主題活動計劃表班級：大班第1周——第4周時間：2012年9月3日主題名稱《亮眼看世界》主題目標踩著高蹺行走，能保持身體平衡。2.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。3.嘗試不同的視角觀察事物，體驗用比較的方法觀察事物的趣味。4.能用連音和跳音的歌唱方式，表現歌曲歡快的情緒。主題環境創設科學：創設主題墻《亮眼看世界》部分中的“會變的月亮”，“生活中的信號”等內容，展示各種材料的玻璃以及加工制作的步驟。美術：幼兒畫自己的家，教師畫幼兒園，并將圖畫布置在墻面上，用許多彎彎曲曲的小路連接幼兒園與每個孩子的家，幼兒可以將收集到的馬路上的標志或自己設計的標志等及時布置上去。數學：創設4的分解音樂：進行節奏圖譜的展示語言：將故事《小熊你長大了嗎》進行圖片展，布置《星星給青蛙送幅畫》，圖文結合。體育：跳繩的步驟展。主題內容預設1《小熊，你長大了嗎》（語言）2《重要電話》（語言）3《小兔逃家》（語言）4《哪里變了》（數學）5《亮眼大搜索》（數學）6《去做客》（數學）7《成長證明》（科學）8《會變的月亮》（科學）9《站到高處看一看》（科學）10《圈兒變變變》（體育）11《踩高蹺》（體育）12《眼睛會做操》（體育）13《變臉》（美術）14《明亮的眼睛》（美術）15《各種各樣的商店》（美術）16《我會變》（音樂）17《學做魔法師》（音樂）18《你的眼里有個我》（音樂）19《奶奶進城》（社會）20《四季媽媽的四個娃娃》（語言）21《我蓋的房子呱呱叫》（音樂）22《豆豆標志設計室》（美術）23《高老鼠和矮老鼠》（語言）24《明亮的玻璃》（科學）生成《快樂島》、《紙棍造型》、《皮筋跳跳跳》、《會移動的身體》等。家長工作在散步活動中，引導幼兒了解自己所居住社區的環境，能大致說出一些熟悉的地方。如：小路轉彎的地方有一家餐飲店，旁邊有一家水果店等等。主題活動計劃表班級：大班第6周——第8周時間：2012年10月8日主題名稱《中國娃》主題目標了解漢字起源，知道漢字是中國人發明的文字。根據模式排序，以較簡潔的口述方式表達排序模式。了解青花瓷紋飾的特點，欣賞青花瓷圖案的清秀典雅。理解歌詞，感受熱愛祖國的真摯情感。主題環境創設科學：結合幼兒收集的圖片、實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，如可以分別張貼“有趣的漢字”“青花瓷”等圖片，布置“祖國特產展”“民族服飾展”。在活動室內掛一幅中國地圖和世界地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置、中國之最等有關情況，擴大幼兒的視野。音樂：收集有關少數民族的服飾、裝飾物、圖片和食品等，舉辦民俗展覽會，創設民族歌舞欣賞區等。體育：跳花竿的方法展示，展示奧運項目和奧運冠軍的照片，記錄談論奧運項目及相關信息。美術：京劇臉譜的圖片展、青花瓷的作品展。語言：收集相關的漢字進行從古到今的對比。數學：進行單雙數的材料展示和分解圖展示。主題內容預設1《我是中國小娃娃》（語言）2《中國功夫》（音樂）3《有趣的漢字》（語言）4《京劇臉譜》（美術）5《青花瓷》（數學）6《青花瓷瓶》（美術）7《月亮船》（語言）8《大中國一》（音樂）9《領獎臺上》（社會）10《竹》（美術）11《娃娃游中國》（語言）12《小小旅行家》（體育）13《火車飛機幾點開》（數學）14《北京的金山上》（音樂）15《聰明的阿凡提》（語言）16《歡迎你到新疆來》（音樂）17《木屐咯嘰嘰》（語言）18《跳花竿》（體育）19《兄弟姐妹是一家》（社會）20《大中國二》（音樂）21《左右我能分得清》（數學）22《民族服裝真漂亮》（美術）23《全世界娃娃手拉手》（數學）24《捏面人》（美術）25《我們小手拉大手》（語言）26《地球上的小朋友》（美術）27《歡樂總動員》（社會）生成家長工作有意識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各地的土特產、各民族的服飾特征、習俗文化，向孩子介紹有代表性的外國風土人情與節日。主題活動計劃表班級：大二班第9周——第12周時間：2012年10月29日主題名稱《七彩世界》主題目標1.獲得光與色的感性經驗，初步了解光的七色是赤橙黃綠青藍紫。2.觀察光斑的大小，亮度變化，探索產生這一現象的原因。3.比較平面圖形與立體圖形，知道形與體的主要區別并能正確命名。4.知道動物對保護環境的作用。主題環境創設美術：將幼兒制作的不同材料的“七彩畫”布置在墻面上，舉行“七彩畫展”邀請別班幼兒參觀。根據蒙德里安格子畫的方式進行創意格子作品展。科學：將幼兒制作七色花及其心愿的統計表，布置在環境之中。粘貼黑白色的物品，讓幼兒感受神秘的黑白色出現在很多地方。