2024屆廣東省深圳市育才中學物理高一上期中檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、物體做勻變速直線運動，下列說法中正確的是（）A．速度隨時間均勻變化B．速度保持不變C．加速度隨時間均勻變化D．位移隨時間均勻變化2、下列說法正確的是（）A．力的作用點一定在物體上B．放在桌面上木塊受到向上的彈力是由于木塊發生微小的形變產生的C．靜止的物體不會受到滑動摩擦力D．強相互作用使得原子核緊密地保持在一起3、下列各組力作用在物體上,不可能使物體做勻速直線運動的是()A．1N,3N,4NB．2N,5N,5NC．3N,7N,9ND．3N,5N,9N4、關于勻變速直線運動，下列說法正確的是（）A．勻變速直線運動的加速度不變B．勻變速直線運動的速度不變C．勻變速直線運動的位移隨時間均勻變化D．勻變速直線運動速度方向和加速度方向一定相同5、關于速度和加速度的關系,下列說法正確的是A．加速度總與速度變化量的方向相同B．若某時刻物體速度為零,則此刻它的加速度也一定為零C．若物體加速度越來越大,則其速度一定越來大D．作直線運動的物體,若加速度與規定的正方向相反,則物體速度一定在變小6、a、b為完全相同的截面為直角的楔形物體，分別在垂直于斜邊的恒力F1、F2作用下靜止在相同的豎直墻面上，如圖所示．下列說法正確的是（）A．a、b受力個數一定相等B．b受到摩擦力小于a受到的摩擦力C．b所受摩擦力可能為零D．F1、F2大小一定相等7、A、B、C三個相同滑塊，從光滑斜面同一高度同時開始運動，A靜止釋放；B初速度方向沿斜面向下，大小為；C初速度方向水平，大小也為。下列說法正確是（）A．A和C同時滑到斜面底端B．滑到下面底端時，B的動能均比A、C動能大C．滑到下面底端時，B的重力勢能減少量與A、C相同D．滑到下面底端時，B的機械能與C相同8、動車組由幾節自帶動力的車輛(動車)加幾節不帶動力的車輛(拖車)編成一組。若動車組在勻加速運動過程中，從計時開始，通過第一個60m所用時間是10s，通過第二個60m所用時間是6s。不計動車組的長度。則A．動車組計時開始的速度為3.5m/sB．動車組計時開始的速度為2.5m/sC．動車組的加速度為1m/s2，接下來的6s內的位移為96mD．動車組的加速度為0.5m/s2，接下來的6s內的位移為78m9、甲、乙兩質點同時、同地點向同一方向做直線運動，它們的v－t圖象如圖所示，則：（）A．乙始終比甲運動得快B．乙在2s末追上甲C．乙追上甲時距出發點40m遠D．4s內乙的平均速度等于甲的速度10、一輛汽車沿著一條平直的公路行駛，公路旁邊有與公路平行的一行電線桿，相鄰電線桿間的間隔均為50m，取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻，此電線桿作為第1根電線桿，此時刻汽車行駛的速度大小為v1＝5m/s，假設汽車的運動為勻加速直線運動，10s末汽車恰好經過第3根電線桿，則下列說法中正確的是()A．汽車運動的加速度大小為1m/s2B．汽車繼續行駛，經過第7根電線桿時的瞬時速度大小為25m/sC．汽車在第3根至第7根電線桿間運動所需的時間為20sD．汽車在第3根至第7根電線桿間的平均速度為25m/s11、某物體受到一個力大小為10N,把這個力分解為兩個力F1、F2,下面說法中正確的是()A．F1、F2可能都小于5NB．F1、F2可能都小于10NC．F1、F2可能一個大于10N,另一個小于10ND．F1=10N、F2=10N是不可能的12、如圖所示，小球受到豎直向上的恒力F作用靜止于水平地面上，同時緊靠豎直墻壁，不計一切摩擦，則小球受到力的個數可能為()A．2 B．3C．4 D．5二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計。b．沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小．用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩力的方向。c．再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。（1）用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是_______。（2）圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示，其中_______是F1和F2合力的實際測量值（填F或F′）。（3）實驗中的一次測量如圖丙所示，兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°，若保持測力計M的讀數不變，當角α由圖中所示的值逐漸減小時，要使橡皮筋的活動端仍在O點，可采用的辦法是_______。A．增大N的讀數，減小β角B．減小N的讀數，減小β角C．減小N的讀數，增大β角D．增大N的讀數，增大β角14、在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時：（1）下列敘述正確的是__________A．同一次實驗過程，結點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動B．用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，應使兩細繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大小C．力的夾角越大越好D．必須使分力與合力在同一平面內（2）如果實驗情況如圖①所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖②是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．圖②中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________.15、如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖．將橡皮條的一端固定于A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的合成圖示．(1)有關此實驗，下列敘述正確的是________(填正確答案標號)．A．在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的夾角越大越好B．在進行圖乙的實驗操作時，必須將橡皮條的結點拉到O點C．拉力的方向應與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產生摩擦D．在進行圖甲的實驗操作時，保證O點的位置不變，F1變大時，F2一定變小(2)圖丙中F′是以F1、F2為鄰邊構成的平行四邊形的對角線，一定沿AO方向的是________(填“F”或者“F′”)．(3)若在圖甲中，F1、F2夾角小于90?，現保持O點位置不變，拉力F2方向不變，增大F1與F2的夾角，將F1緩慢轉至水平方向的過程中，兩彈簧秤示數大小變化為F1__________，F2___________．三．計算題(22分)16、（12分）生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如圖，懸吊重物的細繩，其O點被一水平繩BO牽引，使懸繩AO段和豎直方向成θ角。若懸吊物所受的重力為G，則細繩AO和水平繩BO所受的拉力各等于多少？17、（10分）為了提高全民素質，擴大辦學規模，市政府決定市一高要搬遷．是2016年市政府的十大實事之一．新一高建成之后，我校的辦學條件將大幅提高，我們的生活環境和學習環境將更加優美．新校址已經選定：從一高總校區沿歸德路向正南7Km到華商大道，再沿華商大道東段向東偏北37°方向前進5Km就可到達．（一高校園可用點表示，sin37°=0.6cos37°=0.8）求：（1）從一高總校到一高新校址的位移；（2）從一高總校到一高新校址的路程；（3）如果你騎自行車的速度是18km/h從一高總校到一高新校址需要多少分鐘．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解題分析】物體做勻變速直線運動，即速度變化均勻，加速度恒定，位移是關于時間的二次函數，不是均勻變化，故A正確；2、D【解題分析】

