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文檔簡介
五四文藝匯演方案醫師節文藝匯演方案推薦度:元旦文藝匯演活動方案推薦度:春節文藝匯演主題活動方案推薦度:重陽節文藝匯演活動方案推薦度:中秋節文藝匯演方案推薦度:相關推薦五四文藝匯演方案
為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是我收集整理的五四文藝匯演方案,希望能夠幫助到大家。五四文藝匯演方案1
一、活動主題
“放飛夢想,綻放青春”
二、活動時間
20xx年5月4日
三、活動地點
學校西教樓廣場
四、參加人員
全體師生
五、節目形式
每班組織一至兩個自選節目
要求:節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。
六、組織安排時間
(一)組織實施階段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班確定節目上報團總支匯總,各班組織排練。
(二)節目演出階段:暫定于5月4日晚18:30-20:30.
七、節目標準
1、節目主題鮮明,積極向上,歌頌校園新風尚。
2、形式新穎,富于時代感,有創新意識。
3、精神面貌佳,表演生動活潑,聲情并茂,富有感染力。
4、臺風自然大方,整體效果好。
5、上下場迅速,準備充分,服裝、道具符合節目要求。
八、活動要求
1、每班限報2-3個節目,由組委會審核。
2、節目單請于4月28日交團總支,需用伴奏請提前送交燕啟超老師處試音。
3、各班要精心組織,周密安排,確保節目順利開展。
九、組織領導
1、組長:張xx
2、副組長:呂xx
3、組員:邢xx、呂xx
4、總策劃:王占定
十、具體活動操作
(一)節目審定
負責人:以班級為單位,負責推薦,團總支與政教處組成組委會審核。
(組織訓練、以確保質量)
(二)主持人(張xx、陳xx學生主持:宋xx)
負責人:錢xx
(主持人訓練、撰稿臺詞)
(三)音響伴奏
負責人:燕xx
(收集所有節目伴奏或活動所需要的音樂、節目當中播放音響并作調試)
(四)會場布置
負責人:邢xx
(安排活動現場所有座位)
(五)司儀接待
負責人:呂xx(引領領導等相關人員入場)
(六)會場安排
負責人:張xx
(安排活動現場所有班級座位)
(七)會場紀律保障
負責人:張xx、學生會紀律部
(班主任跟班、活動現場秩序維護)
(八)后勤保障
負責人:陳xx
(九)安全工作
負責人:田xx
(十)拍照及攝像
拍照負責人:吳xx
攝像負責人:杜xx
(十一)所需要的物件
舞臺、音響
xx鄉第二中學團總支五四文藝匯演方案2
團組織本著黨有號召,團有行動的原則,為豐富校園文化活動,全面展示廣大青年學生精神風貌的工作思路,借慶祝五四青年節的活動契機,校團委報請學校黨委批準,在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作,特作如下方案:
一、活動主題
“給力青春、舞動奇跡”
二、節目要求
1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外,還必須適合中學生的年齡特點,不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節目的形式分為五大類:語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演,學生參與面廣,具有專業特色。
3、節目總要求:內容健康、形式多樣。節目數量每班1個,每個節目控制在5分鐘內。
4、參演節目均要有較高的藝術水平,各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班,確定主要負責人,把好節目的選材關,確立創新意識,嚴格挑選演員,精心設計動作,刻苦進行排練,搞好服裝道具,力求參演節目有更高的藝術水平。
三、匯演時間
20xx年5月4日
四、活動規則
1、本次活動不設獎項,屬于性匯報演出,所有參演人員均設有禮品。
2、各班請于4月1日前將本班的參演節目及節目介紹(20字左右)上交團委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動,特成立慶祝活動工作專班,現將專班人員安排如下:
1、節目審查組
組長:
副組長:
主要職責:1、負責節目的審查驗收;2、對各班節目進行一次“準演出”督查指導,及時提出指導意見并編排節目演出順序;3、負責選拔、聘用主持人,并組織編寫好節目串詞初稿,印制節目單;4、負責教師組節目的審查。
2、舞臺設置組
負責人:
主要職責:1、負責舞臺、音響、燈光及其他設備;2、負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計;3、負責演出現場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);4、負責處理舞臺現場應急事件;5、舞臺安全防護工作。
3、安全保衛組
組長:成員:
主要職責:1、組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛人員。3、負責演出現場安全保衛工作;4、負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理;5、負責處理演出現場突發性安全事件;6、保障演出現場主要通道暢通。
