..法布爾昆蟲(chóng)記讀后感《昆蟲(chóng)記》讀后感在我的書(shū)架上有很多的書(shū)，但是我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。說(shuō)起這套書(shū)，還有一個(gè)故事呢。我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽在廚房做飯，我在客廳玩耍，突然，在地板上爬出來(lái)一只蟲(chóng)子，我嚇哭了，跑去找媽媽。媽媽抱著我問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我說(shuō)，“媽媽，咱們家有一只可怕的蟲(chóng)子。”說(shuō)完又哇哇大哭。媽媽帶著我去客廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲(chóng)子。媽媽看著我哈哈大笑：“我以為家里有只恐龍呢！原來(lái)是只蟑螂啊?！眿寢尭嬖V我，蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方，它是不會(huì)咬人的，家里的這只肯定是深圳的羅阿姨無(wú)意中帶來(lái)的。媽媽說(shuō)：“我們一起觀察一下蟑螂長(zhǎng)什么樣子？”我看見(jiàn)蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和觸角，全身肥嘟嘟的，圓滾滾的，看著它，我覺(jué)得也沒(méi)有原來(lái)那么可怕了。后來(lái)，媽媽為了我更好的了解昆蟲(chóng)，給我買了一套法布爾的《昆蟲(chóng)記》。從這套書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng)，有聰明的獵人節(jié)腹泥蜂，它捕捉象鼻蟲(chóng)是很有一套方法的；手術(shù)專家砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼蟲(chóng)可是一級(jí)棒的；蔬菜大食客菜粉蝶，它的卵產(chǎn)在卷心菜上面，而且也最喜歡吃卷心菜；戰(zhàn)爭(zhēng)狂紅螞蟻，喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸。……這些知識(shí)全部都是在《昆蟲(chóng)記》上看到的。我讀完這本書(shū)感受很深，以前總是害怕蟲(chóng)子，現(xiàn)在喜歡觀察蟲(chóng)子了。而且知道了很多的昆蟲(chóng)，以及他們的生活習(xí)性。這本書(shū)的作者法布爾愛(ài)學(xué)習(xí)、善于觀察。法布爾很值得我們大家學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾昆蟲(chóng)記讀后感以前我不太喜歡看科學(xué)類的書(shū)，總覺(jué)得很枯燥，可是看了《法布爾昆蟲(chóng)記》開(kāi)頭后，我就再也放不下這本書(shū)了，想不到昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘!我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的孩子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，讓人捧腹大笑……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇妙、有趣的故事啊!透過(guò)《法布爾昆蟲(chóng)記》平實(shí)而詳細(xì)的文字，能讓我不時(shí)有身臨其境的感覺(jué)：潮濕的空氣、甚至還有蟲(chóng)子的氣味，那些平時(shí)沒(méi)被我注意過(guò)的小小身影一起聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，靜靜的傾聽(tīng)它們的歌唱，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。當(dāng)我繼續(xù)閱讀這本書(shū)時(shí)，我還看到了法布爾觀察昆蟲(chóng)的細(xì)致入微，看到他不顧危險(xiǎn)只為了解事實(shí)的真-相，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗，卻從不放棄，他總是收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。法布爾千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出的《昆蟲(chóng)記》，為我們留下的不僅是一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，更是一首充滿了知識(shí)、趣味、和思想的散文詩(shī)。書(shū)中楊柳天牛是個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服，這個(gè)比喻是不是很準(zhǔn)確!看完這套書(shū)，我還沉浸在法布爾的世界里，我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，還感受到了法布爾的獨(dú)具匠心，它讓我大開(kāi)了眼界，學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、反復(fù)試驗(yàn)、絕不放棄的科學(xué)方法。我覺(jué)得《法布爾昆蟲(chóng)記》是值得閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀過(guò)這本書(shū)，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。法布爾昆蟲(chóng)記讀后感今天,我讀了一本《法布爾昆蟲(chóng)記》,名字叫“大自然的清道夫糞金龜。”講的是主人公圣甲蟲(chóng)神奇手和魔術(shù)手有趣故事,每一次母糞金龜要生小寶寶的時(shí)候,都要堆一個(gè)特別大的糞球,在地上滾來(lái)滾去，滾到最大的時(shí)候，就挖一個(gè)大深坑，深到底的時(shí)候,就把糞球埋下去,糞球里還有個(gè)孵化室，媽媽把幼蟲(chóng)的卵粘在孵化室的墻上，由于剛產(chǎn)下的卵表面具有粘性，所以能夠粘在墻壁上，產(chǎn)卵后第6天，孵化出來(lái)的圣甲蟲(chóng)就是“魔術(shù)手”?！澳g(shù)手”的身體白嫩透明，消化器官隱約可見(jiàn)。他的身體像蝦一樣彎曲著，背后還長(zhǎng)著一個(gè)鼓鼓的大袋子。我讀了這本書(shū)后，讓我懂得了昆蟲(chóng)的一些小知識(shí)，比如說(shuō)昆蟲(chóng)媽媽怎么保護(hù)昆蟲(chóng)孩子的，昆蟲(chóng)之間是怎么交流的…?！斗ú紶柪ハx(chóng)記》告訴我昆蟲(chóng)也是很有趣的，我以前很討厭昆蟲(chóng)，讀了這本書(shū)以后，我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)也這么有趣呀!我們要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，要保護(hù)昆蟲(chóng)，也要愛(ài)護(hù)大自然。我最近看了一本《法布爾昆蟲(chóng)記》，知道了不少知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了“法布爾”這個(gè)人。法布爾他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)學(xué)家。他出生于法國(guó)南部的一戶農(nóng)民家庭，因?yàn)榧揖池毨?，幼年時(shí)被送到祖父家寄養(yǎng)。7歲時(shí)，法布爾回到父母身邊，并到村里讀小學(xué)，后來(lái)法布爾家又幾度遷居，他不得不出門做工謀生。法布爾昆蟲(chóng)記一共有十冊(cè)，我最喜歡看第五冊(cè)《神秘的隱士·蝎子》它主要講了地球上大約有600多種蝎子。它們大多生活在非洲或者印度等熱帶地區(qū)，但法國(guó)南部也能遇到蝎子。有一個(gè)毒王蝎子被法布爾在鐵網(wǎng)里面關(guān)了好幾年才放走。所有的小昆蟲(chóng)都斗不過(guò)毒王蝎子，但有些大昆蟲(chóng)就能斗毒王蝎子。這告訴了我們一個(gè)道理：世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的弱者。就像我彈琴一樣，我本來(lái)是班里彈琴最好的，但這幾天不行了?！段饔斡洝纷x后感寒假期間，我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝罚偸强床粺?、看不夠，從中受到了很大的教育和啟發(fā)?！段饔斡洝肥且蕴拼岁愋嗜〗?jīng)故事為線索，從孫悟空出世、大鬧天宮，寫(xiě)到與師弟豬八戒、沙和尚保護(hù)師傅去西天取經(jīng)，降妖伏魔、排除萬(wàn)難，終于取回真經(jīng)，修成正果?！段饔斡洝防?，我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難，始終不低頭，在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫助下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于取回了三十五部真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟，會(huì)七十二變，騰云駕霧，有一雙火眼金睛，為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。我想，學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣，肯定會(huì)遇到很多的困難和挫折，要想取得很好的成績(jī)是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢無(wú)畏，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)?！段饔斡洝纷x后感今天是我的生日，媽媽送給了我一部《西游記》作為我的生日禮物，我高興極了，便打開(kāi)看了起來(lái)?！段饔斡洝肥俏覈?guó)著名的四大名著之一，作者是著名文學(xué)家吳承恩，大家一定都很熟悉?！段饔斡洝愤@部小說(shuō)寫(xiě)的是唐僧帶領(lǐng)著三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上，唐僧先后找到了徒弟孫悟空、豬八戒和沙僧。然后長(zhǎng)途跋涉，最后終于通過(guò)了九九八十一難取到了真經(jīng)。這個(gè)故事告訴我們：做人要堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得我雖然是個(gè)男孩子，卻十分脆弱，有時(shí)候做錯(cuò)了事，挨爸爸、媽媽打的時(shí)候我就好哭，有時(shí)跟小伙伴鬧個(gè)別扭，我也愛(ài)哭。我應(yīng)該向他們師徒四人學(xué)習(xí)。我喜歡看《西游記》，因?yàn)樗嬖V我，要明辨是非，它教會(huì)了我做人的道理。《西游記》讀后感《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著的言論了，所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意；雖然他沒(méi)有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西；雖然他沒(méi)有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情。

