2024屆貴州省畢節大方縣德育中學高一物理第一學期期中檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、在半球形光滑碗內斜放一根筷子，如圖所示，筷子與碗的接觸點分別為、，則碗對筷子在、兩點處的作用力方向分別為（）A．均豎直向上B．均指向球心C．點處指向球心，點處豎直向上D．點處指向球心，點處垂直于筷子斜向上2、伽利略為了研究自由落體的規律，將落體實驗轉化為著名的“斜面實驗”，對于這個研究過程，下列說法正確的是（）A．斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于測量小球運動的路程B．通過對斜面實驗的觀察與計算，直接得到了落體運動的規律C．當時利用斜面做實驗主要是考慮到實驗時便于測量小球運動的時間D．當時利用斜面做實驗主要是考慮到實驗時便于測量小球運動的速度3、一物體做勻加速直線運動，通過一段10m位移所用的時間為2s，緊接著通過下一段位移12m所用的時間也為2s，則物體運動的加速度為()．A．0.5m/s2B．2m/s2C．4m/s2D．1m/s24、如圖所示，固定在水平地面上物體，左側是光滑圓弧面，一根輕繩跨過物體頂點上的光滑小滑輪，一端系有質量為的小球，小球與圓心連線跟水平方向的夾角，繩的另一端水平連接物塊3，三個物塊重均為，作用在物塊2的水平力，整個系統處于靜止狀態，，則以下說法正確的是A．物塊2受4個力作用B．物塊3受5個力作用C．2和3之間的摩擦力大小是20ND．3與桌面之間的摩擦力大小是20N5、關于摩擦力，下列說法正確的是（）A．運動著的物體不可能受靜摩擦力作用,只能受滑動摩擦力作用B．物體受到彈力作用時,一定受摩擦力到作用C．握在手中的瓶子握得越緊越不容易滑落下來是因為握得越緊靜摩擦力越大D．無論滑動摩擦還是靜摩擦力，都可以具有動力作用6、如圖物體P靜止在傾角為а的斜面上，其所受重力可分解成平行于斜面的F1和垂直于斜面的F2，則（）A．P受到重力、F1、F2，支持力和摩擦力的作用B．P受到重力、支持力和摩擦力的作用C．F2就是物體P對斜面的壓力D．當а增大時，F1也隨著增大7、甲、乙兩物體在同一直線上，同時由同一位置向同一方向作直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．開始階段乙運動在甲的前面，20s后乙落在甲的后面B．40s末乙追上甲C．20s末乙追上甲，且甲、乙運動速度相等D．乙在追甲的過程中，20s末兩物體相距最遠8、物體做勻加速直線運動中，已知加速度為2m/s2，那么在任意1s內（）A．物體增加的速度一定是2m/sB．物體在這1秒的末速度一定等于初速度的2倍C．物體在這1秒的初速度一定比前1s的末速度大2m/sD．物體的末速度一定比初速度大2m/s9、如圖所示，兩質量相等的物體靜止在光滑的水平面上，中間用輕彈簧連接，兩大小均為F，方向相反的力分別作用在兩物體上。下列說法正確的是（）A．彈簧的彈力為2FB．彈簧的彈力為FC．若將其中的一個力增大ΔF，則穩定后彈簧的彈力增大ΔFD．若將其中的一個力增大ΔF，則穩定后彈簧的彈力增大10、下列給出的四組圖象中,其中一組圖像中的兩圖能夠描述同一直線運動的是A． B．C． D．二、實驗題11、（4分）（1）使用電磁打點計時器下列說法正確的是：_______A、打點計時器使用低壓交流電源，交流電頻率為50HzB、紙帶必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復寫紙的上面C、要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源D、為減小摩擦，每次測量應先將紙帶拉直（2）“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50Hz)，得到如下圖所示的紙帶．圖中的點為計數點，相鄰兩計數點間還有四個點未畫出來，下列表述正確的是：_______A、實驗時應先放開紙帶再接通電源B、(x6－x1)等于(x2－x1)的5倍C、從紙帶可求出計數點B對應的速率D、相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.02s12、（10分）某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出.若從紙帶上測出x1＝5.20cm、x2＝5.60cm、x3＝6.00cm、x4＝6.40cm．則打點計時器打計數點“2”時小車的速度v2＝______m/s，小車的加速度a＝________m/s2，依據本實驗原理推斷第4計數點和第5計數點之間的距離x5＝________m．（結果保留三位有效數字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖，直桿長l1=0.5m，圓筒高l2=0.3m，直桿位于圓筒正上方h=0.45m處．直桿從靜止開始做自由落體運動，并能豎直穿越圓筒．（g=10m/s2）求：（1）直桿下端剛好開始進入圓筒時的瞬時速度；（2）直桿穿越圓筒所用的時間．14、（14分）我國自主研制的殲隱形戰機在第11屆中國航展上首次飛行展示。某殲戰機在平直跑道上由靜止勻加速到開始起飛,用時求戰機在此過程中：（1）加速度大小a；（2）運動的距離s；15、（13分）一質點做勻加速直線運動，初速度為10m/s，加速度為。試求該質點：(1)第5s末的速度；(2)前5s內的平均速度。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】