4、宣傳報道組
組長:成員:
主要職責:1、負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等);2、聯系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。
5禮儀接待組
組長:成員:
主要職責:1、負責禮品發放;2、負責各級領導就座導引和接待工作;3、負責有關物品寄存保管等工作4、協助演出現場服裝、道具保管工作;5、頒將環節具體設計工作;6、臨時嘉賓接待室設置和服務工作。五四文藝匯演方案3
一、活動主題:
歌唱紅歌,展示個性。
二、活動目的:
為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生干部,先進班集體。
三、活動時間:
5月4日
四、活動地點:
學校操場
五、活動對象:
xx中學全體師生
六、活動具體要求:
(1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由于時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。
(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)
(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、設置獎項:
(1)、一等獎:一個班
(2)、二等獎:兩個班
(3)、三等獎:三個班
(4)、表彰各班的三好生,優干等。五四文藝匯演方案4
為豐富校園文化生活,倡導和諧的新校風,提高學生的綜合素質,培養學生的藝術細胞,同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動。
一、活動主題:
踐行我的中國夢
二、主辦單位
仙桃市謝場中學團委
三、參加人員:
在校六至八年級所有學生,青年教師等
四、活動時間安排
報名截止時間:4月25號
五、節目類別
舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。
六、節目準備
1、本次文藝匯演以班級為單位,六七八年級每班要求申報2個節目,且2個節目不為同類節目。
2、節目申報要求:內容積極健康,不庸俗,符合學生年齡特征;節目要形式多樣,題材新穎;節目申報前請班主任認真審核,嚴格把關,保證節目質量,保證演出效果。除相聲和雙簧外,其他節目人數均為8人以上。
七、工作人員安排
總策劃:xxx
活動組織:xx
安全管理:xxx
后勤保障:xxx
活動攝影:xxx
八、獎勵及評獎辦法
按年級評分設獎,各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人,以集體獎到班級。
九、評分標準總則
1、節目主題鮮明,積極向上,歌頌校園新風尚。
2、形式新穎,富于時代感,有創新意識。
3、精神面積貌佳,表演生動活活潑,聲情并茂,富有感染力。
4、臺風自然大方,整體效果好。
5、上下場迅速,準備充分,服裝、道具符合節目要求。
6、采用十分制評分,去掉一個最高分和最低分,取平均分。
序號節目類型評分標準評分
1、舞蹈類
群舞演員動作整齊統,節奏準確明快。3分
音樂聲效果好,律動性強,作品完整。2分
服飾與舞蹈內涵基本一致。1分
演員富有激情,整體效果好。4分
2、聲樂類
演員服裝得體,儀態大方,臺風自如。2分
演唱音準,節奏準、吐詞清晰。3分
聲情并茂,作品表現完整。5分
3、曲藝類
作品健康向上,又有較好的社會效應。2分
演員舞臺目的明確,動作協調自如,吐字清晰,普通話標準。3分
演員能準確理解作品,把握作品個性,并能創作性的體現。5分
如有其它類的節目參演,原則上參考上述三類標準給予評分。五四文藝匯演方案5
一、指導思想
為豐富校園文化生活,倡導和諧的新校風,提高學生的綜合素質,培養學生的藝術細胞,同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動。
二、主辦單位:縣洗車初中
協助單位:縣第二中學
三、組織領導
1、為演出如期、安全、順利的進行,和保證節目質量,成立演出組委會,落實崗位職責。
總策劃:
場務指導:
執行主任:
副主任:
節目編審:
評分統計:
會場設計:
宣傳攝影:
音響控制:
會場安全:
主持人:
主持人訓練:
化妝指導:
后臺服務:
嘉賓接待:
2、學校辦公室,團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作,各參賽班級積極做好節目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務的教師原則上原地等命,無特殊情況一律不得請假。
四、活動時間安排
20xx.4.1————4.15各班文藝委員向團委辦公室報送2個節目并寫好報幕詞。聶銳負責統計初三,陳玉蓉同志協助其工作。藝體組田芳老師負責統計初二,田霞同志協助其工作。劉蕓蕓同志負責統計初一,田慧同志協助其工作。向華波同志負責資料匯總。
20xx.4.15————4.24各班自行排練,期間學校節目編審組將進行第一次排。
