員工職業生涯規劃書姓名：公司：部門：現職位：輔導人：時間：20年月員工本人（簽字）職業輔導人（簽字）人事行政部（蓋章）職業生涯規劃說明《員工職業生涯規劃書》是員工職業生涯規劃的執行文件，員工在職業輔導人和人事行政部的協助下制定并實施個人職業生涯規劃，不斷實現個人素質與管理水平的提高，是員工個人成長的重要記錄，員工本人對個人職業生涯的成敗負主要責任，請謹慎對待。本規劃書是公司員工職業生涯規劃的參考模板，包括職業現狀、自我分析與定位、行動規劃和職業發展檔案四個部分。其中前三部分主要由員工本人填寫，第四部分為員工職業發展檔案，記錄員工的職業成長情況，由各單位人事行政部在員工職業發展情況產生后及時記錄。由于本文件的模板性質要求，除所列表格不夠，進行增減外，請不要自行設定格式，統一以本規劃書默認的格式為準。第一部分是員工的個人職業現狀資料，包括職業標識、教育背景、培訓經歷、職業經歷和獎勵與榮譽。教育背景是指高中以上（含高中）的學歷資料，若最高學歷為高中或以下，請填寫最高學歷。職業經歷從參加工作開始按時間順序填寫，包括在本公司就職后的職位變動經歷。第二部分是員工的自我分析與目標定位。要制定目標前請進行自我評估，再根據個人發展的實際設定目標。本規劃書中所指的職業目標是指在金科集團及所轄各公司的職業目標，周期為2~5年的中期規劃。在進行自我分析評估時，請向所在單位人事行政部索取相關測評工具，借以分析你目前具備的能力素質，以及人格特質，根據測評結果如實進行總結評估。在進行目標定位時可以細分為幾個階段，同時對最終目標職位闡述個人理解，然后進行第三部分。第三部分是員工實現職業目標的行動規劃。行動規劃分為計劃和執行修正兩部分，個人計劃由員工本人填寫，并盡可能量化，逐條列舉實現計劃的做法。行動計劃的執行與修正由所在單位人事行政部定期進行填寫。第四部分是員工的職業發展檔案。職業發展檔案記錄了員工的職位調整、晉升情況，員工的培訓記錄和歷年的工作業績記錄，作為員工職業生涯規劃成果的具體體現。本規劃書統一用宋體小四號字體填寫，所在單位人事行政部保留電子文檔。本規劃書一式三份，員工本人、職業輔導人簽字，所在單位人事行政部蓋章后，各執一份。第一部分職業現狀職業標識姓名部門現崗位最高學歷參加工作時間入司時間職業資格教育背景時間院校專業學歷（學位）培訓經歷時間培訓項目或內容主辦單位職業經歷時間所在單位及部門職務獎勵與榮譽項目時間授予單位第二部分自我分析與定位發展評估（一）自我分析（包括品格、能力、知識、工作經驗等）個人品格（包括職業道德、個人品質、團隊精神、責任感等）優點：缺點：2、個人能力（包括創新拓展、協調溝通、分析判斷、貫徹實施等能力）優點：缺點：3、專業知識（包括專業技術、專業管理等）優點：缺點：工作經驗（包括其他公司和本公司的工作經驗）優點：缺點：（二）環境分析（包括行業、公司）行業環境分析優勢：劣勢：公司環境分析優勢：劣勢：職業目標：（如圖所示）職位職位：職位時間年份：職位：職位：年份：年份：現職位：職業目標描述：（目標職位、對職位的理解）目標職位：對目標職位的理解：（包括職位的能力、素質要求，崗位環境分析）第三部分行動規劃個人提升計劃個人品格方面（包括職業道德、個人品質、團隊精神、責任感等）個人能力方面（包括創新拓展、協調溝通、分析判斷、貫徹實施等能力）專業知識方面（包括專業技術、專業管理等）工作經驗方面計劃的執行與修正（本部分在簽訂規劃書后，可以自行填寫；人事行政部在存檔原件中填寫）（一）計劃執行計劃項目執行情況描述個人品格個人能力專業知識工作經驗計劃修正原計劃項目調整后計劃修正原因第四部分職業發展檔案職位調整、