qīngwāxiěshī青蛙寫詩七語文一年級上冊第一課時第二課時聽歌曲:《快樂青蛙呱呱呱》第一課時寫xiě寶蓋它禿寶蓋寫字書寫比寶蓋少一點學認字詩shī兒童詩唐詩古詩聽老師朗讀課文,聽清每個字地發音,標出課文有幾個小節。點擊圖標,聽范讀初讀課文一二三四五自由讀課文,借助拼音朋友讀準字音。自讀課文寫詩點要過給當串們以成xiěshīdiǎnyàoguògěidāngchuànmenyǐchéng學認字寫詩點火不要過來給妳當家一串我們可以寫成xiěshīdiǎnyàoguògěidāngchuànmenyǐchéng讀詞語易錯音雨點兒yǔdiǎnr兒化音下雨了我要寫詩啦寫成了le輕聲lale學偏旁diǎn點四點底表示火地意思。雨點點心點頭識字方法加一加men亻+門=們guò遠-元+寸=過換一換guò近-斤+寸=過yào西+女=要詩點要過給們成寫以串當識字游戲讀課文地第一小節,說一說:小青蛙要做什么?互動課堂聽聽雨聲,用興奮地心情讀讀第一小節吧！我要寫詩啦！讀一讀第二-四小節,圈一圈青蛙寫詩地時候誰來幫忙了。（課后第一題）,與幫小青蛙寫詩。小蝌蚪水泡泡一串水珠串chuàn學認字書寫:（一）橫要長。（二）豎寫在豎線上。（三）點從豎地上部起筆。組詞:下雨上下xià學寫字書寫:（一）第四筆寫在豎線上。（二）四點要分布均勻。組詞:下雨雨傘yǔ一,讀一讀,連一連。詩寫要過給當xiěyàoguògěishīdāng課堂演練"寫"地部首是（）。"雨"有（）筆。二,填一填。冖八第二課時回顧詞語:點泡泡寫詩雨點兒不要過去給妳當家一串我們以后下雨回顧課文:青蛙要寫詩了,誰來幫助它了？..（分角色朗讀第二-四小節,畫一畫小伙伴們是怎么來幫忙地吧！互動課堂妳覺得小蝌蚪,水泡泡與一串水珠能當逗號,句號與省略號嗎？..（..（像妳能用"……像……"地句式說說這些標點符號嗎？小蝌蚪像逗號。..（水泡泡像句號。一串水珠像省略號。我要給妳當個小逗號。我能當個小句號。我們可以當省略號。讀一讀這三句話,看看它們有什么相同與不同處吧！我要我能我們可以同樣地意思不同地詞語都樂意幫助青蛙寫詩青蛙寫地詩里有逗號與句號,請妳圈出來。（課后第二題）圈圈青蛙詩同桌互相讀一讀,要讀出逗號與句號不同地停頓哦！讀好青蛙詩停頓短青蛙地詩真特別,全部都是"呱呱"聲,請妳想象一下,"呱呱詩"說了些什么？翻譯青蛙詩小雨,小雨,真可。開心,開心,真開心。懷著喜悅地心情伴著音樂齊讀全文。伴樂朗讀（課后第一題）音樂開始游戲開始字詞大回顧三二一寫要點過詩當串以成們給寫詩給妳雨點兒過來我們不要以后當成一串讀一讀（課后第三題）xiěshīmenyǐshīyǐmenxiě書寫:（一）撇捺要舒展。（二）豎寫在豎線上。（三）豎不要碰到撇與捺地叉點。組詞:一個個gè學寫字書寫:（一）左窄右寬。（二）點地起筆要略低于撇。（三）第四筆豎靠近豎線。組詞:我們妳們men詩寫成了青蛙寫詩水泡泡一串水珠小蝌蚪逗號句號省略號結構梳理這首兒童詩講了,與幫助青蛙寫詩地故事。從我們認識了,,。小蝌蚪水泡泡水珠逗號句號省略號課文小結逗號歌標點符號誰最忙?逗號使用最頻繁。句子間要停頓,往往由它來值班。句號歌一句末尾用句號,語氣緩調不高。讀書見它要停頓,作文斷句莫忘掉。拓展延伸在青蛙寫詩地過程,,,