修改病句練習(xí)修改病句的步驟：

讀原句

找病因

對癥改

改后查①讀原句：讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思。②找病因：先按縮句的方法找句子的主干和修飾語搭配是否合理。③對癥改：針對病句的不同“病因”，對癥下藥。改動要少，切勿添枝加葉，要保持原意。④改后查：檢查句子是否改通順，看還有沒有其它語病，是否改變了句子原意，方法是否簡便。病句類型：1.成分殘缺2.重復(fù)累贅3.搭配不當(dāng)4.詞序顛倒增補法刪除法替換法調(diào)位法病例一：例：上課的時候，做小動作，被老師批評。病因：成分殘缺處方：增補法修改：加主語

成分殘缺1、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2、老師耐心學(xué)生。3、這次運動會，取得了第一名。

4、我肚子餓了，很想吃。

病例二：例：順峰山公園的景色十分特別美麗。病因：重復(fù)累贅處方：刪除法修改：刪掉意思相近的部分

1、我?guī)е摺⒐P、橡皮還有文具去參加數(shù)學(xué)競賽。2、《草原》的作者是老舍寫的。3、這句話的后面，包含了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊！

4、我們非常熱愛家鄉(xiāng)無比漂亮的山河。5.我不禁忍不住笑出聲來。

重復(fù)累贅病例三：例：博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。病因：詞序顛倒處方：調(diào)位法修改：將詞語順序進(jìn)行調(diào)整

1、科學(xué)家們正在研究和挖掘最新發(fā)現(xiàn)的遺址。2、我們在不斷地提高和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、他們公司負(fù)責(zé)這個項目的運營和籌建工作。4、春天的景色我覺得十分美麗。

詞序顛倒病例四：例：因為我喜歡養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。病因：搭配不當(dāng)處方：替換法修改：改為合適的關(guān)聯(lián)詞

1、周雨努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常夸耀他。2、小明興奮得張牙舞爪，一溜煙跑回家去了。3、鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。4、我們要熱愛公共財產(chǎn)。5、經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。

搭配不當(dāng)積累：固定搭配改正缺點改善環(huán)境改變條件改進(jìn)方法嚴(yán)厲批評要求嚴(yán)格考驗嚴(yán)峻紀(jì)律嚴(yán)明理由充足時間充裕生活充實精力充沛增長知識增強能力增長見識增進(jìn)友誼改正缺點改善環(huán)境改變條件改進(jìn)方法病段修改1、下面一段話有五處語病，請找出來并修改。

學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福啊!我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取成績進(jìn)步。病段修改2、下面一段話有五個句子，每個句子都有一處毛病。

近幾個月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變，