20xx.4.24————4.28各班自行排練,期間學校節目編審組將進行第二次排。
20xx.4.29晚6:30晚會正式演出。
五、活動要求
1、各工作人員、參賽班級要統一服從組委會的安排,盡職盡責,積極組織學生進行節目編排,節目形式要多樣化,內容要健康向上。
2、節目編排要訂真審核,嚴格把關,保證節目質量,保證演出效果。
3、政工處要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好會場安全保衛工作。
六、其它事項
1、此次活動共設一等獎名,獎金元。二等獎名,獎金元。三等獎名,獎金元。組織獎若干名。
2、此次活動與班級目標管理相掛鉤,一等獎加班級考核分分,二等獎加班級考核分分,三獎加班級考核分分,組織獎加班級考核分分。
3、只有個節目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個,則給節目按組織獎加班級考核分;有班級在報選時有個以上的節目,多出的節目可以在預選時進行比賽,但不加任何考核分,若進入決賽后獲獎的按等級加分,沒獲獎的不能加分。
七、節目結構(略)五四文藝匯演方案6
一、活動介紹
1、活動主題:文藝匯演預演
2、活動目的:豐富成員們的課外生活,發掘有才華的成員,為有才藝的高校文學社成員提供一個展現自我的舞臺,提高成員展現自我的熱情,活躍廣州各高校文學會,促進個文學社間的交流,融合各文學社間的情誼。
3、活動意義:發掘有才藝的成員,促進各文學社的交流,展現成員風采,為五四游園文藝匯演的節目的篩選,和節目的質量提供了選擇的平臺。
4、主辦單位:廣州校園聯合文學會
5、承辦單位:××學院
6、活動時間:**年5月6日13:00—17:00
7、預計參加社團10---15
8、活動流程:上報節目,預演當天抽簽決定預演順序。結果篩選由各評委評分篩選得出。
二、工作人員:
項目組:
(1)第一項目組:節目組
組員:文聯文藝部成員及承辦方文學社成員
任務:節目收集,負責節目的編排及預演全流程的銜接準備好預演所需的一切道具。
(2)第二項目組:宣傳組
組員:文聯宣傳部、承辦方文學社成員
任務:設計節目邀請函、催場工作
(3)第三項目組:外聯組
組員:文聯人事部及承辦方文學社成員
任務:申請場地以及發送邀請函和收集節目選主持人
(4)第四目組:舞臺組
組員:承辦方文學社成員
任務:預演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝。
(5)第五項目組:機動組
組員:文聯秘書組及承辦方文學社成員
任務:預演期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、工作安排:
前期工作準備:
1、節目確定(4月15日—5月9日)
4月15日—4月28日為報名時間
5月6日進行匯演預演
5月9日公布匯演名單
預演
①報名方式:各由各文學負責人通過電子形式在4月28日前上交于文聯文藝部負責人處。
②預演當天進行匯演順序的抽簽。
③預演當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
④主持人在預演中主要起各個節目的.連接作用,要使預演快速不拖沓地進行。
⑤預演結果會通過短信在3日后通知各文學社負責人。
2、主持人的挑選、聯系,本次大賽主持人2名(男女各1名),月日前報名(負責人:人事部,4月28日落實)
3、參賽歌手的參賽序號抽簽(負責人:秘書部,節目組協助,4月28日落實)
4、預演評委的聯系:文聯各部長,有文藝興趣的成員作為預演的評委(負責人:人事部外聯組協助,4月28日落實)
5、節目資料收集整理(負責人:文藝部,節目組協助,4月28日落實)
6、選手、嘉賓表演節目的燈光、音樂、要求收集(負責人:文藝部舞臺組協助,4月28日落實)
7、場地的申請(負責人:人事部外聯組協助,4月28日落實)
8、節目號碼牌的制作(負責人:秘書部,4月28日落實)
9、節目評分表格的制作(負責人:秘書部4月28日落實)
10、當天觀眾席的安排、劃分及布置(負責人:秘書部機動組協助,4月28日落實)
11、選手表演嘉賓的跟進(負責人:宣傳部節目組協助,4月28日落實)
當晚工作安排
1、主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進(負責人:秘書部節目組協助)
2、全場執勤人員的就位(負責人:文藝部機動組協助)
3、催場工作安排:催場工作分舞臺左邊與右邊及場下,分別安排具體人員全程跟進(負責人:宣傳部機動組協助)
4、燈光、音響設備的操作與監控:燈光、音響設備的全程監控,做好道具、麥克風的傳遞工作(負責人:宣傳部舞臺組協助);
5、晚會結束后各項收拾工作的安排(負責人:文藝部機動組協助);
四、應急方案
節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2))任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)其它緊急情況發生時,由機動組負責處理。
備注:
(1)如遇天氣等原因,活動時間若推遲將由負責人另行通知。
(2)文聯全體成員要互相幫助,互相協作,為活動的順利進行努力。
(3)本次活動最終解釋權歸廣州校園聯合文學會所有。五四文藝匯演方案7
一、活動主題:
青春,活力,健康,快樂
