第頁共頁《目送》字14篇(通用)《目送》字篇一放下手中的青花瓷碗，眼前蒙起一陣水霧，模糊的視線中恍惚出現了一個身材矮小的老者，蹣跚著步伐。卻看不清面容，只是佝僂著背，很低很低。視線漸漸明晰，轉移到了那本攤開著的，龍應臺寫的《目送》，全文充滿著的，是淡淡的憂愁，沒有過多的神態表達，卻能讓人體會到那種在背后目送的心酸，就像一只小蟲，在你心上撕開一道口子，癢癢的，癢癢的，卻說不清那種痛楚。文中的母親看著自我的兒子一天天長高長大，自我卻一天天的老去，本來總繞著自我轉的小蜜蜂似得兒子開場走遠，一點一點走遠，最后消失在天邊的晨曦中。可自我卻____為力，就如作者所說的：“我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。(lz13)你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”想到了外婆，我輕輕摩挲著那只有無數細小裂痕的青花瓷碗，碗底燙著一個“福”字，小時候，每次我去，外婆總會用這只碗給我煮手搟面。上初中以來，我幾乎沒見過外婆，手搟面的味道，早就忘了，只明晰的記得，是外婆身上的味道，暖呼呼的，讓人有平安感的味道。這天早上，外婆竟來了，她踩著她生了銹的自開車，給咱們送來了自我種的菜，母親下樓拿菜，我就站在窗口傻傻得看，外婆老了啊，背越來越彎，想起小時候，外婆在地里種我愛吃的玉米，她的手上滿是繭子，走起路來直挺挺的，健步如飛。看著外婆有點吃力的爬上自開車，我好似懂了，“啊，原來是外婆老了啊。”對啊，我長大了，外婆老了，我目送著外婆騎著自開車慢吞吞的走了。想起六年級那個暑假，分開外婆家的情景。“你要一向往前走，不好回頭，別做那個看別人背影的人。”我向外婆要了那個青花瓷碗，緊緊握在手里，在小村黑黑的街道中，對著外婆重重的點頭，要上車的時候，終是回頭看了一眼，沒想，外婆卻也持續著剛剛的那個姿勢，看著我的，街道路燈壞了，看不見他的表情，只是見到他看到我回頭愣了一下，笑著對我揮揮手。外婆消失在小區的路口，半晌，我才收回目光，成長就像一個人總要拔光毛毛蟲滿身自衛的倒刺時，毛毛蟲的感覺吧。像書里寫的那樣——“我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”《目送》字篇二喜春夏之新陽，感秋冬之涼寒，親情冷暖，會聚于心。娓娓道來的往事，訴說著有對父親逝去，母親老去的傷懷，也有對“用眼睛看得見得壞去量時間”的無奈；有對兄弟遠去，兒子離去的不舍，也有對間隔跨越的質疑；有對生命如草芥的悲涼與同情，也有對時代殘酷的不忍與憤懣……龍先生的描繪好似近日黃昏，也好似曇花一現，溫暖，美麗，卻也包裹了一層淡淡的憂傷，有許多感同卻不身受的文字，也讓二十多歲的我融入不了這個氣氛，我缺少的仍是經歷，卻不是愛。父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。像風中的轉蓬一樣，各自滾向渺茫。大抵是我也嘗了些悲歡離合的滋味，很多描繪的場景竟也能歷歷在目，主角是我自己。我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”有些路啊，只能一個人走。我高中舍友曾經問過我：“度過人生十八年，你最害怕見到什么場景？”“鬼啊，夢里見到鬼”我不假思索的回了她，還扮了個鬼臉。“你呢？”我接著問她。“回家，不，不是回家，是離家，離家時我爸媽目送我分開，一路望著我直到我看不見他們，我害怕，甚至不敢看他們，可是忍不住回頭，一回頭眼淚就唰的一下涌出來，無法控制”當時宿舍的空氣都安靜了，因為那個中秋節，宿舍只有我倆，我們都想家了。重溫了一遍朱自清的《背影》，眼淚郁結于心，大概都長大了吧，學著珍藏這種溫馨的淚水。無論是龍應臺，還是朱自清，他們文人大家也都是這樣做的。是在高二吧，寒假特別的短，開學在即還特別的冷，整個牧場已經白雪覆蓋。我想著請假吧，估計也就一兩天路上的雪就能化的差不多，到時候就能開那輛農用車送我上公路坐班車，可媽媽一個勁的念叨請假耽誤課程，叫爸爸騎摩托送我，爸爸沒做聲，點了點頭。第二天照舊冷，我和爸爸各自披了件羊皮大衣上路了，爸爸坐的直直的，肩膀子也闊開，我怕他脖子灌進冷風把我的圍脖給他圍上了，爸爸嗆著風大聲喊著我“你自己圍好，我不冷，圍脖給你，你就躲在我后面，不要探出腦袋”我抱緊了爸爸，就這樣走了將近一個小時。