由題可知本題考查彈力的方向，利用彈力垂直于接觸面指向受力物體解決問題。【題目詳解】碗對筷子在、兩點處的作用力屬于彈力，而彈力總是垂直于接觸面，因而尋找接觸面便成為確定彈力方向的關鍵。在點處，當筷子滑動時，筷子與碗的接觸點在碗的內表面（半球面）上，所以在點處的接觸面是球面在該點的切面，此處的彈力與切面垂直，即指向球心。在點處，當筷子滑動時，筷子與碗的接觸點在筷子的下表面上，所以在點處的接觸面與筷子平行，此處的彈力垂直于筷子斜向上，故D正確，ABC錯誤。故選D。2、C【解題分析】

伽利略時代，沒有先進的測量手段和工具，為了“沖淡”重力作用，采用斜面實驗，其實就是為了使物體下落時間長些，便于測量小球運動的時間，減小實驗誤差，故AD錯誤，C正確；伽利略通過對斜面實驗的觀察與計算，將實驗結論進行合理的外推，得到落體的運動規律，并非是主觀臆斷得出的，是在實驗的基礎上得出的，故B錯誤。故選C。3、A【解題分析】根據勻加速直線運動的推論,得:所以A選項是正確的綜上所述本題答案是：A4、C【解題分析】

A．對物塊2受力分析，重力、支持力、拉力與3對2的靜摩擦力，及1對2的壓力，共受到5個力作用。故A錯誤。B．由題意可知，物塊3，受力分析：重力、2對3的壓力、2對3水平向右靜摩擦力，繩子對3向左的拉力和拉力F、桌面對3的支持力和水平向右靜摩擦力，共受到6個力。故B錯誤。C．以物體1、2組成的整體為研究對象，由平衡條件得：3對2的靜摩擦力f32=F=20N。故C正確。D．對小球受力分析，重力，支持力與繩子的拉力，由平衡條件，結合力的平行四邊形定則可知，繩子的拉力T=mgsin30°=30N以三個物體組成的整體為研究對象，則得桌面對3的摩擦力是：f桌3=T-F=30-20=10N故D錯誤。5、D【解題分析】

A、運動的物體一樣可以受到靜摩擦力；如加速運動的汽車中相對汽車靜止的汽車上的物體；故A錯誤；B、物體受到摩擦力作用時，一定受到彈力作用，而有彈力，不一定有摩擦力；故B錯誤.C、握在手中的瓶子握得越緊越不容易滑落下來，是因為握得越緊，最大靜摩擦力越大，瓶子的靜摩擦力不變；故C錯誤.D、滑動摩擦力、靜摩擦力只要和運動的方向相同，都可以具有動力作用；故D正確.故選D.【題目點撥】本題目考查了摩擦力的定義以及性質，重點考查了影響摩擦力大小的因素，增大摩擦力大小的方法，需要學生將所學知識掌握扎實靈活應用．6、BD【解題分析】

AB．物體靜止在斜面上，到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力三個力作用，F1、F2是重力的分力，不是物體實際受到的力，故A錯誤，B正確；C．F2不是物體P對斜面的壓力，因為F2作用在物體上，而物體P對斜面的壓力作用在斜面上，故C錯誤；D．根據題意可知：F1=Gsinα，α增大F1增大。故D正確。故選BD。7、BD【解題分析】

