幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課：大班歌唱活動《我好想》教案_第1頁
幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課：大班歌唱活動《我好想》教案_第2頁
幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課：大班歌唱活動《我好想》教案_第3頁
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文檔簡介

第九屆全國幼兒園音樂教育觀摩研討會大班歌唱活動：我好想好想執(zhí)教教師：南京市第一幼兒園李淑花指導(dǎo)教師：倪琳、費(fèi)穎游戲玩法：1、小組操作：幼兒分為四人一組，一邊聽教師唱歌一邊按照歌詞的順序完成A段圖譜的排序。2、根據(jù)幼兒盼操作情況，教師選擇其中一組幼兒的操作結(jié)果，用唱一唱的方法當(dāng)場進(jìn)行驗(yàn)證，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試解決問題，幼兒在驗(yàn)證、糾錯(cuò)的過程中逐漸學(xué)會唱歌。3、幼兒采用唱一唱的方法自己驗(yàn)證圖譜排序是否正確，發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。4、四組都調(diào)整到位后，每組看著自己的圖譜唱一唱，享受成就感，并在教師的引導(dǎo)共同提升經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律。活動目標(biāo)：l、初步學(xué)唱歌曲，感受并表現(xiàn)歌曲歡快的情緒。2、通過反復(fù)傾聽、操作圖譜、比較對應(yīng)等方法探索理解歌詞、熟悉歌詞，并嘗試自己演唱。3、在小組合作的過程中，能夠與同伴協(xié)商解決問題，體驗(yàn)成就感。活動準(zhǔn)備：大圖譜、大黑板、三個(gè)小簍子（三類愿望）、4塊小黑板、圖譜拼圖（4份）、蓋布活動過程：一、由生日愿望引出主題，范唱歌曲師：每年過生日的時(shí)候，我都會許一個(gè)愿望，到今年為止，我已經(jīng)許了很多很多愿望了哦，你們想知道嗎？聽好哦！（范唱）師：我唱了哪些愿望？一共唱了幾個(gè)愿望？二、教師一邊唱歌幼兒一邊合作排序圖譜師：把圖譜的空白處按照歌詞的順序排列出來。三、集體驗(yàn)證圖譜師：怎么才能知道排的對不對呢？四、幼兒分小組用唱一唱的方法自己進(jìn)行驗(yàn)證并調(diào)整總結(jié)規(guī)律：每句話的開頭是一樣的，啦啦啦的地方也是一樣的四、替換歌詞唱1、替換第二種愿望2、同時(shí)替換第一、三種愿望五、結(jié)束部分：以問答的方

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