到公路邊停了車以后，爸爸抱著我躲在被風處，爸爸睫毛上落著厚厚的霜，整個帽子延邊都是厚厚的霜，是軍用的那種帽子，眼角有冰碴子，估計是風吹的眼淚已經飛出去了，只剩下點水珠結冰了。班車來了，我把圍脖遞給他就趕緊上車了，回過頭來，爸爸已經縮寫脖子開場發動摩托車了，我才發現爸爸的大黑靴已經全白了，可是他還得走一個小時。我回想起曾經家里還沒有農用車的時候，父親不一直都是這樣接送我們的嗎？為什么我直到高二心才開場疼。《目送》七十三篇，讀畢回味無窮。對于目送離別，我想著還是陪伴最好吧。《目送》字篇三我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。龍應臺假如你看過《安妮日記》，你就會學會堅強;假如你看過《老人與海》，你就會學會堅持;假如你看過《夏洛的網》，你就會學會真誠;假如你看過《目送》，你就會學會關愛和孝順。是的，關愛和孝順，這本書里無疑表達出了作者對兒子的慈祥，對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地友誼。龍應臺的母親因為得了老年癡呆癥，所以見過的人、見過的事、聽說過的，全部都記不住。包括自己的女兒，也就是作者，并未記住，見過就忘。我能理解龍應臺的心情，無奈和辛酸，把自己一手撫養大的最親的摯愛，居然記不住他，雖說在記憶中有雨兒這么個人，卻不知道龍應臺就是他女兒。假如你的媽媽有一天和你說我不認識你，你是誰?當你在夜晚默默幫他蓋被，她拍掉你的手然后說我不認識你不要碰我的話后，你就會體會到這種感覺，那么的難過。作者盡可能的抽出時間看母親，只為了想讓她記起自己而已，這本是每個母親都會、而且不需要子女去說的事兒，可在作者看來，讓母親記住自己已經是天方夜譚罷了。對于兒子，就是你站在小路的這一段，看著她逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。對于作者來說，看到兒子發的母親節禮物，心里有些開心，因為安德烈貌似意識到了母親對自己的關心，所以發了這個網站。孩子長大了，獨立了，對媽媽的依賴性不大了，什么事都自己去做，可能做事的時候即使有一些小問題也不會想到媽媽這兩個字了。中國夢，我的中國夢就是希望那些已經成年的人，不管有多忙，都可以陪陪父母。你可以無視他們在你年少時生病送你去醫院，一夜未眠;你可以無視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費或者沒有錢去的地方;你可以無視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了，他們是你的父母，養了你十幾年甚至更久的人，最親最愛的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個月甚至一年不回家看兒女的人，可以抽空回家，盡管你很忙，盡管你可能抽不出身。但是記住，一定要去看他們。他們是孩子，還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的，萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關愛。你或許會說他們有叔叔阿姨教師陪著，不會寂寞的，但是你想過么，這些親人再親，也親不過你們，因為你們是生他養他的人。謝謝龍應臺的這本書，讓我體會到親人的可貴。父母，親人無疑是你最親的人，所以，抽空陪陪她吧。《目送》字篇四我想，每一個看過《目送》的讀者，都會被“我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”所鞭撻心靈，這是龍應臺送兒子華安時體悟出的，兒子從小就和自己生活，從未分開，這次要出遠門，是一個母親對兒子的擔憂，不舍，表現出的是濃濃的母愛。這個時候，我的腦海里浮現了禿頂頭發，雙手長繭的父親，他是我心目中的“男神”。父親有5個兄弟姐妹，只有他沒讀過書，他說上小學3天就沒讀了，因為家里窮，奶奶老是叫他去放羊。記憶里，他是司機，開過手扶拖拉機、小四輪、大貨車，當然是自學的，從前考駕照的時候總是請別人幫他去考理論，因為他不識字。