A．重力在物體上的作用點叫重心，足球受到的重力的作用點在球心，而不是在足球上，故A與題意不符；B．放在桌面上木塊受到向上的彈力是由于桌面發生微小的形變產生的，故B與題意不符；C．靜止的物體會受到滑動摩擦力的作用，比如，汽車急剎車時，地面受到滑動摩擦力，故C與題意不符；D．原子核中質子和中子能緊密地保持在一起，是因為它們之間存在強相互作用，故D與題意相符。3、D【解題分析】

三力中某兩個力的合力|F1-F2|≤F1、2合≤F1+F2，若另一個力F3的大小在F1、2合的取值范圍內，則這三個力的合力可能為零，物體就可能做勻速直線運動，處于平衡狀態。1N與3N的合力：2N≤F1、2合≤4N，F3=4N，可以勻速直線運動，故A錯誤。2N與5N的合力：3N≤F1、2合≤7N，F3=5N，可以勻速直線運動，故B錯誤。3N與7N的合力：4N≤F1、2合≤10N，F3=9N，可以勻速直線運動，故C錯誤。3N與5N的合力：2N≤F1、2合≤8N，F3=9N，不可以勻速直線運動，故D正確。故選D。【題目點撥】熟悉三個力合力最小值的判定方法，熟悉平衡條件的推論即其應用，本題重點考查合力大小的計算，在方向未知的情況下找出兩個力合成的最大值和最小值．4、A【解題分析】

A．勻變速直線運動的加速度大小和方向恒定不變，故A正確；B．勻變速直線運動的速度隨時間均勻變化，故B錯誤；C．根據勻變速直線運動的位移不隨時間均勻變化，故C錯誤；D．當加速度的方向與速度方向相同，物體做勻加速直線運動，當加速度的方向與速度方向相反，物體做勻減速直線運動，故D錯誤。故選A。5、A【解題分析】

A、加速度總與速度變化量的方向相同，故A正確．B、若某時刻物體速度為零,則此刻它的加速度不一定為零，加速度描述的是速度的變化率，與速度無關，故B錯誤．C、若物體加速度越來越大,則其速度不一定越來越大，當加速度方向與速度方向一致時，速度就增大，反之，速度就減少，故C錯誤，D錯誤．D、作直線運動的物體,若速度方向也為負，與加速度方向相同，物體的速度在變大，故D錯誤．故選A【題目點撥】加速度描述的是速度的變化率，加速度與速度、速度的變化沒有關系．6、C【解題分析】對a受力分析如圖1所示：除摩擦力外的三個力不可能平衡，故一定有摩擦力．故a受四個力．對b受力分析如圖2所示：除摩擦力外，N、、mg三力有可能平衡．沿豎直方向和水平方向分解，設與豎直方向夾角為則有：①，②，由①得，此時摩擦力為0，此時b受3個力．若，摩擦力向下，b受四個力．若，摩擦力向上，b受四個力．故a一定受4個力作用，b可能受3個力作用，也可能受4個力作用，A錯誤，C正確；若遠大于，則有可能b受到的向下的摩擦力大于a受到的摩擦力，B錯誤．和有可能相等，但也有可能不等，D錯誤．選C.【題目點撥】對A、B分別受力分析，然后分析一下除摩擦力以外的其它力，看看其它力是否有平衡的可能．若沒有平衡的可能，則一定有摩擦力．若有平衡的可能，則可能有向上的摩擦力，也可能有向下的摩擦力，也可能沒有摩擦力．7、ACD【解題分析】