在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說(shuō)是最少見(jiàn)的。為什么這么說(shuō)呢？證據(jù)如下：

（一）在新世紀(jì)的現(xiàn)代生活中，人們凡事都提倡‘愛(ài)的教育’，無(wú)論對(duì)于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師（當(dāng)然外表除外），因?yàn)檫@種老師比較和藹，并且對(duì)外面的世界還是比較了解的（因?yàn)樗郧笆翘炫钤獛洠?dāng)然了解世事啦），交給大家很多課外知識(shí)，從他平時(shí)的言語(yǔ)中可以發(fā)現(xiàn)他是個(gè)比較幽默的人，那么就可以帶給大家很多歡樂(lè)。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎？

（二）除了小孩以外，現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)愛(ài)情，像豬八戒這種人就是再合適不過(guò)了。豬八戒這種人對(duì)愛(ài)情有責(zé)任感，并且會(huì)用真心去愛(ài)別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說(shuō)，想要?jiǎng)e人愛(ài)你，首先就要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)人，所以他能獲得他人的愛(ài)。

（三）成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎？答案沒(méi)有人會(huì)清楚。我想會(huì)比較少見(jiàn)吧,現(xiàn)代人總是希望別人對(duì)自己負(fù)責(zé)，卻沒(méi)有想過(guò)自己是否應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