而他卻拉著貨去過、湖南……直到如今，他還是連自己的名字也不會寫，我仍然像個小粉絲崇拜明星一樣好奇他有什么特異功能不認識一個字卻能開車去過那么多地方。我3、4歲的時候，總是跟著他一起跑車、母親說每次半夜父親起來發動車子的時候，我總會醒過來，哭喊著跟他一起去，他總是心疼我然后帶著我一起去，跟著他景寧、云和、平陽到處跑，幫別人拉貨，直到如今，從前那些貨主看見我爸和我一起在上街的時候，都會“嘲笑他”說這就是小時候跟著你屁股的“小棉襖”嗎。也許，這便是我不喜歡目送最深的抵觸，不想看到父親一個人出門養家那孤獨的背影。長大了，我很獨立、堅強，小小個子里蘊含了無盡的“早熟”。我漸漸的和他們調換了角色，成了他們的“父母”。14歲的時候，我就開場管理家里的債務，第一次拿著幾十萬去銀行轉賬的時候，竟沒有一絲害怕。19歲，我上大學了，沒有讓他們送我去學校，因為我受不了目送的背影，我總是像擔憂自己的孩子一樣擔憂他們，擔憂他們被人騙、擔憂他們坐錯車、擔憂他們太辛苦。28歲，我結婚了，結婚的前一夜，我跟家里的兄弟姐妹在玩紙牌，8點鐘的時候，母親過來說，玩什么紙牌，快去洗漱早點休息，我沒當回事，心想這么早。9點的時候，又打來，母親說快去睡覺，其實是你父親怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。還沒掛完，我眼里的淚水已經差點決堤。第二天早上，父親站在家門口看我上車轉身的背影，我一輩子也不會忘。。從小到大，父親總是一言不發，幾乎沒給我打過，沒跟我談過心，沒問過我的成績，卻從母親那里側面打聽我各種心情，然后通過母親的絮絮叨叨傳達給我。終于我明白，他是這輩子最愛我的男人。那一年、那一月、那一天，很多很多這種光陰機里的產物，光陰洶涌而去，匆忙得沒有多少細節。而今我已長大，父母卻在光陰的記憶里漸漸老成了孩子。陪伴是最長情的告白，我想這一句，同樣適用于對待自己的父母。在光陰的沙漏里，那么，我決定，多一個、多一份問候、多一次回家，多一次陪伴，珍惜家門口看著我遠行的那模糊背影。《目送》字篇五看了龍應臺女士的《野火集》，當時我的心很沉重也很受震動。而且我以為這位作家和柏楊先生一樣，是以揭露社會的黑暗面為寫作任務的，是憤世嫉俗敢于針砭時弊而筆鋒毫不留情犀利無比的。但是事隔將近二十年的今年暑假，拜讀完她的《目送》，我卻熱淚盈眶，酸楚了整整一個暑假！想不到我一直敬重的這位作家也可以溫婉如許！關于父親，關于母親，關于兒子，關于兄弟姐妹，關于朋友，關于自己；關于生，關于死；關于同存于這個世間的另一個國度人們的苦難，關于戰爭……懷揣滿腹的柔情，龍應臺用一枝飽含深情的筆，寫滿愛與沉思。喜歡這樣的寫作風格，像午后在斑駁竹影中品茗清茶，有微風拂面，有清香襲人，有苦甜交融，淡，卻韻味悠長，令人深思。“我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”這段文字根本上表現的就是這本書的基調，也讓我怵然一驚！年近四十，正是父母已年邁稚子尚繞膝，工作上也是挑重擔的時候，驀然回首，那個梔子花開時滿山轉悠摘花覓果的孩子呢？那個傲笑春風情竇初開的少女呢？那個大紅棉襖做事利索紅潤潤的母親呢？那個朗笑聲聲英氣勃勃充滿干勁的父親呢？漸行漸遠，漸行漸遠……人生如棋，世事難料！十五歲即只身去省城求學，每次背滿母親的叮嚀，在沉甸甸的母親的目送中分開家鄉，遠遠地回首還見母親身影。在長沙工作后卻是心情復雜的看著母親探望我離別時背影離我越來越遠。就這樣不斷重逢不斷別離，我由懵懂無知的少年漸入中年，成熟而冷靜。父母的臉溝壑縱橫滿是滄桑，走路不再矯健。父母與子女之間的感情大概就是這樣吧，沒有轟轟烈烈驚天動地，只是淡淡如水，卻綿延悠長，它就藏滿在每次長久的目送中。而我的櫻子，正在我身邊酣睡的櫻子。我又該如何面對這個上帝賜予我的最美的天使？“你的孩子并不屬于你，他們是生命延續的代表。”“他們經你而來但非為你而生，你可以給他們愛卻不能給予思想，因為他們有自己的心。”“你可以給孩子一個家，但這不是他心靈的住所，因為他們的心早已飛到他明天的家。”也就是說，我必須像我的父母所曾經經歷的那樣，承受孩子每一次短暫的離別，承受孩子將來也許長久的分開，承受孩子分開我們精心為他安排的這個家飛向自己的小窩。也就在我的注視中，在一次次的送別與重逢中承受孩子的——漸行漸遠父母子女如此，兄弟姐妹如此，朋友亦如此，大至這個世界，何嘗不如此！