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破冰起航通過培訓師的講解和一系列小的輔助項目使學員了解拓展起源拓展培訓的內容該以怎樣的態度來接受這次培訓該以怎樣的心態來面對工作的挫折與挑戰項目意義把學員導入最佳的培訓狀態,打破人與人之間緊張拘束的氣氛,迅速達到學員之間由陌生到了解拉近學之間的距離,營造開放、活躍、專業的培訓氛圍為后期的培訓工作定出基調,為工作打下良好的基礎熱身:蛟龍出海項目描述全隊人員橫排站立,綁住相鄰兩人的腳,一起像螃蟹一樣的橫行項目意義團隊共同目標,團隊成員步調一致團隊組建項目描述首先通過一個小游戲,讓大家迅速活躍起來,并巧妙地讓大家在意想不到的情況下被分成人數相當的若干小組,每組20人左右為了便于大家選擇團隊領袖,我們會讓學員在分組的情況下再進行一個小項目,在此過程中自然會有人突現出來,履行組織者的職能。這樣在自由選擇領袖的過程中,可以給大家提供依據正式的團隊建設的內容包括:選隊長、起隊名、畫隊旗、編隊歌、隊訓此后,每個組都要在大家面前來展示團隊建設的成果。至此培訓的主要活動單元,每個小組正式建成項目意義熟悉團隊成員、選取團隊領袖、塑造團隊文化、使學員明確團隊的大范圍和小范圍、對團隊產生歸屬感和榮譽感拓展項目一:盲人方陣項目描述一片漆黑,你無法知道身在何處,不知道隊友在哪里,擺在面前的還有“不可能完成的任務”。你相信你的智慧嗎?你相信你的團隊嗎?試一試你就知道了。項目意義這將是一次完全的創造力體驗。失去視力雖然阻礙了你獲取信息,卻同時避免了你更多地被干擾,這時每個人的頭腦都轉得飛快,一個接一個的想法噴薄而出。光有創意是不夠的,如何貫徹執行,如何實現同樣需要智慧。再有障礙的情況下,我們該如何去實現溝通,這個項目將我們體會到我們的溝通能力究竟如何。拓展項目二:電網/越障項目描述團隊要進步,必然會碰到障礙,這將是一次完全的創造力體驗。失去視力雖然阻礙了你獲取信息,卻同時避免了你更多地被干擾,這時每個人的頭腦都轉得飛快,一個接一個的想法噴薄而出。光有創意是不夠的,如何貫徹執行,如何實現同樣需要智慧。再有障礙的情況下,我們該如何去實現溝通,這個項目將我們體會到我們的溝通能力究竟如何。團隊該如何面臨困難、該如何處理危機?第一個反應是放棄?是妥協?還是全力以赴,縱然失敗,亦可問心無愧?這個項目將向你展示團隊的真正意義。項目意義近距離的身體接觸很好的拉進隊員之間的距離,每個人都被隊友送過電網,感受集體的溫暖。電網就好像團隊的紀律,過電網的過程會不斷地向學員強化團隊的規范是不可以觸犯的,否則不止會傷到自己,還會危害整個團隊。在團隊的內部結構中,不同單元之間需要有機的結合才能使團隊展現令每個隊員自豪的力量。資源是有限的,所謂沒有用,只意味著放錯了地方。高效的資源策劃將把有限的資源發揮到極致,完成看似不可能完成的任務。絕不輕言放棄,期望決定了你所能達到的最高水平。拓展項目三:極速60秒項目描述項目時間40分鐘,每隊有三次進場機會,每次60秒時間,把場地上一個繩圈內1-30張數字卡片,按照從小到大的順序依次全部交給培訓師。每次進場后,繩圈內只能1名隊員,只有繩圈內的隊員能觸碰繩圈內的卡片。項目意義合理的分工和協助組織計劃和統籌培養沉著冷靜、從容不迫加深團隊成員之間溝通拓展項目四:沙漠掘金項目描述幾只駝隊從地圖上的大本營出發,開始漫長的沙漠掘金。每支隊伍所處的條件相同,他們經過的地方有大本營、沙漠、綠洲、王陵、寶山。每支隊伍出發前都有1000元預備金,可以在大本營采購帳篷、指南針、食物、水,每支隊伍還配有一頭駱駝。帶回金子最多的隊伍獲勝。項目意義建立信息共享的有效方式對市場的變化,學會適應而不是抱怨理性應對危機、變化、壓力通過團隊協作共創整體贏利意識拓展項目五:畢業墻(勝利墻)項目描述面對4米零八高的光滑墻面,規定時間內團隊所有成員必須翻過墻面,我們可以借助的只是整個團隊。項目意義培養全體隊員共同戰勝困難的決心和勇氣。創新和風險意識,敢于嘗試,

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