音樂：布置《七彩光和果娃娃》的節奏圖片，替換可創編的水果圖。布置孩子們給爺爺奶奶敲背的照片，寫出自己對爺爺奶奶的祝愿。數學：數字6的分解和組合操作圖。語言：粘貼《七色光》和《七彩山谷》等故事圖片展。體育：粘貼投擲的動作分解圖和幼兒練習走跑跳的動作圖片。主題內容預設1《調皮的七彩光》（語言）2《說聲謝謝》（語言）3《七彩色》（語言）4《裝在哪里最合適》（數學）5《朋友的生日》（數學）6《小螃蟹找家》（數學）7《神秘的七彩盒》（科學）8《大自然的色彩》（社會）9《南極和北極》（科學）10《擲遠》（體育）11《走跑跳綜合練習》（體育）12《比寬窄》（數學）13《彩虹橋》（美術）14《七彩花瓶》（美術）15《慈祥的爺爺奶奶》（美術）16《七彩光和果娃娃》（音樂）17《洗手絹》（音樂）18《迷路的小花鴨》（音樂）生成《我能夠》、《飛快行動》、《一棒接一棒》、《有趣的影子》等。家長工作1.利用身邊的點滴小事，鼓勵孩子關心別人，并愿意幫助別人做力所能及的事情。2.建議家長利用節假日帶領孩子到郊外、公園等處游玩，感受秋天大自然的美，發現秋天動植物的變化。主題活動計劃表班級：大一班第13周——第16周時間：2012年11月26日主題名稱《動物我們的朋友》主題目標1.能將自己的社會生活經驗滲透到對動物特點的認識之中。2.通過局部特征來推斷動物角色，發展邏輯推理能力。3.觀察、發現月歷上的數字排列規律，根據已有條件找到相應的日子。4.了解與動物有關的職業，感受動物與人類親密、和諧的關系。主題環境創設美術：將幼兒自己制作的動物面具展示出來，體驗參與化妝舞會的快樂。科學：將“護龜計劃單”粘帖在飼養區相應的地方，供幼兒觀察烏龜的生活習性，記錄照顧烏龜（如喂食、換水等）情況。音樂：布置《動物猜謎歌》的節奏圖片，替換可創編的動物頭像圖。布置孩子們集體扮演《草叢中的小老鼠》時的照片，引導幼兒繼續相信老鼠在草地上還會怎樣玩。數學：掛一本年歷或者一本臺歷，以便幼兒查找時間。語言：準備繪畫用紙和畫筆，用繪畫的方式表現《小烏龜和青蛙》故事里兩個角色的夢想。體育：粘帖幼兒蹲行方式的技巧，發展幼兒肢體的協調性。主題內容預設1《小烏龜和青蛙》（語言）2《烏龜來并》（科學）3《會游動的小島》（語言）4《烏龜之舞》（音樂）5《聰明的烏龜》（語言）6《烏龜一家》（體育）7《小烏龜開店》（語言）8《猜猜誰來了》（科學）9《洗澡》（語言）10《瘦瘦長長的朋友》（美術）11《動物的眼睛》（科學）12《動物的花衣服》（美術）13《小老鼠愛健身》（數學）14《草叢中的小老鼠》（音樂）15《動物旅行社》（數學）16《動物面具》（美術）17《小螃蟹找工作》（語言）18《螃蟹找家》（數學）19《防身絕招》（科學）20《變色龍》（體育）21《動物聚會》（語言）22《動物猜謎歌》（音樂）23《動物明星》（科學）24《恐龍》（美術）生成《看看畫畫》、《猴子學樣》、《忙碌的動物》、《朋友的生日》等。家長工作1.帶一件幼兒自己喜歡的動物玩具或有動物標記的物品入園。2.準備牛奶或奶制品，帶教師通知后帶入園。3.收集動物自我保護和環境保護方面的資料，豐富有關的知識。主題活動計劃表班級：大二班第17周——第20周時間：2012年12月24日主題名稱《開心一刻》主題目標1.在游戲、表演等形式中，幼兒進一步熟練對墻擊球這一技能。2.幼兒喜愛乒乓運動，體驗活動的快樂，有爭做“乒乓小能手”的愿望。3．結合數字規律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等跳的能力及動作的協調能力。4.通過欣賞了解漫畫的基本特點，嘗試運動繪畫、續編果實結尾。5.用圖畫的形式，把自己編的趣事記錄下來。6.嘗試運用線條畫蜘蛛網，體會線描畫的美。7.學習仰撐爬，增強手臂腰、腹的力量，提高身體的協調能力。8.理解故事內容，體驗有笑聲和沒笑聲的不同感受。9.能設計各種能讓人發笑的方法。10.能區別吹牛和說謊，感受“吹牛”的娛樂作用。主題環境創設1．收集幼兒開心、快樂的照片配一文字說明，幽默、滑稽、可笑的照片或圖片布置在“開心一刻”專欄中。2．教師和幼兒一起利用各種材料制作新年裝飾品，并進行布置或送給弟弟被過濾。3．把幼兒吹牛的圖片、笑漫畫粘貼在活動室中作成展版。主題內容預設1《怕癢的紅布頭》（語言）2《吹牛大王》（語言）3《真假美猴王》（語言）4《禮物大集合》（數學）5《雙色火車》（數學）6《去超市購物》（數學）7《動物的尾巴》（社會）8《水面哈哈鏡》（科學）9《南極和北極》（科學）10《蜘蛛捉蟲》（體育）11《乒乓球來跳舞》（體育）12《我會編應用題》（數學）13《有趣的漫畫》（美術）14《吹牛皮》（美術）15《蜘蛛知網》（美術）16《復寫紙的魔術》（美術）17《十個爸爸》（語言）18《數字格子跳跳樂》（體育）19