豬八戒也許是個(gè)幽默，有責(zé)任心且值得信賴的人吧。這是我對(duì)他的印象。藍(lán)老師，我想對(duì)您說(shuō)老師，我想對(duì)你說(shuō)老師，您好。新學(xué)期又到了，我有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是沒(méi)機(jī)會(huì)。今天，我就趁此機(jī)會(huì)跟您聊一聊吧!藍(lán)老師，您知道嗎，在您教我們的這段時(shí)間里，我們班的許多同學(xué)都喜歡上您了，我也是其中之一。我媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)，您是個(gè)很好的老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，我們遇上您可真好運(yùn)啊！您還非常幽默，不喜歡一個(gè)人時(shí)，還會(huì)說(shuō)：“某某某，我真討厭你”之類的話，十分好笑。您還非常和藹，一些人說(shuō)您，您也從不在意，很少發(fā)脾氣。您還會(huì)給我們吃花生餅，又香又脆，可好吃了！我們大家都喜歡吃。老師，我還特別羨慕您的一手好字，我覺(jué)得您的字很像我在松山湖學(xué)書(shū)法時(shí)那個(gè)書(shū)法老師的字，十分漂亮。您還教我們班同學(xué)怎樣寫(xiě)好字，我們班同學(xué)的字都有了很大進(jìn)步，都能被您評(píng)到很高分。我卻不行，我寫(xiě)的字總是不好看。我做了很多努力去改變我的字，卻一點(diǎn)用也沒(méi)有。藍(lán)老師，您能教教我嗎？藍(lán)老師，我覺(jué)得您真是即和藹又嚴(yán)格，您跟我們說(shuō)過(guò)，來(lái)學(xué)校就是要高興，還要把您當(dāng)成朋友，把同學(xué)當(dāng)成兄弟姐妹。我們都覺(jué)得，您就是一個(gè)風(fēng)趣可愛(ài)的大朋友。您還非常嚴(yán)格，歐老師就從沒(méi)這樣。您十分關(guān)心我們的字，還聲稱十一月寫(xiě)不好字，就重寫(xiě)，歐老師卻沒(méi)有這樣關(guān)心過(guò)我們的字。老師，這就是我想說(shuō)的話。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，我們應(yīng)該和睦相處才行。有時(shí)候，你們經(jīng)常打架、罵人，這樣會(huì)令人改變你沒(méi)在他心目中的地位。會(huì)導(dǎo)致你們之間的距離漸漸疏遠(yuǎn)了，后來(lái)可能連朋友都做不了了同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，我們別給對(duì)方起綽號(hào)了吧，每天叫來(lái)叫去，對(duì)不好意思呀!而且老是叫老是叫，人家會(huì)很煩你的!同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，千萬(wàn)不要養(yǎng)成攀比的習(xí)慣啊!課后托管的同學(xué)經(jīng)常會(huì)比誰(shuí)帶的食物多、美味、貴。這個(gè)時(shí)候作文人網(wǎng)，攀比就得逞了。我們一定不能讓攀比得逞!同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，公私一定要分明!你們經(jīng)常把課間時(shí)候的不開(kāi)心帶到課前準(zhǔn)備。比如某某某同學(xué)惹你們生氣、煩惱、不開(kāi)心了，你們都會(huì)叫小老師點(diǎn)那位同學(xué)，那就不公平了啊!同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，就算得到了好成績(jī)，也不能驕傲，這樣成績(jī)就會(huì)有十分明顯的起伏：考好了，又因?yàn)轵湴谅浜罅耍忠淮闻Φ乜己茫湴劣趾α顺煽?jī)。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，改掉全部的壞習(xí)慣吧!媽媽我想對(duì)你說(shuō)媽媽，我想對(duì)你說(shuō)當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我，是我的媽媽；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我，也是媽媽；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。我真想對(duì)我那親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，我親愛(ài)的媽媽。小時(shí)侯，我是個(gè)極之調(diào)皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒(méi)有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來(lái)的媽媽碰見(jiàn)了，看見(jiàn)小小的我爬到那么高（大概兩張桌子疊起來(lái)），便急忙地喊我下來(lái)。我向媽媽擺擺手，示意我并沒(méi)事，卻來(lái)了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩，結(jié)果整個(gè)人都“飛”了下去。在昏迷前，我看見(jiàn)媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺(jué)了。在朦朧中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來(lái)呢！于是，我睜開(kāi)了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識(shí)地叫出來(lái)，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過(guò)去看看，媽媽卻張開(kāi)了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來(lái)明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個(gè)人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒，餓嗎？”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起，慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。看到我這般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔(dān)心的問(wèn)：“怎么了？是不是哪里不舒服?。俊蔽覔u搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒(méi)事，對(duì)不起，對(duì)不起！”那時(shí)，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意。媽媽??！身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的好媽媽。老師我想對(duì)你說(shuō)老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。老師，我想對(duì)你說(shuō)：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安??！。（詩(shī)歌形式，呵呵）你說(shuō)紅蘋(píng)果是果樹(shù)，吹出的泡泡是一顆顆彩色的小太陽(yáng)。老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是魔術(shù)師，你托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。你說(shuō)孩子頭上的蝴蝶結(jié)是會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳。于是那個(gè)愛(ài)美的小姑娘，幻