二、活動的目的意義
一年一度的"五四青年節"即將來臨,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風貌,積極推進素質教育的發展,促進學生的全面發展,我校將舉行"五四青年節"文藝活動。
三、具體實施人員
評委:xxx
安全維護:xxx
統分:xx
場地布置:xx
主持人:xxx
四、活動時間地點:
20xx年5月4日下午,操場舉行
五、評分標準
1、表演自然大方,有魅力。5分
2、節目形式新穎,有意義。3分
3、音響道具得體,形式美。2分
4、自創節目,在節目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法:
全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節目開始,按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、結束退場
八、活動注意事項:
1、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧嘩,不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。五四文藝匯演方案8
一、指導思想
為豐富校園文化生活,倡導和諧的新校風,提高學生的綜合素質,培養學生的藝術細胞,同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動。
二、主辦單位:xx縣洗車初中
協助單位:xx縣第二中學
三、組織領導
1、為演出如期、安全、順利的進行,和保證節目質量,成立演出組委會,落實崗位職責。
總策劃:xx
場務指導:xxx
執行主任:xx
副主任:xx
節目編審:xxx
評分統計:xxx
會場設計:xxx
宣傳攝影:xxx
音響控制:xx
會場安全:xx
主持人訓練:xxx
化妝指導:xx
后臺服務:xx
嘉賓接待:xx
2、學校辦公室,團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作,各參賽班級積極做好節目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務的教師原則上原地等命,無特殊情況一律不得請假。
四、活動時間安排
略
五、活動要求
1、各工作人員、參賽班級要統一服從組委會的安排,盡職盡責,積極組織學生進行節目編排,節目形式要多樣化,內容要健康向上。
2、節目編排要訂真審核,嚴格把關,保證節目質量,保證演出效果。
3、政工處要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好會場安全保衛工作。
六、其它事項
1、此次活動共設一等獎3名,獎金50元。二等獎4名,獎金30元。三等獎5名,獎金20元。組織獎若干名。
2、此次活動與班級目標管理相掛鉤,一等獎加班級考核分6分,二等獎加班級考核分5分,三獎加班級考核分4分,組織獎加班級考核分2分。
3、只有2個節目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個,則給節目按組織獎加班級考核分;有班級在報選時有2個以上的節目,多出的節目可以在預選時進行比賽,但不加任何考核分,若進入決賽后獲獎的按等級加分,沒獲獎的不能加分。
七、節目結構(略)五四文藝匯演方案9
一、指導思想
為豐富校園文化生活,倡導和諧的新校風,提高學生的綜合素質,培養學生的藝術細胞,同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動。
二、主辦單位:
xx縣洗車初中
協助單位:xx縣第二中學
三、組織領導
1、為演出如期、安全、順利的進行,和保證節目質量,成立演出組委會,落實崗位職責。
總策劃:彭英維
場務指導:向彪向騰飛
執行主任:向華波
副主任:聶銳
節目編審:張明棟陳玉蓉田霞田芳劉蕓蕓魯軍鄭靖
評分統計:彭勇魯先春王偉
會場設計:嚴其昌彭勇張波曾令武及178班學生
宣傳攝影:聶銳肖琦
音響控制:田慧向華波
會場安全:向騰飛彭剛及各班主任
主持人:175c彭森172c賈愛徑176c向思夢
主持人訓練:陳玉蓉陳祖健賈紹元王英豪向華波
化妝指導:劉慧敏魏麗華田芳劉蕓蕓及各班節目指導教師
后臺服務:雷吉茂彭秀清
嘉賓接待:彭英維向彪向騰飛周忠欽雷吉茂
2、學校辦公室,團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作,各參賽班級積極做好節目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務的教師原則上原地等命,無特殊情況一律不得請假。
四、活動時間安排
20xx.4.1——4.15各班文藝委員向團委辦公室報送2個節目并寫好報幕詞。聶銳負責統計初三,陳玉蓉同志協助其工作。藝體組田芳老師負責統計初二,田霞同志協助其工作。劉蕓蕓同志負責統計初一,田慧同志協助其工作。向華波同志負責資料匯總。
20xx.4.15——4.24各班自行排練,期間學校節目編審組將進行第一次排。
20xx.4.24——4.28各班自行排練,期間學校節目編審組將進行第二次排。
20xx.4.29晚6:30晚會正式演出。
五、活動要求
