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文檔簡介
小年上六個月工會工作總結XX年年上六個月,我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下,認真貫徹和諧校園建設精神,進一步學習《工會法》,加強本身管理體系的建設,全方面提高教代會質量,配合學校行政組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為學校各項年度考核目的的達成作出了應有的奉獻,現將上六個月工會工作總結以下:
一、進一步加強師德建設,提高教職工師德素養。
1、六個月中,我校開展了“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動,結合教育行風政風建設,按照“八榮八恥”和構建和諧社會的規定,圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動,通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動,進一步普及和實踐文明禮儀,以知禮向善為重點,把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去,提高禮儀意識,增加禮儀知識,恪守禮儀規范,不停提高文明行政的整體素質,在濱小營造了良好的文明有禮的育人環境。
2、進一步實施了“青藍工程”,特別關注青年教師的成長。我校把青年教師作為師德建設的工作重點。主動開展青年教師社會實踐活動,增強社會責任感和使命感,通過師徒結隊、沙龍經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等多個活動關心、協助青年教師成長,為他們的成才發明了有利條件。
3、我校以文明執教,規范從教行為為主題開展論壇和演講比賽,用身邊的愛生故事感染身邊人。主動弘揚濱小教職工中的先進人物事跡,校工會組織了師德評優活動,組織參加片、區工會師德演講,大力弘揚身邊的先進人物事跡,進一步弘揚崇高的師德風范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
二、不停提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織推行好維護職能,發揮橋梁和紐帶作用,加強了與黨政的溝通,依靠黨的領導和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。上六個月,教工活動豐富多彩,教工福利穩中有升,教工參加濱小管理的各類意見、建議得到了進一步重視。在學校黨支部、工會、團支部的共同參加下,上半
年,我校修訂并通過了《無錫市濱湖中心小學教職工目的管理獎發放方法》,醞釀并制訂了《無錫市濱湖中心小學中層干部競聘制度》,學校于6月舉辦了校內初次中層干部民主競聘。
2、加強教代會工作,不停提高教代會工作水平。
濱湖中心輔導區一屆三次教代會于XX年年6月29日上午召開。本次教代會,濱小以“營造孝心文化,建設和諧校園”為主題,會議期間,代表們認真聽取并審議了張義岳校長所作的“營造孝心文化,建設和諧校園”的教代會主題報告,聽取了工會委員彭濤同志對XX年度學校經費使用狀況的闡明,審議通過了《無錫市濱湖中心小學教職工目的管理獎發放方法》等文獻。教代會期間,學校收到一百余份提案,涉及學校管理、教工考核、教工福利等方面,工會女工委員會蔡雪惠同志代表學校行政作了提案報告。
通過本次教代會,代表們達成了下列共識:在教育改革的新形勢下,面對濱湖中心輔導區發展的規定,我們要繼承和發揚濱湖輔導區優良的傳統,樂于奉獻,勇于探索,勇于創新,主動進取,讓孝心教育進一步人心。我們要營造孝心文化,建設和諧校園,將全方面實施孝心教育與校本課程開發作為深化心理健康教育,推動素質教育的重要突破口和新的生長點。用扎實而有效的工作不停提高學校品位,豐富學校內涵,爭創學校品牌,增強學校實力。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會主動配合、教工群眾主動參加”的校務公開領導體制和工作機制。我校做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。在工作中不停調節和擴大公開內容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。
三、把濱小工會建成溫暖的職工之家。
我們感覺要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實協助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。
首先,關注青年教師的成長。我校有一大批年輕的教師,這些教師活動能力強,知識構造先進,為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習氣的影響。為了協助青年教師快速成長起來,同行政一起召開“新教師座談會”,貫徹師徒結隊,認真理解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關心。
另首先,關心教職工的實際困難。有生病住院的,一定組織人員及時看望慰問。把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
在確保工會會員福利上,我校一向將全部組員作為合作共同體的一員,逐年提高,一視同仁。我校確保了教師兩年一次的體檢、療養,一年一次的教師春游,兩年一次的暑期旅游,每年小組自主文體活動費足額發放。
誠摯的關心為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,主動地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發展作奉獻。
四、開展有益身心的文體活動,豐富教職工的業余生活。
為讓廣大教師的業余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織建設好了羽毛球館、乒乓室、健身房等陣地,開展了多個文體活動,豐富教工業余生活,提高教師的綜合素質。
如主動迎接區級片級文體比賽,我輔導區都全員發動,提前開展校級文體比賽,層層選拔,在片級、區級比賽中爭取較好成績。上六個月開展的工會自主小組活動,我們下撥工會活動經費,讓小組長和
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