飲食習慣養成策略_第1頁
飲食習慣養成策略_第2頁
飲食習慣養成策略_第3頁
飲食習慣養成策略_第4頁
飲食習慣養成策略_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

飲食習慣養成策略個人信息姓名所在幼兒園機關幼兒園習慣養成策略年齡段培養的習慣名稱(飲食習慣)習慣養成難點以很多孩子的不良習慣，都是在父母的縱容下形成的。當孩子第一次做了錯事，父母一定要明確地表明自己的態度，并予以制止，否則一旦形成惡習，改起來就難了。有時侯，父母對孩子偶發的不良行為，采取不聞不問的沉默態度，這也是不對的。須知沉默也是一種縱容，是一種心理的暗示。它會使孩子覺得這樣做沒什么不可以，于是放手去做，終成惡習，貽害終生。后天環境和后天教育是可以人為控制的。父母了解了不良習慣的家庭成因，從改正自身不良習慣做起，給孩子做好的榜樣，并努力在家庭教育中加以預防，就能極大限度地降低或避免兒童不良習慣的形習慣養成策略環境創設家庭是幼兒第一所學校，父母是幼兒的家長的一言一行無意之中成了孩子模仿和學習的榜樣。生活都應按照從簡單到復雜，循序漸進的原則進行游戲教師們創設“娃娃家”角色游戲區，啟發幼兒見到客人要說：“請進，請坐，請喝飲料。”招待客人吃飯時要熱情介紹菜譜并學會招待用語故事有一次，我正在搬凳子，不小心碰到了一個小朋友，我沒當作一回事，誰知那個小朋友對我說：“老師，你搬凳子碰到我了，沒有跟我說對不起，這樣對嗎?”我心馬上一驚，趕緊走到他的身小心碰到你了，下次一定注意，你能原諒老師嗎?他聽了我的解釋，笑著對我無論什么事要求孩子去做到的，老師自己應該先做到。教學活動實施開放辦學，開展親子活動家園共育經常召開班級家長會和全園家長會，通過家長會有針對性地講授一些科學育兒知識，家長在活動中可以對育人的問題進行相關的咨詢，提高家長的育兒水平。在家長會中家長和教師可以進行良好的互動和交流，共同促進幼兒的成長。對于這樣的會議，幼兒園可以每年安排三次，與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論