我愿我深情的目光，看著所有的親人朋友，隨意自然，開心忙活，平靜到老。《目送》字篇六我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。龍應臺在大學推薦的50本經典書籍有這本《目送》，作者在這本書中寫出三代人的交系，都是生活中點滴記錄，讓我感受到人生才剛剛開場。一個人，出生、學走路、學說話、讀書認字、畢業、工作、買車買房、談朋友、結婚、生子、孝敬父母。前____是認識朋友用加法，后____身邊的人一個個從身邊分開用減法，生與死，活到七老八十的時候熟悉的人一個個從這個世界去了另一個世界，有些路，只能一個人走，不無道理。所以，當父母們老了的時候，即使他們不再像從前一樣漂亮、聰明、善解人意，變得滿身都是老人斑、開場愚鈍、行動緩慢笨拙、脾氣也開場不好，或許單獨出門就會迷失在某個他不知道名字的街角，或許因疾病癱瘓在床吃喝拉撒都要人照顧，或者覺得總是不厭其煩地每天打給你，只是因為他們孤單寂寞。永遠不要忘記他們在我們小的時候是如何對我們好的，而如今，他們只是回到了小時候，是個需要你去照顧的老小孩。記得在一本書上看過，在你不知道要干什么的時候，那就對父母孝順，那是無論何時何地都不會做錯的一件事情。父母，真的很需要我們。我們無法抗拒時間的力量。你不可防止地走向那看起來望不到邊界的光陰軸。我們或早或晚地會學會一些事情，那些不重復的色彩一點點編織起來。我們學到了什么，便目送了什么的分開。生命里又多了些什么新的東西，那些東西逐漸積累、交織，而且你完全不能說它類屬哪一類，它是所有。《目送》這本書也許就是想表達這個，那些故事、那些人零零散散的聚不成堆，卻又無法將它們抽離，因為他們是整體。生命里的不可或缺。我們目送著燈光下漂浮的塵埃四處懸游，目送著每天人行道上密集的人群與自己擦肩而過，目送著光陰定格在那里的老街里的一只花朵單獨開敗，目送著悲歡離合、舍與不舍，好多東西就是你直到死也不會知道，但我們所擁有和我們用盡一生去學到的東西讓我們感到滿足，不斷探求，覺得世界有著好多驚喜，自己不曾被拋棄。直到最后，目送著自己走向盡頭。那時，有人會為你吟唱挽歌，為你獻上白菊，目送著你。這就是生命的交替，一直重復下去，這就是世界。生命有著美到不真實的美麗、深邃、憂傷，我們如此鮮活地活著。對時間的無言，對生命的目送。《目送》字篇七印象中龍應臺的作品都是詞鋒犀利，寒氣逼人，直到讀了她的散文集《目送》，那溫婉深沉的文字，讓心有了一些溫暖，也有了一點傷感。在《目送》的七十多篇散文中，她敞開心扉，滿紙溫情，細膩地書寫父親的逝、母親的老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手、自己的脆弱，還有無奈的放手等諸多心境。書中的情節都是我們非常熟悉卻常常會忽略的小事兒，看似平淡如水，微缺乏道，受到的卻是深入的思想和厚重的情感：也就是對時間的無言，對生命的目送。書中有許多篇幅是講作者與母親的，她那年邁患了老年癡呆癥的母親像個小孩。她牽著惶恐不安母親的手，走在川流不息的____車站，帶她回家。她提早24小時和母親道別，給皺紋密布的母親涂粉紅的指甲油和潤潤的口紅。她哄著她，就像當年母親哄著兒時的她一樣，耐心、細致。還有她寫自己的父親背井離鄉隔海相望的離愁，漂泊一生遙念故土的游子之情，讓人想起余光中筆下的鄉愁。最喜歡開篇的《目送》一文，寫的是她作為母親和女兒兩個角色的感受。作為母親的她，在兒子從小學、中學，十六歲到美國做交換生一年，直到如今二十一歲就讀于她教課的大學期間，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。而作為女兒的她，追憶自己成長歲月中，與父親一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館的爐門前，深深地凝望，希望記住這最后一次的目送。作者寫父親時，父親已經走了;寫母親時，母親已認不得自己;寫孩子時，看到的只是他們的背影。于是她說：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送。”不會忘記書中的那一段話：“我漸漸地，漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這樣的感悟，既有遺憾，又有堅決，讓我們也為之動情。