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文檔簡介

故事分享：不跪的中國人談骨氣——吳晗一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握文章中重點(diǎn)字詞理解骨氣的內(nèi)涵，立志做一個(gè)有骨氣的中國人學(xué)習(xí)課文提出論點(diǎn)—論證論點(diǎn)—總結(jié)歸納的寫作方法二、預(yù)習(xí)檢測(cè)——字詞丞相錘擊挑撥離間嗟來之食誣蔑嚇倒拘囚高官厚祿chéngchuítiǎojiànjiēmièxiàqiúlù三、作者簡介吳晗（1909-1969），原名吳春晗，字伯辰，浙江義烏人，中國著名歷史學(xué)家，現(xiàn)代明史研究的開拓者和奠基者之一。1934年參加中國民主同盟，積極從事民主運(yùn)動(dòng)。曾任北京市副市長、北京市政協(xié)副主席等職。代表作品：《朱元璋傳》《讀書札記》

《歷史的鏡子》

新編歷史劇《海瑞罷官》四、寫作背景時(shí)代背景：“大躍進(jìn)”及“反右傾”錯(cuò)誤、自然災(zāi)害、蘇聯(lián)背信棄義撕毀合同本文寫于1961年，當(dāng)時(shí)我國正處于經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難時(shí)期，吳晗為讓廣大人民了解祖國的歷史，學(xué)習(xí)先人智慧、勤勞、勇敢的美德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，做有骨氣的人去克服困難，奮勇前進(jìn)而寫下此文。五、文段理解議論文的基本結(jié)構(gòu)分為哪三部分？據(jù)此，可將文章劃分為幾個(gè)部分？第一部分：第二部分：第三部分：（1-4段）提出論點(diǎn)，并從理論上闡明了"骨氣"的含義。（5-8段）例舉事例，具體說明中國人是有骨氣的。（9段）闡明骨氣的時(shí)代內(nèi)容，提倡骨氣的積極意義本文的中心論點(diǎn)是什么？

我們中國人是有骨氣的人。能否把它改成“我們中國人有骨氣”？為什么？

不能“是”起強(qiáng)調(diào)作用，語氣肯定，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族自豪感。第二段引用了孟子哪三句話？具體告訴了我們什么？

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈告訴我們什么樣是有骨氣，引用孟子的話解釋有骨氣的含義。本文具體寫了哪幾個(gè)事例論證我們中國人是有骨氣的？請(qǐng)用簡潔的語言概括

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