一些問題總是讓我們感到學問的不足，看到金偉老師回答問題時的游刃有余、鎮定自若，我們都說：“還是老師厲害！”現在想想以前每次活動過后我們好像都說著同樣的話。作為學生的我們還須要的實踐熬煉。社會實踐是提高自身實力的一種最為普遍而又最為行之有效的方法。走出校內，走進社會，到社會的舞臺上去充分展示自己，也實現了自身的社會價值。

讓我們再次動身！為我們明天遇到的喝彩！明天，你好！

高校生暑假個人實踐報告6

今年暑假我參與了由湖南城市學院城市管理學院組織的“高校生暑期三下鄉社會實踐活動”，學校本著讓同學們更好的駕馭專業學問，發揚愛國熱忱，主動為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸、了解社會，特殊是貧困地區的狀況，并通過調查，發覺當地存在的實際問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領悟以增加高校生的使命感。培育良好的社會適應實力，努力熬煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代高校生的目的，支配了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務新農村建設新家園”。

這是一個社會主義新農村建設頗有成效的地方，因為居民與外界的聯系比較多，獲得信息的渠道也比較多，因此思想意識斗相對比較開放，所以我們工作起來都相對輕松，村民們都很關切國家大事，許多事情根本就不用我們說他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒什么事須要做，盡管這樣，大家心里都覺得特殊快樂，終歸我們這次來得目的就是讓我們的農夫摯友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得悠閑，可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱忱，因為我本身就是一個農村的孩子，所以在農村跟大家在一起什么都很習慣，開心得日子總是過得很快，七天的“三下鄉”很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民摯友建立了深厚的情感，離別的時候大家都很不舍，并承諾說以后會常來。

回去后許多同學都問“三下鄉你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程”，目前我們都還是沒有走出校門的學生，我們總是有著許多遠大的志向和理想。正如我一般，我是大一的學生，我總想著自己在畢業后能夠在那些發達的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我始終把這種想法歸為是我個人的上進心。但經過這一次的下鄉，我好像悟出了一些不一樣的東西。每個人都是主動向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光線在貧困的地域散開的人，則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個很好的政策，讓更多的高校生能夠擁有這樣發光的機會。

作為高校生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動，在這個充溢明媚陽光的夏季，我們在南大膳鎮盡情地揮灑自己的熱忱和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的閱歷和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉”的熬煉中不斷成長，不斷思索，充溢自己，我們收獲歡樂，收獲成長，收獲很多我們從未有過的閱歷。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么很幸運能夠參與這次“三下鄉”活動，我們經驗了，走過了，收獲了。這次“三下鄉”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學到了很多東西。人就是要在不斷探究中與追求中獲得進步，只有親身經驗了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美妙的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農村建設以及更深化的了解當前新農村建設過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮人民，他們給了我們這次成長過程中的經驗;感謝一起和我下鄉的同學們，是他們讓我看到了真正的相互照看相互幫助的真情。同時也真誠地祝福南大膳鎮能夠發展得越來越好!

高校生暑假個人實踐報告7

廣西醫科高校青年志愿者協會二十多名成員在會長大人的帶領下于xx年7月3日下午到達欽州小董那陵小學進行為期一周的署期“三下鄉”實踐活動，暑假三下鄉社會實踐報告范文。一路上有點顛波，對許多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習慣了那樣崎曲的路途，再次經過類似的路時，心里苦苦地笑了一下。我摯友說：應當讓城里人去下鄉還差不多，我們本身就一鄉土味兒了還去，那多沒意思啊。可我還是來了，自然也有一些不同的感受，至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻，交通呢就不算便利了。

學校還好：記憶里雙人坐的長木桌與長方凳還在，晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺，開著窗，晚上有各種各樣的蟲子往里飛，有咬人的、有撒尿的，幾天下來每個人都會受點小傷，不過大家都玩得很快樂，晚上沒事打打牌，聊閑聊感覺還可以。