想到自己從前每一次的離家，即使知道身后那一直注視的目光，卻都沒有回頭一看，如今情節重演，才能明白為人父母心中的那份失落與欣慰。孩子長大了，總有一天會分開我們的視線，父母日漸老去，總有一天會分開我們的世界。生命就是一場愛的接力，我們目送自己的孩子，同時自己也被父母目送，每個人都在一次又一次的目送中體會最復雜的人生情感。再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，帶著愛和釋懷，用如今的努力來填補過去的空白和傷口。這是一本好書，感謝作者，為讀者帶來一份親情的感動。《目送》字篇八而今的龍應臺，在《目送》中，有了更加豐富多變的內涵。這是一本記錄她生活點滴的散文在這本書中，她用優美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫順的守候；記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切；記錄了她做為一個敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。翻開這一本《目送》，竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果，輕輕擠一擠，眼淚就要往下掉了。《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友誼、周圍世界的植物、動物、風景……用那最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的沖動。最犀利的一支筆，也有最柔軟的時刻。當孩子一天天地長大，她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子，她辭去文化局長的官職，拋開博士高官的美麗光環，決然分開，重歸學者作家的生活，僅僅是因為她突然之間的反思：“會不會你贏得了全世界，但你失去了你的孩子？”她是這樣優秀清醒的女人，明確地知道自己在人生的每個階段有著怎樣的責任，知道生命的意義，不僅僅是事業的成功和虛浮的掌聲，所有的精彩，在繁華落盡時，也許留下的不過是永遠無法彌補的一份遺憾。并不是每個人，都能象她這樣清楚地獲知生命的本象。在面對孩子時，優雅知性的她，和所有平凡的母親一樣，困惑而挫敗不同的`是，她聰明和懂得控制的頭腦，使得她在面對孩子的獨立和疏遠時，懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個獨立的人所理應擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣，在洶涌的母愛面前，也只能委屈地選擇讓步。《母親節》，本來以為會是一個溫暖感人的故事，沒想到透過安德烈寄來的一封電郵，讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎，又記錄了母親的無奈的幽默小文中，讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。在面對的父母時，仿假設在呵護柔弱的嬰兒，那般的溫順耐心，細細私語。她知道“媽媽是那個搭了光陰機器來到這里，卻再也找不到歸程的旅人”，她知道“媽媽想要一個家，不是一個空間，而是一段光陰。在那個光陰的覆蓋里，年幼的孩子正在追逐笑鬧，廚房里正傳來煎魚的滋滋香氣，丈夫從身后捂著她的雙眼要她猜是誰，門外有人高喊‘限時快遞拿印章來’……”她年邁衰老甚至開場神志不清的媽媽想要的，只是那樣平淡而幸福的光陰，在那段光陰里，凝聚著她一生豐富的記憶，她的愛情，她的家人，她全部的留戀……她也在書中寫戰爭的殘酷，貧窮的無奈，寫自己在一日日的生活中，漸漸黯淡下來的激情和漸漸平和的心境，曾經相信和不相信的東西，在生疏的小巷見到的年幼的童工，父親離世后宏大的傷痛，一點一滴細微的觸動……《目送》字篇九《目送》里的文章包羅萬象，龍應臺女士用她溫婉細膩的筆觸將每篇文章刻畫地完美。在人生不同的階段，我們總有不同的感悟，會面對各種各樣這個年齡段所要觸碰的事情。當我們老了，我們目送著兒女們的成長、獨立，知道有一天離自己遠去，而我們年輕的時候，我們的父母和我們做著同樣的事情，孩子老了的時候，他們也和我們做著同樣的事情。