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文檔簡介
XXXX中學學校教職工代表大會章程第一章
總則第一條
為依法保障教職工參與學校民主管理和監督,完善現代學校制度,促進學校依法治校,根據《教育法》、《教師法》、《工會法》、《學校教職工代表大會規定》等法律法規,結合本縣實際,特制定本規程。
第二條
學校教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式和制度,是學校管理體制的重要組成部分。第三條
教代會和教代會代表應當遵守國家法律法規,遵守學校規章制度,正確處理國家、集體、學校和教職工的利益關系。第四條
教代會的組織原則是民主集中制。教代會每4年為一屆,期滿應進行換屆選舉。教代會的意見和建議,以會議決議的方式做出,任何人無權擅自改變教代會決議。第二章
職權第五條
教代會的職權是:(一)聽取學校章程制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;(二)聽取學校發展規劃、年度工作、財務工作、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;(三)討論通過教職工福利、績效工資和教職工聘任、考核、獎懲辦法以及其他與教職工利益直接相關的重要規章制度;(四)討論法律法規規定以及學校與學校工會商定的其他事項;(五)監督學校章程、規章制度和決策的執行落實,提出整改意見和建議;(六)審議學校上一屆(次)教代會提案辦理情況報告;第三章
代表第六條
凡與學校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關系的教職工,均可當選為教代會代表。第七條
教代會代表以年級、處室等為單位,由選舉單位教職工直接選舉產生。教代會代表按照選舉單位組成代表團(組),并由所在單位代表選舉產生代表團(組)長。第八條
教代會代表以教師為主體,一線教師代表不得低于代表總數的60%,中層及以上干部代表不得超過總數的30%。教代會代表應具有廣泛的代表性,包括學校黨政、群團組織、相關部門負責人等學校各方面人員,保證青年教師、女教師和工勤人員代表占一定比例。第九條
教代會代表實行任期制,任期4年,可以連選連任。教代會代表的入選條件以及代表選舉、離任和撤換程序,由學校根據相關規定,結合本校實際確定。第十條
教代會代表享有以下權利:(一)在教代會上享有選舉權、被選舉權和表決權;(二)在教代會上充分發表意見和建議;(三)提出提案并對提案辦理情況進行詢問和監督;(四)向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求;(五)因履行職責受到壓制、阻撓或打擊報復時,向有關部門提出申訴和控告。第十一條
教代會代表應當履行以下義務:(一)努力學習并認真執行黨的路線方針政策、國家法律法規、黨和國家關于教育改革發展的政策文件,不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力;(二)積極參加教代會的活動,認真宣傳、貫徹教代會的決議,完成教代會交給的任務;(三)辦事公正,為人正派,密切聯系教職工群眾,如實反映群眾的意見和要求;(四)及時向本選舉單位教職工通報參加教代會活動和履行代表職責的情況,接受評議監督;(五)自覺遵守學校規章制度和職業道德,提高業務水平,做好本職工作。第四章
組織規則第十二條
教代會代表占全體教職工的比例一般控制在30%-50%。學校每學年至少召開一次大型教代會,審議學校教育教學、經費收支、規章制度等工作,并解答職工提案,一般安排在暑期進行。遇有重大事項,經學校、學校工會或1/3以上教代會代表提議,可以臨時召開專題教代會,專題教代會程序可適當簡化。第十三條
學校教代會一般由預備會議和正式會議兩部分組成。預備會議主要任務是報告大會籌備工作,選舉產生大會主席團,通過代表資格審查報告和大會議題、議程,決定大會其他有關事項。正式會議主要任務是聽取工作報告、討論審議工作報告和相關事項、處理提案、評議干部、討論發言、選舉表決和形成決議。第十四條
召開教代會,必須有
2/3以上代表出席。教代會根據需要可邀請部分離退休干部職工、社會人士、學生代表為特邀代表參加會議,邀請部分未當選的在職干部職工為列席代表參加會議。特邀和列席代表由學校工會依據有關規定提名,不具有選舉權、被選舉權和表決權。第十五條
教代會的議題應當根據學校中心工作和教職工普遍要求,由學校工會提出,經學校研究確定,并提請教代會預備會議表決通過。第十六條
教代會的選舉和表決采用無記名投票或者舉手方式進行,在涉及教職工切身利益等重大事項表決和重要選舉事項時,應采用無記名投票方式。選舉和表決須經教代會代表總數的半數以上代表通過方為有效。第十七條
教代會由主席團主持會議。主席團成員應為教代會正式代表,由學校各方面人員組成,教師代表應占多數。主席團成員建議名單由學校工會根據有關規定提名,經學校同意后由教代會預備會議選舉產生。主席團實行集體領導,負責主持會議、討論決定會議重要事項等工作。教代會可以根據學校實際和需要設立常設主席團,主持會議和閉會期間的工作。第十八條
教代會設立財務監督、基建監督、教職工權益監督等方面的專門委員會(工作小組),具體承擔教代會專項工作和活動,完成教代會交辦的有關工作和任務。專門委員會(工作小組)成員由教代會代表無記名投票產生,并自行確定一人為召集人,學校中層及以上干部不得參選專門委員會(工作小組)成員。各專門委員會(工作小組)過程性監督每半年不少于
3次,監督過程形成書面報告。專門委員會(工作小組)履職情況對教代會負責,向教代會報告。第十九條
教代會應當建立閉會期間的工作機制。教代會閉會期間遇有急需解決的重要問題,由學校工會主持召開教代會代表團(組)和專門委員會(工作小組)負責人聯席會議,邀請學校有關部門負責人參加,研究提出處理意見,并向下一次教代會報告。第五章
工作機構第二十條
學校工會為教代會的工作機構。第二十一條
學校工會承擔以下與教代會相關的工作職責:(一)做好教代會的籌備和會務工作,組織選舉教代會代表,征集和整理提案,提出會議議題、方案和主席團建議人選;(二)教代會閉會期間,組織傳達貫徹教代會精神,督促教代會決議的落實,組織教代會各代表團(組)及專門委員會(工作小組)的活動,主持召開教代會代表團(組)長、專門委員會(工作小組)負責人聯席會議;(三)組織教代會代表的培訓,接受和處理教代會代表的意見和申訴;(四)就學校民主管理工作與學校溝通;(五)完成教代會委托的其他任務。第二十二條
學校應為學校工會提供必要的工作條件和經費保障。
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