ABC．由圖知，開始階段甲的速度大于乙的速度，20s后乙的速度大于甲的速度，而甲、乙兩物體同時由同一地運動，在40s末甲乙兩物體面積（位移）相同，此時相遇，所以在0-40s內甲一直在乙的前面．故AC錯誤,B正確．D．前20s內甲物體速度大、乙的速度小，所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內，物體乙速度大，兩物體間距減小，故20s兩物體相距最遠，故D正確；故選BD．考點：v-t圖像；追擊及相遇問題8、AD【解題分析】

A．加速度為2m/s2，在任意1秒內，速度的變化量△v=2m/s，故A正確；BD．任意1s內末速度比初速度大2m/s，而不是末速度是初速度的2倍，故B錯誤，D正確；C．物體在這1秒的初速度與前1s的末速度相同，故C錯誤。9、BD【解題分析】

設兩物體的質量為m。AB．當兩個力大小均為F時，兩物體依舊保持靜止狀態。對左邊的物體受力分析，水平方向上只有向左的拉力F和彈簧的彈力，由二力平衡可知，彈簧的彈力大小為F，A錯誤，B正確；CD．若將其中的一個力增大ΔF，則穩定后，兩物體一起做勻加速直線運動，將兩物體看成一個整體，由牛頓第二定律可知解得單獨對左邊物體受力分析，由牛頓第二定律可得解得所以，彈簧的彈力變化了，C錯誤，D正確。故選BD。10、AC【解題分析】

A.第一個圖象是位移時間圖象，由位移時間圖象可知，在0-3s內物體靜止，在3-5s內勻速直線運動，速度為：m/s第二圖象是速度時間圖象，由速度時間圖象可知，在0-3s內速度為零，在3-5s內物體做勻速直線運動，速度為2m/s。故A符合題意；B.第一個圖象是速度時間圖象，由速度時間圖象可知，在0-3s內物體以速度6m/s勻速直線運動，在3-5s內做勻加速直線運動，加速度為：2m/s2第二個圖象是位移時間圖象，由位移時間圖象可知，在0-3s內物體靜止在原點，在3-5s內物體靜止在離原點2m遠處，故B不符合題意；C.第一個圖象是速度時間圖象，由速度-時間圖象可知，在0-3s內物體以速度6m/s做勻速直線運動，加速度為零，在3-5s內物體做勻加速直線運動，加速度為：2m/s2第二個圖象是加速度時間圖象，由加速度時間圖象可知，在0-3s內物體的加速度為零，在3-5s內物體的加速度為2m/s2，說明物體在這段時間內做勻加速直線運動，故C符合題意；D.第一個圖象是位移時間圖象，由位移時間圖象可知，在0-3s內物體靜止，在3-5s內勻速直線運動，速度為：m/s第二個圖象是加速度時間圖象，由加速度時間圖象可知，在0-3s內物體的加速度為零，在3-5s內物體的加速度為2m/s2，說明物體在這段時間內做勻加速直線運動，故D不符合題意。二、實驗題11、ACDBC【解題分析】

（1）電磁打點計時器使用低壓交流電源，交流電頻率為50Hz，選項A正確；紙帶必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復寫紙的下面，選項B錯誤；要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源，選項C正確；為減小摩擦，每次測量應先將紙帶拉直，選項D正確；故選ACD.（2）實驗時應先接通電源后放開紙帶，如果先放紙帶再開電源就會出現紙帶上只有一小段有點，其余的紙帶長度沒有利用起來，故A錯誤；根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2與xm-xn=（m-n）aT2可得：xm-xn=（m-n）△x，即：（S6-S1）=5△x，（S2-S1）=△x，（x6-x1）等于（x2-x1）的5倍，故B正確；根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出B點的速度，故C正確；相鄰兩計數點間還有四個點未畫出，所以相鄰計數點之間的時間間隔T=0.1s，故D錯誤．故選BC．12、0.5800.4000.0680【解題分析】此題涉及紙帶處理．2點的瞬時速度等于1、3間平均速度，；小車的加速度為；，則．本題考查了勻變速運動紙帶的處理，題目簡單．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）3m/s（2）0.2s【解題分析】試題分析：（1）直桿做自由落體運動，，