這樣的行為似乎是一代又一代地傳承著，也許該說這是一種愛的延續，但很多時候，一個不可否認的事實是，當我們有了孩子之后，我們對孩子的愛總是遠遠超過對父母的愛，絕大局部的關心投注于孩子，成家以后孩子長大之前，我們便和孩子們在一起，然后看著孩子到你這個年紀的時候和他的孩子一起，這能不能算是一種目送？年長的人永遠目送著年輕的人。父母在你所不知道的地方一直注視著你，給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛。不管他們是什么學歷，什么職位，過得怎樣。他們目送著你，直到生命的終結。所以，當父母們老了的時候，即使他們不再像從前一樣漂亮、聰明、善解人意，變得滿身都是老人斑、開場愚鈍、行動緩慢笨拙、脾氣也開場不好，或許單獨出門就會迷失在某個他不知道名字的街角，或許因疾病癱瘓在床吃喝拉撒都要人照顧，或者覺得總是不厭其煩地每天天給你，只是因為他們孤單寂寞。我們永遠不要忘記他們在自己的小的時候是如何對自己的好，而如今，他們只是又回到了像他們小時候，是個需要你去照顧的老小孩。記得在一本書上看過，在你不知道要干什么的時候，那就對父母孝順，那是無論何時何地都不會做錯的一件事情。父母，真的很需要我們。我們無法抗拒時間的力量。你不可防止地走向那看起來望不到邊界的光陰軸。我們或早或晚地會學會一些事情，那些不重復的色彩一點點編織起來。我們學到了什么，便目送了什么的分開。生命里又多了些什么新的東西，那些東西逐漸積累、交織，而且你完全不能說它類屬哪一類，它是所有。《目送》這本書也許就是想表達這個，那些故事、那些人零零散散的聚不成堆，卻又無法將它們抽離，因為他們是整體。生命里的不可或缺。我們目送著燈光下漂浮的塵埃四處懸游，目送著每天人行道上密集的人群與自己擦肩而過，目送著那位于好似光陰定格在那里的老街里的一只花朵單獨開敗，目送著悲歡離合、舍與不舍，好多東西就是你直到死也不會知道，但我們所擁有和我們用盡一生去學到的東西讓我們感到滿足，不斷探求，覺得世界有著好多驚喜，自己不曾被拋棄。直到最后，目送著自己走向盡頭。那時，有人會為你吟唱挽歌，為你獻上白菊，目送著你。這就是生命的交替，一直一直重復下去，這就是世界。生命有著美到不真實的美麗、深邃、憂傷，我們如此鮮活地活著。對時間的無言，對生命的目送。無法言喻那種情感。《目送》字篇十取一杯清茶，在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細細品讀，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧靜或洶涌，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書，值得我們漸漸地品讀。“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，那么此花一時明白起來，便知此花不在你的心外”這個世界如此匆忙，我們好似沒有那么多的時間來看風景，沒有時間去悲春傷秋，但好似又缺了些什么。生活在“快餐時代”，我們所缺的是內心的“寧靜”。所謂“寧靜”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點，那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧靜”是沉淀下急躁的心，用心去看世界。因為每一個用心“看”到瞬間的剎那，都被你所記錄，每一次記錄都彌足珍貴，因為它稍縱即逝。作為學生的我們何嘗又不該學會靜下心去學習，去沉淀自己呢？“君子之交，其淡如水，執像而求，咫尺千里”，我們所相信的，所不相信的，都將成為老生常談，很多永久不滅的東西也都不一定會長存不滅，就像地球和太陽終會歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅持自己所認為對的東西。相信于不相信，其實是我們人生中最私密的東西，也是我們為之困惑的東西，在行走的路上，相信什么，不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任，不是嗎？希望我們不要再僅僅將信任的根底建立在利益的根底之上，而是對這個世界多一點信任。