1、各工作人員、參賽班級要統一服從組委會的安排,盡職盡責,積極組織學生進行節目編排,節目形式要多樣化,內容要健康向上。
2、節目編排要訂真審核,嚴格把關,保證節目質量,保證演出效果。
3、政工處要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好會場安全保衛工作。
六、其它事項
1、此次活動共設一等獎3名,獎金50元。二等獎4名,獎金30元。三等獎5名,獎金20元。組織獎若干名。
2、此次活動與班級目標管理相掛鉤,一等獎加班級考核分6分,二等獎加班級考核分5分,三獎加班級考核分4分,組織獎加班級考核分2分。
3、只有2個節目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個,則給節目按組織獎加班級考核分;有班級在報選時有2個以上的節目,多出的節目可以在預選時進行比賽,但不加任何考核分,若進入決賽后獲獎的按等級加分,沒獲獎的不能加分。
七、節目結構(略)五四文藝匯演方案10
為慶祝“五四”運動活動,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,弘揚“誠信、職責、創新、奉獻”的企業核心價值觀,培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神,充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力,公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下:
一、主題:
崗位作貢獻、青年展風采
二、目的:
豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間:
4月20日(周五)
四、地點:
惠亭水庫
五、人員:
公司青年員工,自愿報名
六、組織單位:
公司政工科(團委)
七、活動資料:
野外拓展(燒烤,野炊,拉歌,小游戲、登山),聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解
八、活動流程:
1、活動日上午8:00在公司院內集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協調分工,并協助團委確保活動順利開展,副組長負責人員聯絡,小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、后勤保障人員隨車出發,將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結互助,爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識,活動結束后務必進行衛生清掃和東西清理,持續環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位,進行全體參與者的互動小游戲,游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、群眾從惠亭山爬山回到,各小組團結互助,爭取在最短的時間內回到。
九、活動要求:
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人:吳小斐(664997)
2、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,并準備娛樂小節目(無硬性要求),充分展現青年員工風采。
3、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工:
1、活動組織:公司團委
2、活動總策劃:金亞男
3、活動指揮:祝德軍
3、活動總責:潘文峰
4、活動攝像、宣傳:劉倩玉
5、活動安全:吳小斐
6、后勤保障:劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十一、互動游戲
坐地起身
項目類型:團隊合作型
游戲規則:
1、首先要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數,每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時,計時終點為全員一齊完成坐地起身,中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。
活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
游戲簡介:所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握,右手和自己對面的隊友右手相握,這樣手牽手結成了一張網,要求大家在不松開手的狀況下,讓網成為一個圓。時間短的小組勝利,計時起點為大家應對面的站成同心圓,計時重點為手鏈全部解開。
游戲人數:小組全員(偶數)
活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執
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