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文檔簡介

北師大版五年級數學上冊《設計活動方案》教案一、教學目標了解什么是設計活動方案。掌握設計活動方案的方法和步驟，包括活動目的、活動步驟、活動時間、活動地點、活動用具和設備等。能夠根據學生的實際情況，設計出合理的學習活動方案。二、教學重難點教學重點：設計活動方案的方法和步驟。教學難點：能夠根據學生的實際情況，設計出合理的學習活動方案。三、教學內容1.學習什么是設計活動方案（1）什么是設計活動方案？設計活動方案是指在教學過程中，為了達到教學目標而所制定的一種具體行動計劃，它包括活動的目的、步驟、時間、場所、材料和方法等要素。（2）設計活動方案的作用是什么？設計活動方案的作用主要有三個方面：一是促進學生的學習興趣，提高學習積極性；二是幫助教師組織教學活動，解決教學過程中的問題；三是提高教學效果，增強學生的學習成效。2.學習設計活動方案的方法和步驟（1）設計活動方案的方法（1）確定目標。明確活動目的和所要達到的教學目標，準確把握學生實際需求，結合教學大綱，為學習活動的開展制定出對應的目標。（2）設計活動方案。根據目標制定學習活動方案，包括活動的名稱、目的、步驟、時間、地點、材料和設備等。（3）活動的實施。根據依據活動方案進行活動的實施和組織，注意活動步驟的順序、掌握時間配比、場地衛生環境和材料設備的準備等。（4）活動的總結。回顧整個活動過程，進行反思和評價，總結經驗，做到善始善終。（2）設計活動方案的步驟（1）制定活動的名稱。（2）確定活動的目的。（3）設定活動的步驟及時間。（4）選擇場所、準備材料和設備。（5）確定活動的方法。（6）實施活動。（7）總結和評價活動。3.設計活動方案的實例（1）活動名稱：拓展視野，發掘數學中的美（2）目的：讓學生了解數學的美，拓展學生的思維視野。（3）步驟及時間：（1）學生自行制定自己心目中最完美的數學圖像（10分鐘）。（2）學生結合課本中學的數學知識設計出自己所制定的圖像的數學模型，并對其進行推理、解釋和表述（20分鐘）。（3）學生分組合作探究和研究其他組所制定的數學圖像，嘗試破解圖像背后的數學規律，進行探討和展示（30分鐘）。（4）全員討論評價，總結反思整個活動過程及其體會（10分鐘）。（4）場所：教室。（5）材料和設備：（1）活動用紙。（2）文具：鉛筆、彩筆、橡皮、直尺、圓規等。（3）電子白板。4.總結設計活動方案對于教學有著重要的作用，是教學過程的重要組成部分，可以更好地輔助教師組織教學過程，提高教學效果。在設計活動方案過程中，教師要針對學生實

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