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文檔簡介

教科版小學語文三年級下冊語文七色光二給下面詞語中加點的字選擇正確的注音，畫“√”。練一練蠟燭（zhúzú）

潛伏（qiánqiǎn）媳婦（xíxǐ）

咧開（liěliè）√√√√照樣子，寫出含有近義詞的四字詞語。例：又（甜）又（脆）的——（蘋果）孩子白胖圓

又（

）又（

）的——（

）

又（

）又（

）的——（

）滑石頭例：越（來）越（紅）的——（晚霞）風聲來大來

越（

）越（

）的——（

）

越（

）越（

）的——（

）黑夜晚在橫線上填寫恰當的詞語，使句子更具體。（1）___________的根_________抓住土地。

（2）他_____推開____________椅子。（3）______陽光_______灑向大地。像鷹爪一樣強有力地一把包圍著他的

一縷

溫暖

記一記

江上漁者〔宋〕范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。

君看一葉舟，出沒風波里。作者介紹：范仲淹（989－1052年），字希文，漢族，北宋著名的政治家、思想家、軍事家、文學家，世稱“范文正公”。范仲淹文學素養很高，寫有著名的《岳陽樓記》。其中的名句是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”解釋詞語：[漁者]捕魚的人。[但]只。[君]您。[一葉舟]像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。[出沒]若隱若現。指一會兒看得見，一會兒看不見。全詩譯文：江岸上來來往往的行人，只喜歡鱸魚味道的鮮美。請您看那一葉小小漁船，時隱時現在滔滔風浪里。全詩賞析：

這首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味。首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧。次句寫岸上人的心態，揭示“往來’的原因。后二句寫江中風浪里忽隱忽現的捕魚小船。“江上”和“風波”兩種環境，“往來人”和“一葉舟”兩種情態、“往來”和“出沒”兩種動態，形成強烈對比，反映了漁民勞作的艱辛，喚起人們對民生疾苦的注意。拓展延伸：一起來啄木鳥在行動活動目的：搜集社會上的錯別字，引起大家的注意，做到規范用字，消滅錯別字。活動過程：1、組隊。自由組合，建立團隊。2、準備。簡單準備紙筆、照相設備等。3、尋找。利用課余時間，到街道上去查找路名牌、牌匾、廣告等上面的錯別字、繁體字等不規范用字，并認真做好記錄。4、向用字不規范的單位提出改正建議。不規范用字示例：蓋交飯——蓋澆飯

尋物啟事——尋物啟示

另售店——零售店

全天侯——全天候

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