每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式，像安德烈和龍應臺之間，像龍應臺和她媽媽之間，也許像龍應臺所說的，“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的'地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。但，我們與父母相處的時間越來越少，矛盾缺越來越多總想著分開他們的視野范圍，可同時我們陪伴他們的時間也越來越少，何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才懊悔。莫要等到‘子欲養而親不待’才懊悔。金門的地雷，中東的戰亂，……有時候，時代太殘酷了。你閉上眼，不忍注視。那些愛好和平的人們，無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了勢力而制造戰亂的人。我們常說熱愛和平，但又有多少人能做到對生命不漠視呢？是倒地的老人，落水的小孩，還是待宰的珍稀動物，生命，需要的不是喊聲如雷的口號，而是真正的關注和行動。讓我們行動起來用雙手和可見的行動去踐行這個愿望。每一本書都能引起我們的考慮，也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般，擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美妙與不美妙，去感受人性的真實。《目送》字篇十一“每個人，來到‘花’前，都看見不一樣的東西，都得到不一樣的‘明白’”。——題記初次品讀《目送》是在一節語文課上，記得那時，教師要求我們給這篇文章續一個結尾，同學們想到的幾乎是大同小異，無非是要學會感恩或諒解父母之類。可當教師將作者所寫的結尾展示給我們時，它不僅令我驚訝，更令我再無法將那段文字忘卻。“我漸漸地，漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你，不必追。”當時我讀到這段話時，并不理解它。我思索著，終究是怎樣一位作者，會寫出這樣的文字？又為何這段文字在我看來隱出了一種心酸與無奈？好奇心驅使我迫不及待地到書店去買下了龍應臺的那本《目送》。書中第一篇，便是名為《目送》的那篇文章了，利用一個閑暇的暑假，我細細的品味了整本書。當再讀那段令我費解的文字時，我卻驚訝地發現，我的心劇烈地顫抖了一下。不覺間，它竟已悄悄潛入我的心中，讓我開場漸漸懂得了些什么。龍應臺在文中講到自己的落寞與兒子和父親有關，她作為一個母親，目送兒子遠行，她作為一個女兒，目送父親離去。所有的一切都在目送中漸行漸遠，而這一切難道只是龍應臺的經歷嗎？顯然不是，它也是我們的真實寫照！父親遠去，母親老去，兒女掙脫父母的保護要遠行，朋友的曲終人散，兄弟姐妹的各奔東西，我們身邊的一切看似尋常，我們卻無力將他們一一挽留，惟有聽憑他們漸行漸遠，默默目送。以為擁有一切的我們，卻忽略了生活中最珍貴的事物。印象最深的是過年時回老家。每次分開，我總是蹦蹦跳跳歡天喜地，可年邁的奶奶卻總是情緒低落，站在大門口目送著我，有時還會送我到離別的車站，每當我偶然回首，總看見她獨立在車站，在寒風中顯得那樣薄弱，她的身影漸行漸遠，漸漸化作一個模糊的影子，漸漸變為黃豆般大小，直到消失不見，那時的我總是不以為意，覺得又不是再也不見了，何必那樣傷感？可是，如今我卻漸漸懂得總有一天，那會成為最后一次，再沒人會為我的分開而不舍，再沒有人會為我牽掛。即使當初得到的是多么輕而易舉，可總會有那么一天，它也將輕而易舉地離去，而且我永遠無法追及。我漸漸懂得有些路啊，只能一個人走，也開場理解了那些背影告訴我—不必追。我把所悟出的一切都比作花，于是便得出這一句：“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，那么此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”《目送》字篇十二淡淡的文字，淡淡的憂傷，深深的情感，深深的認識……——題記在作者的筆下，淡淡的文字里詮釋的是母親目送著孩子、與女兒目送著父親的深深的情感。