走訪的時候，太陽很大，我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽，回來個個像巧克力一樣不免埋怨。感受最深的還是去采訪當地的村民，有一位老奶奶九十四歲了，被拋棄在一間破舊的屋子里，小屋很小又潮濕，只容下一張床，一個飯桌和一椅子，我們五個人去都容不下且連個坐的地方都沒有，只能蹲著，我不會講白話，他們說什么都聽不懂就爽性到屋外來轉轉。心情很沉重，原來的這樣的生活還存在于現實生活中。聽同學說：這位老婆婆有幾個兒子呢，只是誰都不情愿自己擔當贍養老人的義務，只間或來看看，就這么耗著。呵，換成我的話，肯定早就選擇去死了。

至于支教方面，我和欣玲負責教手語，總空有三次課。感覺孩子們對動作方面的學習，還是有蠻高的主動性。我們首先教一些日常用語：有問候、介紹、節日、數字以及交通等，教完這些還教一首手語歌曲《螢火蟲》，看著孩子們那么仔細地學習，心里很欣慰地笑了。他們課后還主動主動地找我來一起復習，有青協的部分會員間或也會來跟著學習，不到三天，一首《螢火蟲》手語歌曲就能上臺表演了，全部的付出在那一刻讓人感到小小的滿意!

下鄉很快就結束了，這期間發生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾遺忘自己的任務，有問題大家一起解決，這讓我真正體會到了團隊精神的力氣，有時候獨立慣了還得學學過集體的生活，體驗一下彼此互助合作的味道，能夠為他人著想的確是一種美德!人，不能太自我了，社會實踐報告《暑假三下鄉社會實踐報告范文》。這次活動信任每個人都能學到不少的東西，同時真心希望孩子們也能從中學到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!-

高校生暑假個人實踐報告8

因為我現在的專業是漢語言文學專業，我準備選修師范類的，所以我始終都在找機會熬煉下自己。我的志向是成為一名老師，在平常我也就比較留意老師素養的培育。為了讓自己有一個充溢的假期生活，并在實踐中熬煉自己，我參與了一個暑假培訓班聘請老師的應聘活動，很出乎自己的意外，我竟然應聘勝利啦！那時都興奮得和摯友抱在了一起！

作為一名在校學生，能在大一期間有機會參與社會實踐活動，是一次難得的機遇。

我應聘的這個暑假培訓班，是個比較小的培訓班，他們主要是以小班教學，我的學生總共才有7個。我在里面是一名小學語文老師，因為我的專業是漢語言文學，所以剛起先我對自己的教學工作很有信念，可是“萬事開頭難”，對于我這個“初出茅廬”的大一學生來說，在教學方面一點閱歷都沒有，也遇到了一些不小的困難。

雖說是小小的語文老師，可是面對不同的群體，單純的依靠理論是不行行也是不現實的，在教學活動中，我都必需依據學生的實際狀況“對癥下藥”，這樣才會出效果，有收獲。

通過這次實踐，我漸漸駕馭了一些方法，在教學上把實踐與學過的理論相結合，比如我在作文課上，要學生寫一篇作文《游文理學院東院》，我就會在上課之前，帶他們到目的地先參觀巡游一遍學校，然后再回到課堂，教他們運用一些美麗的字詞，讓他們自己動筆寫出自己的真實感受，這樣作文才會有話寫，又不會枯燥無聊，也不會呆坐在那里啃筆桿。

作文課上寫狀物篇時，我會先拿出實物，比如我會找來仙人球、文具盒、電風扇、面具、本子、臺燈……讓他們先仔細視察，然后再動筆描寫，這樣才會激發他們寫作的熱忱。

在這次教學實踐中，給我印象最深的就是那群小孩子的天真，單純，和善，堅毅……有時候感覺自己不是他們的老師，而他們才是我的小老師，教會了我許多許多的東西，記得在朱德庸的漫畫書上有看到這樣一句話“小孩的世界是個天真的世界，大人的世界是個每天爭的世界”，這句話讓我印象很深刻。

還有就是，暑假許多家長讓孩子上補習班的專心自不待言，無疑是希望自己的孩子能更上一層樓，其實絕大多數家長都不了解孩子們的真實想法。家長們普遍存在的想法有兩點：第一，上補習班總比沒有上要好，多少都能學到點東西；其次，看到其他的孩子在學習心里不平衡。全部的家長都希望自己孩子成果可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。而其實大半的學生，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內心活動，這也就是我們常說的代溝。而我們作為老師，就應當扮演聯通代溝的橋梁角色。