A．A沿斜面向下做初速度為零的勻加速運動，C水平方向做勻速運動，沿斜面向下做初速度為零的勻加速運動，且加速度和A相同，可知A和C同時滑到斜面底端，選項A正確；B．根據機械能守恒可知滑到下面底端時，對A對BC可知BC的動能相等且比A動能大，選項B錯誤；C．根據Ep=mgh可知，滑到下面底端時，B的重力勢能減少量與A、C相同，選項C正確；D．開始時BC機械能相同，由于機械能守恒，可知滑到下面底端時，B的機械能與C相同，選項D正確。故選ACD。8、AD【解題分析】根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出兩段過程中中間時刻的瞬時速度可得第一個60m內中間時刻的瞬時速：v1=x1t1=6010m/s=6m/s，第二個60m內中間時刻的瞬時速度：v2=x2t2=606m/s=10m/s，根據加速度定義式可得動車組的加速度：a=ΔvΔt=10-68m/s2=0.5m/s2，根據△x=aT9、CD【解題分析】

從圖象得到兩個質點的運動情況，甲做勻速直線運動，乙做初速度為零的勻加速直線運動，然后結合速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小進行分析；【題目詳解】A、0～2s內甲的速度一直比乙大，2～4s內，乙的速度大于甲的速度，第2s末速度相等，故A錯誤；

B、根據速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，可以知道，兩秒末甲的位移大于乙的位移，說明乙還沒有追上甲，在4s末兩質點再次相遇，故B錯誤；

C、乙在4s末追上甲時，距出發點距離為D、4s內，甲做勻速運動的速度為10m/s，乙做勻加速直線運動，平均速度v乙=v【題目點撥】本題關鍵是根據速度時間圖象得到兩個物體的運動規律，然后根據速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，結合初始條件進行分析。10、AB【解題分析】A、汽車在內的位移是：，由，代入數據，解得：，故A正確；

B、由，即：，解得：，故B正確；

C、汽車從第1根到第7根電線桿的時間是，則：

由勻變速運動規律得：代入數據解得：

汽車在第3根至第7根電線桿間運動所用的時間：，故C錯誤；

D、汽車從第3根至第7根電線桿間的平均速度為：，故D錯誤．點睛：解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間關系公式、速度時間關系公式以及位移速度關系公式，并能靈活運用．11、BC【解題分析】如果兩個力的方向相同，則F合=F1+F2，如果兩個力的方向相反，則F合=F1-F2；則F1、F2不可能都小于5N，故A錯誤；F1、F2可能都小于10N，故B正確；F1、F2可能一個大于10N，另一個小于10N，故C正確；當F1=10N、F2=10N且F1、F2夾角是1200時，合力為10N，則這是可能的，故D錯誤．故選BC．12、AB【解題分析】小球受力平衡(受重力、支持力、向上的拉力F)或者支持力為零（受重力和向上的拉力F）小球受到力的個數可能為3個或2個，選AB二．填空題(每小題6分，共18分)13、與F1、F2共同作用的效果相同FB【解題分析】

（1）[1]．用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同。（2）[2]．圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示，其中F是F1和F2合力的實際測量值；F＇是合力的理論值。（3）[3]．由題意可知：保持O點位置不動，即合力大小方向不變，彈簧測力計M的讀數不變，因此根據要求作出力的平行四邊形定則，畫出受力分析圖如下：

所以由圖可知α角逐漸變小時，N的示數減小，同時β角減小，故ACD錯誤，B正確。14、AD;;【解題分析】

(1)A、在同一組數據中，只有當橡皮條節點O的位置不發生變化時，兩個力的作用效果和一個力的作用效果才相同，才可以驗證平行四邊形定則;故A正確.B、彈簧測力計拉細線時，兩細繩之間的夾角不一定為90°故B錯誤；C、為了減小實驗的誤差，兩個分力的夾角不能太小，也不能太大;故C錯誤.D、為了使合力與分力的效果相同，必須使分力與合力在同一平面內;故D正確．故選AD.(2)F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，而理論值（實際值）是指通過平行四邊形得出的值，故F′是力F1與F2合力的實驗值，其方向一定沿AO方向.【題目點撥】該題比較全面的考查了驗證平行四邊形定則中的基礎知識，對于這些基礎知識和要求即要通過實驗進行切身體會，同時也要通過練習加深理解．15、BCFF1先減小后增大F2一直增大【解題分析】

（1）在進行圖甲的實驗操作時，F1