目送這些一個個與自己間隔變得越來越遠的背影，字里行間彌漫的不是人們別離時難分難舍的憂傷，有的只是作者作為母親感受到的淡淡的失落、淡淡的無奈，這些淡淡的失落與淡淡無奈里寄托著的不僅是她對兒子與父親的骨肉之情，更是她對這人生必經一幕的理性考慮。文章中的骨肉之情很深很深，深到足以讓每一個母親，每一個女兒熱淚滿流，但最讓我心底一震的是《目送》里，她注視著兒子和父親那越來越遠、越來越模糊的背影，那在她內心世界里越來越深的背影，作者表現出深深的理解與欣然承受的曠達情懷。她用淡淡的文字告訴我們，愛是自然的，別離也是自然的，欣然的理解，欣然的承受，讓他飛，讓他走，不必執著的不放手。“華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因為負重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭發。”作者一開場似乎預示著這樣的結局：孩子總有一天是會長大，會成熟的，那個時候，孩子的人到他的內心，已完全不再屬于母親了，總有那么一刻，他會因為自己的成長而越出母親的“樹籬”，走向屬于自己的世界。文章寫到孩子第一次上幼兒園的時候，是孩子與媽媽之間的第一次離別，孩子“小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。”假如說，母親曾經深深的植根在孩子的心底，那么，在兒子長大的瞬間，孩子已經把母親從他的內心世界里不自覺地趕出來了，并且加上了一堵厚厚的墻，一堵有門但母親卻打不開的墻。他仍然還是母親的孩子，可是，孩子更是孩子自己。母親再也無法猜透孩子的心，再也無法走進孩子的心了。面對與親友之間的別離，我們都有著放不開的依戀；面對孩子心靈的疏離，我們感到的是酸酸的楚痛；面對至親之人的死別，我們心頭涌上的是無盡的悲傷；面對這一個個遠離的背影，有誰能做到欣然的承受？假如將文章里的兒子與母親，女兒與父親串聯在一起，那就成了一個人必經的人生階段。母親目送著的是兒子與父親的背影，同時她目送著的也是一個人的人生。這人生的規律是自然的，不是孩子已不再愛你，也不是父親不承受你的愛，只是，愛的深度不同，愛的方式也不同。而你最應該做的，就是曠達的理解，曠達的承受。正如龍應臺告訴我們：“我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”不必追，真的不必追了，面對他們的背影，淡淡的憂傷是自然的，只是，不必執著的不放手，既然他們選擇曠達來愛你，那么，你也曠達的愛他們吧！《目送》字篇十三目送，是纏綿的不舍凝注到目光中、送給離去的人讓其早早歸來的叮囑，是一股超越了世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。——題記每天早上走路上學，使我每天都能看到路邊不同的風景。這天，天空飄起了蒙蒙小雨，我拿出一直放在包里的傘，默默感慨父母的英明。路過a小區門口，一個跟我一般大的男孩正從家門口出來，手上卻沒拿傘。他的媽媽在陽臺上大喊："兒子，等等，傘！""這么小的雨，不要了。""小心著涼，媽媽給你拿下來！"只見母親匆匆地跑下樓，趕到門口時，兒子的背影早已遠去。母親身軀一震，向前走了幾步，癡癡地望著男孩，目送著兒子漸漸消失。離得好近，我看到她低低垂下的眼簾，還有，掩不住的失落。此情此景，我不禁念出《目送》中的這句話——"你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"不知從何時起，自己也跟那個男孩一樣，不屑父母遞過來的關心，不再對父母百依百順。會為父母一些舉動感到為難，會冷靜的分析^p父母人性中的弱點，會與父母吵架甚至有離家出走的想法……看了這本《目送》，漸漸地我開場理解父母，理解父母的想法。龍應臺的文字，她的經歷，她的感情，讓我從前根深蒂固的思想產生變化——叛逆不一定是青春的必然，獨立不一定是分開父母、回絕關心的結果。假如你想展翅高飛，必定要先感謝給你翅膀的父母。每個人都扮演著很多角色。龍應臺從一個母親的角度，表達了兒子從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十幾年的感人片段，她一次次目送孩子背影的離去，一次次目送孩子的成長。她從一個女兒的角度，追憶自己成長的歲月，與父親的一次次別離，總是目送父親的背影漸行