在教學活動中，我們每周都會進行一次考試，也就是“周考”，每次考完之后，我都會打電話和家長溝通，溝通，指出在這次考試中他的子女有哪些不足，和上次考試相比都有哪些進步。希望家長和子女之間能夠多一些溝通，多一份溝通。

很快，30天的暑假教學實踐培訓工作就結束了，雖然感覺很累，很乏累，可是卻也特殊的快樂，通過這次的實踐，我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的狀況，培育了自己發覺問題、分析問題、解決問題的實力和與人交往的實力。特殊是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。并且也相識了很多的摯友，這個暑假，我們一起走過。

同時我也發覺了自己的一些不足，特殊是自己在某些專業學問上的欠缺與不足，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。

這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了許多，也了解了許多，從中我明白了一個基本的道理：一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份動力，再加上自己扎實的專業學問是一個好的老師必備的東西。

高校生暑假個人實踐報告9

暑假對我們高校生來講是一個難得的假期，也是難得的一次更好的接觸社會的機會，利用暑假打工是我很久以前就確定的，因為自己長這么大了，好像始終在埋頭學習，總覺得生活中少了點兒什么。說實話，在我上中學的時候，甚至在高校，都真的始終很艷羨打工的人，因為那時我認為他們不必為了做不出題目而苦悶，不必為了考試成果而擔憂。他們日出而作，日落而息，一天的活干完了，今日就有個完備的結局，就會有確定的收獲，不像我們，題要重復的做，課文要反復的背，擔憂自己明天會忘了。所以，我對打工生活是很憧憬的。

從7月21號到8月21號的這段時間我始終在打工，地點是Xx市Xx罐頭廠，以加工罐頭為主，產品外銷。這一個月的打工生活，讓整日呆在象牙塔的我嘗到了生活的現實與不易。或許，這種真實的體會才是我最珍貴的收獲。

在打工之前我已經做好了吃苦的打算，終歸這是出賣自己勞動力的工作。因為我們要帶發給我們的帽子，穿工作服和雨鞋連續站著干8個小時，中間只有半個小時的吃飯時間，所以一天下來特殊累，腳特殊疼，好多人受不了都走了。有人問我走不走，我的回答是：既然來了，我就不會走。然后，我堅持到了最終。想到這些，我就覺得我們特棒，因為雖然很累，但我們從來都是笑著喊累，說完以后，該干什么干什么，而且每次回家，從來不說自己辛苦，只說快樂的事，即使被問到，我們也會無所謂的說不累，讓他們不要擔憂，哪怕當時貼著創可貼的手很疼。這讓我對自己有了一份自信，因為我可以克服勞累，并且不會輕易的給關切我的人帶去苦惱。

由于是夏季，所以我們生產葡萄罐頭。生產葡萄罐頭是須要許多道工序的······剝皮，燈檢，裝罐，灌糖汁，加蓋，封口，然后就成罐頭了。起先我們被分到裝罐的這一道序。裝罐就是把人家修好的葡萄裝進罐里，裝的重量和瓶子本身的重量有些關系，要依據不同的瓶子來變更裝罐的重量，這些領導會通知我們，這是大小的標準，同時要把撿的不好的，沒有葡萄形的，葡萄皮沒完全剝下來的，有瑕疵的都要檢出來，不能讓這些不合格的過去；所以，我們不能有絲毫的馬虎，也不能心存僥幸，否則要為自己的失誤付出代價。或許在家里或在學校里，間或犯點小模糊可以得到勸說，得到寬恕，但在社會上不會，我們必需為自己的失誤接受懲處。所以，以后不管做什么事，不管在哪里，就算是一件小事也要仔細細致，人與人在智力和體力上的差別并不是想象中的那么大，往往是一些細微環節生的功夫確定事情完成的質量。同時，我還懂得了工作的時候要全力以赴，不要太計較自己付出的多少，盡量做到多做事，做有用的事。一個團隊的默契協作會大大提高工作的效率，這是一條通過實踐檢驗出來的真理。另一個收獲，這里是工作的場所，每個人都為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作都存在著競爭，和自己比，和別人比。起先我們并不熟識，裝的也慢，別人每天的工資是我們的兩倍甚至還要多，于是我們下定決心去追逐別人，爭取把差距拉到最小。不是我們貪欲，只是與別人相比產生的差距會對自己產生一種無形的驅動力，它會促使你去追逐，去超越。

