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文檔簡介
§2-1物質的分類第二章化學物質及其變化圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很快就找到你需要的書?思考?超市里有成千上萬種商品,為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西?一、簡單分類法及其應用物以類聚,人以群分
分類的目的和意義:能夠提高人們工作、學習的效率,使人們更快更便捷的達到目的。
1、請嘗試對你所學過的化學物質和化學反應進行分類,并與同學交流。物質純凈物
金屬單質非金屬單質化合物酸堿鹽氧化物
單質
混合物
與你交流四種基本反應類型
化合反應(A+B=AB)分解反應(AB=A+B)置換反應(A+BC=AC+B)復分解反應(AB+CD=AD+CB)根據反應中是否有得失氧氧化還原反應非氧化還原反應根據反應中是否有離子參加離子反應非離子反應(待學)
2、請從其他方面收集一些應用分類法的例子,討論對它們進行分類的目的和意義。人群工具文章力能源二、分類的方法—交叉分類法和樹狀分類法中國運動員外國運動員球類運動員非球類運動員含氧酸無氧酸一元酸二元酸例2、用交叉分類法對下列物質進行分類H2SO4HClHNO3H2SO3
例3、用樹狀分類法對HCl,CO2
,CaO,NaOH,Na2SO4
,CaCO3
,Ca(OH)2
,H2SO4進行分類
化合物酸堿鹽氧化物HClH2SO4
NaOHCa(OH)2
Na2SO4CaCO3
CO2CaO
練習一按照物質的組成和性質,對純凈物進行分類,作出樹狀分類圖。然后選擇下列合適的物質填在物質類別上。(O2,Cu,,Ba(OH)2,KNO3,CO2,
空氣)O2,Cu,Ba(OH)2,KNO3,CO2
純凈物單質化合物小結分類一般步驟:選擇分類方法得出正確的分類
分類的目的和意義:對于化學研究而言,便于了解各類物質的共性和各類反應的
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