收集版———收集整理，僅供參考2023北京語言大學教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養人才B.有利于充分發揮班集體的教育作用C.有利于教師因材施教D.有利于發揮教師的主導作用【答案】：C2.與傳統的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比，現代高等教育評價更注重通過發現問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.鑒定——選拔功能B.導向——激勵功能C.診斷——改進功能D.反饋——調節功能【答案】：C3.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.專業評估C.等級評估D.水平評估【答案】：D4.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.C教學測量C.教學任務分析D.教學設計【答案】：C5.下列選項中，不屬于合理宣泄調節情緒的方法是（）。A.運動調節B.矯正不良認知C.傾訴D.寫日記【答案】：B6.教師要提高自己的人格修養，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.無法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】：D7.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師威信C.教師角色D.教師人格【答案】：B8.人的“全面發展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.人的素質和能力的“同時發展”C.各種素質的平均發展D.每個人的發展都按照同一路徑進行【答案】：A9.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學校自治B.學術自由C.學生自治D.基層自治【答案】：D10.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規律”，這句話表明教師應該（）。A.關注每一位學生B.關注學生的道德生活和人格養成C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注學生的成長【答案】：B11.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后一年B.兩年C.一年D.至退役后兩年【答案】：A12.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】：B13.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）。A.完美之愛B.空洞之愛C.伴侶之愛D.浪漫之愛【答案】：B14.教案編寫的主體部分是（）A.設計教學過程B.選擇教學方法C.確定重點難點D.教學反思【答案】：A15.個體在完成任務時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.任務接近B.任務回避C.自我接近D.自我回避【答案】：B16.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.言語直觀B.理性概括C.形象直觀D.感性概括【答案】：D17.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.記錄階段B.注意定向階段C.練習和強化階段D.獲得和保持階段【答案】：A18.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.教師的社會地位B.家長、學生對教師的認可和態度C.教育行政部門的管理導向D.給學生以良好的第一印象【答案】：D19.我國漢唐盛世時期出現的一些重要學府被認為屬于（）A.單一的教學機構B.真正的大學C.杰出的古代學術中心和教育機構D.單一的學術研究機構【答案】：C20.一些學校隨意開除學生或者勒令未成年學生退學的行為，侵犯了未成年學生的（）。A.受教育權B.人格尊嚴權C.人身權D.人身自由權【答案】：A21.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約,這表明（）A.高等教育受政治的制約B.高等教育受人的發展的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受文化的制約【答案】：C22.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.安全需要B.愛和歸屬需要C.自我實現D.生理需要【答案】：C23.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。A.思維起點B.即定疑問C.思維狀態D.刺激情境【答案】：D24.高等教育由（）實施。A.大學和高等專科學校B.大學和科研機構C.高等學校和其他高等教育機構D.大學和獨立學院【答案】：C25.下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是（）A.思維力B.興趣C.學習目標D.記憶力【答案】：C26.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.奈塞爾B.弗洛伊德C.華生D.馮特【答案】：D27.道德是調整（）的行為規范的總和。A.人與社會B.人和人之間C.人與家庭D.人與人之間以及個人與社會之間關系【答案】：D28.列寧曾概括學校的真正性質和方向是由（）決定A.教學人員B.學生委員會的決議C.組織的良好愿望D.教學大綱【答案】：A29.道德觀念的確立是一個漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規范與（）。A.了解道德行動B.了解道德情境C.理解道德準則規范執行的意義D.了解道德意志【答案】：C30.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.光環效應B.近因效應C.刻板效應D.首因效應【答案】：A31."拔苗助長"違背了個體身心發展的（）特點A.方向性與不可逆性B.連續性與階段性C.不平衡性D.個體差異性【答案】：B32.以下不是影響遷移的客觀因素的是（）。A.認知結構B.教師指導C.學習材料特性D.媒體【答案】：A33.清朝政府“廢科舉，興學堂”發生在哪一年？（）A.1912年B.1906年C.1902年D.1904年【答案】：B34.被稱為心理學“第三勢力”的學派是（）。A.人本主義心理學B.精神分析心理學C.認知心理學D.行為主義心理學【答案】：A35.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.成績B.社會C.學校D.掌握【答案】：D二、多選題36.下列屬于教師道德品質范疇的是（）。A.忠誠與節操B.勤奮與求實C.權利與義務D.正直與自制【答案】：ABD37.注意的基本特征是（）A.集中性B.概括性C.指向性D.間接性【答案】：AC38.按學科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.研究性大學B.單科性院校C.綜合性大學D.多科性院校【答案】：BCD39.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育B.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育C.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導D.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：ABD40.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.參與科技市場建設,實現科技成果轉化B.廣開渠道培訓社會各類人才C.參與國家和地方的多學科聯合科研攻關D.送教上門提高生產一線勞動者素質E.開發基礎科研成果【答案】：ACE41.大學生人際關系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.與別人難以相處C.缺乏知心朋友D.感到交往困難【答案】：ABCD42.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.避免爭論B.講究批評藝術C.學會批評D.情境控制【答案】：ABC43.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.呈現學習材料B.產生上位學習C.形成知識系統D.先行組織者【答案】：ACD44.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.積極驗證階段B.具體經驗階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】：ABCD45.文明是指人類社會的進步狀態，包括（）。A.商業文明B.天下文明C.物質文明D.精神文明【答案】：CD46.關于教學與科研之間的關系，下列說法正確的是（）。A.教學與科研很難兩全其美B.高等學校教師的研究局限于教學研究C.教學沒有科研做底子，就是一個沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育D.教學可使科研的成果得到進一步傳播【答案】：CD47.現代高校社會服務的形式，主要有（）。A.科技服務B.裝備服務C.信息服務D.教學服務【答案】：ABCD48.大學生心理健康教育的目標是（）。A.充分發揮學生的潛能B.有更多的積極情緒體驗C.激發學生個性得到全面健康的發展D.建立良好的人際關系【答案】：AC49.高校科研體制改革應注意（）。A.解放思想、更新觀念B.應加強行政管理C.管理上有層層負責制轉為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制D.實行科研任務的承擔主體由集體轉向個人E.科研管理部門要轉變職能、提高服務意識【答案】：ACDE50.服務行業職業道德的特性包括（）。A.多樣性B.穩定性C.職業性D.針對性【答案】：ABC51.課程內容的選擇應遵循如下原則（）。A.經濟原則B.適時原則C.完整原則D.量力和滿足原則E.實踐原則【答案】：ABCDE52.高校教師培養的形式主要是（）。A.特殊培養B.脫產研修C.終身學習D.合作培養E.在職培養【答案】：ABE53.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們