人教版八年級(jí)物理（上冊(cè)）《第6章-第2節(jié)-密度》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解密度的定義和計(jì)算方法。理解密度與物體質(zhì)量和體積的關(guān)系。掌握測(cè)量物體密度的方法。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.密度的定義密度是物體質(zhì)量與體積的比值，表示物體在單位體積內(nèi)所包含的質(zhì)量。2.密度的計(jì)算方法密度的計(jì)算公式為：密度=質(zhì)量/體積。3.密度與物體質(zhì)量和體積的關(guān)系密度與物體質(zhì)量成正比，與物體體積成反比。即質(zhì)量大、體積小的物體密度大；質(zhì)量小、體積大的物體密度小。4.測(cè)量物體密度的方法測(cè)量物體密度的方法有浮水法和比重法。三、學(xué)習(xí)步驟導(dǎo)入：引入密度的概念和重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)學(xué)：介紹密度的定義和計(jì)算方法，解釋密度與物體質(zhì)量和體積的關(guān)系。實(shí)踐：進(jìn)行實(shí)際操作，使用浮水法和比重法測(cè)量不同物體的密度，并記錄數(shù)據(jù)。分析：根據(jù)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生分析密度與物體質(zhì)量、體積的關(guān)系，并總結(jié)規(guī)律。歸納：結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生歸納出密度與物體質(zhì)量、體積的關(guān)系，加深理解。提高：設(shè)計(jì)一些思考題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考和探索。四、實(shí)踐探究活動(dòng)活動(dòng)一：浮水法測(cè)量密度準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)驗(yàn)容器，裝滿水。將一個(gè)固體物體輕輕放入水中，觀察其是否浮在水面上，記錄物體質(zhì)量和體積。根據(jù)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)，利用密度公式計(jì)算該物體的密度。重復(fù)上述步驟，使用不同物體進(jìn)行測(cè)量?；顒?dòng)二：比重法測(cè)量密度準(zhǔn)備兩種不同密度的液體，并倒入兩個(gè)容器中。將一個(gè)固體物體輕輕放入其中一個(gè)液體中，觀察其是否浮在液體表面上。如果物體沒有浮在液體表面上，則再嘗試放入另一種液體中。根據(jù)實(shí)測(cè)結(jié)果，根據(jù)液體的密度和物體浸沒的深度計(jì)算物體的密度。五、思考題為什么同一物質(zhì)的密度在不同條件下可能會(huì)有所變化？為什么密度小于1的物體能夠浮在水面上？如果將一個(gè)體積為100mL、質(zhì)量為50g的物體放入水中，物體在水中浸沒的深度是多少？如何利用密度的概念判斷一個(gè)物體能否浮在液體表面上？六、拓展延伸密度在生活中的應(yīng)用：例如船只設(shè)計(jì)、空氣中的氣球和氣囊等。密度與物體浮沉的原理：例如船只的浮力、有關(guān)密度的定律等。密度的深入研究：例如密度的單位、密度的測(cè)量精度等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)密度的定義、計(jì)算方法、與物體質(zhì)量和體積的關(guān)系，以及測(cè)量密度的方法都有了初步的理解。希望同學(xué)們能夠通過實(shí)