還有就是肯定要做一個主動樂觀的人，不要常常埋怨，不要把不快樂寫在臉上，要學會限制自己，尤其是在上班的時候。因為每個人都會受到四周環境的影響。就像我，假如我的同伴不興奮，不快樂，我就會心情低落，沒有緣由，只是被別人感染了，然后就會影響工作。誰都不情愿和成天發牢騷的人在一起，所以我肯定要是一個樂觀的人，給自己和別人都帶來歡樂。

同時，我也發覺了自己的很多不足。我最大的弱點就是太依靠別人，丟失了自主，成為別人的寄生，這樣的話，對別人來說是負擔，對自己而言，就是少了許多人生的經驗。我不能始終這樣下去，我必需依靠自己，必需能夠獨立的去面對問題。

一個月的打工生活結束了，這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高校生暑假個人實踐報告10

曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。我們每天早早的到了工作地點，打掃、整理、整理等，這些活干完以后就進入了最主要的工作，其實老人啊，不是須要多么豐富的物質、多么舒適的享受，他們想要的是能夠受到別人的敬重，能夠有人與他們溝通，沒有那種人到老年就有的那種日落西山的孤獨、失落感，所以多與他們聊閑聊，反而是賜予他們最大的關懷。所以我許多時間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊，老人們都是閱歷多數、博聞強知的，我們與他們的談話中能學習到許多學問閱歷，還能聽聞很多名人趣事。

活動的其次階段是我們用我們學習的學問協助那些人仍在中學考學習前線上的學弟學妹們。我們實施承包責任制，每個人負責一名同學，也就是一個輔導員要對其輔導的學生的成果負責。這樣每個人都有一種強大的壓力感和責任感，這樣迫使我們仔細負責我們的工作，從而也在我們志愿者之間也形成一種競爭，讓我們不斷提高自己的實力。這次輔導學生我是第一次，沒有任何閱歷只有靠自己去摸索，當然，在這樣的摸索過程中，又不免在犯錯誤的同時被有些有閱歷的志愿者訕笑稚嫩，或是在眾人場面下不留情面的喝斥指責，但當自己決心要學有所成的時候，再困難再丟面子的錯誤都要不棄不餒，終歸，有過失敗才能嘗到勝利的甘甜。第一周下來考試的時候，我輔導的學生的成果不怎么志向，這讓我很有一種挫折感和失敗感，但很快我就相識到：人總是在挫折中不斷進步的，不能就此墮落下去，要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神，正因如此，我才有強大的精神動力，不斷的奮進。先我想了想問題出在哪里，為什么我會得到那樣的結果，而別人卻取得很好的成果，我自己的問題嗎？雖然輔導員個人實力有高有低但也不會有那么大的差距啊，何況我不覺得我的學習實力有任何問題，那是什么問題呢！后來我請教了我的中學老師，她一句話驚醒夢中人：我們不能強迫學生學習，要讓他們自己主動去學習，這就少不了溝通。問題就出在這溝通上，從而我相識到：把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通實力，再好的才華也會埋沒于寂靜的陰影下。后來在我的主動溝通下我們成為很好的摯友，因此關系得到了變更，我教他也教的得心應手了，最終的考試他取得了不錯的成果，我也因自己的努力感到興奮，經過這么多的波折也讓我特別的珍惜自己的勝利。

短暫的一個多月很快就過去了，這次參與社會實踐活動讓我深刻的相識到：

一次珍貴的經驗賽過我們在課堂里埋頭于課本里費盡心機，當我們還躲藏在家長老師的庇護之下