六年級科學下冊復習題及答案_第1頁
六年級科學下冊復習題及答案_第2頁
六年級科學下冊復習題及答案_第3頁
六年級科學下冊復習題及答案_第4頁
六年級科學下冊復習題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

微小世界復習題姓名一、填空題1、凸透鏡含有(放大、聚光、成像)功效。放大鏡的鏡片特點是(透明)和(中間厚,邊緣薄)因此放大鏡又叫(凸透鏡)。2、放大鏡的放大倍數和(鏡片的直徑)沒有關系,但和(鏡片的凸度)有關,放大鏡(凸起的程度越大)放大的倍數也越大,(球)形的透明物體放大的倍數最大。3、只要含有(中間厚)、(透明)的物體例如(加滿水的玻璃瓶)、(荷葉上的水珠)等就含有(放大)功效。4、通過(放大鏡)能觀察到更多有關昆蟲的(細節),蠅的(復眼),蟋蟀的耳朵在(足的內側),蝴蝶翅膀上的小鱗片是(扁平的細毛),(蚜蟲)刺吸植物汁液,(草蛉)吸食蚜蟲等。5、白糖、食鹽、堿面、味精的顆粒是(有規則的幾何外形)的固體,人們把這樣的固體物質叫做(晶體)。6、自然界中的大部分固體物質都是(晶體)或由(晶體構成),晶體的形狀多個多樣,但都很(規則)觀察晶體的形狀須用(放大鏡)。7、一種凸透鏡的放大倍數是(有限)的,兩個(凸透鏡)組合起來能夠使物體的(圖像放得更大),這就是早期的(顯微鏡)。8、(放大鏡)和(顯微鏡)的發明拓寬了我們的(視野),顯微鏡是人類認識(微小世界)的重要觀察工具。9、荷蘭生物學家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近(300)倍的金屬構造的(顯微鏡),用它發現了(微生物)。10、(顯微鏡)的發明是人類認識世界的一大飛躍,把人類帶入了一種(微觀世界)。11、為了看到更小的物體人們又研制出了(電子顯微鏡)和(掃描隧道顯微鏡),電子顯微鏡可把物體放大到(200萬倍)。12、生物體是由(細胞)構成的,細胞是生物體的(構造單位)和(功效單位)。13、物體必須制成(玻璃標本)才干在顯微鏡下觀察到它的(精細構造)。14、光學顯微鏡的重要構造是(目鏡)、(調節旋鈕)、(物鏡)、(載物臺)、(反光鏡)等。15、玻片標本分為(裝片)、(切片)、(圖片)三種,如制成洋蔥表皮細胞標本是(裝片),血液標本是(涂片)。16、顯微鏡觀察的物體必須是(透光)的,從目鏡看到的光亮圖形稱為(視野),從目鏡里看到的方向和標本移動方向正好(相反)。17、生物細胞的形態是多個多樣的。(不同生物)的細胞是不同的,生物(不同器官)的細胞也是不同的。18、洋蔥表皮上呈(長方形),紅細胞呈(圓餅形),葉子表皮上有(氣孔),葉細胞中有(葉綠體),細胞在顯微鏡下能看到有(細胞壁)、(細胞質)、(液泡)、(細胞核)。(細胞膜)看不見。19、英國科學家(羅伯特·胡克)第一種發現(細胞)這個名稱的人。(細胞學說)的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。20、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的(微小生物),在水中生活著形態各異的(微生物),如:(草履蟲)、(變形蟲),它們也是由(細胞)構成的。21、微生物普通有特殊的(構造和功效)以適應周邊的環境。微生物是含有其它生物同樣的共同(特性),如:對(環境)有一定的需求,對(外界的刺激)有反映,能正常(繁殖)。22、由于(觀察工具)的改善,使人類觀察的范疇(擴大),發現了僅靠肉眼無法發現的自然界的許多秘密:(肉眼)能看清昆蟲等較小的動物,(放大鏡)能看清不大于毫米的肉眼看不清的東西,(光學顯微鏡)能看清細胞和微生物,(電子顯微鏡)能看到更小的構成物質的原子、分子。23、人類探索微小世界的成果,增進了科學技術的(發展),社會的(進步)和人類生活的(改善),如:運用顯微鏡能發現(細菌)、(病毒),抵抗制服疾病;(克?。┥?;運用微生物(釀酒)、(發面)制作(醬油)、(醋)、(酸奶)等。還能夠運用微生物解決(垃圾)和(污水)。24、在放大鏡和顯微鏡沒有發明以前,人們只能用(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(手)五種感覺器官探知世界,那時人們能觀察到的最小的動物就是(螞蟻);放大鏡的發現,能看到(晶體形狀),昆蟲身體上的構造;顯微鏡的發明,讓我們看到了(微生物)、(細胞)。25、血細胞有(紅細胞)、(白細胞)、(血小板)三種,(紅細胞)能運輸氧和二氧化碳;(白細胞)能產生抗體,協助身體防御感染;(血小板)能協助人體止血和凝血。二、選擇題1、下列儀器不是用凸透鏡制成的。(B)A、顯微鏡B、潛望鏡C、望遠鏡D、攝影機2、下列功效不是凸透鏡的(D)A、放大B、聚光C、成像D、反射3、最早設計并制造出了能增進視力的眼鏡的人是(B)A、羅斯泰斯特B、培根C、列文虎克D、伽利略4、昆蟲頭上的觸角的功效是(D)A、感知方向B、感知聲音C、感知溫度D、分辨氣味5、下列物體不是晶體的是(C)A、食鹽B、鋼鐵C、玻璃D、冰塊6、不需要用放大鏡就能看清的物體是(B)A、蚜蟲B、螞蟻C、晶體D、巖石7、最早制成顯微鏡,并發現細胞的科學家是(A)A、列文虎克B、伽利略C、牛頓D、哥白尼8、在玻片上寫上一種很小的“上”字,在顯微鏡下看到的應是(D)A、上B、C、D、顯微鏡下看到的洋蔥細胞有一種小黑點,它是(D)A、細胞壁B、細胞膜C、細胞質D、細胞核用顯微鏡觀察葉表皮上有一種橢圓形中間帶孔的構造,它是(D)A、細胞B、葉綠體C、液泡D、氣孔顯微鏡下觀察微生物發現一種生物形狀經常發生變化,刻生物是(D)A、草履蟲B、喇叭蟲C、眼蟲D、變形蟲下列不是微生物的共同特性(D)A、適應環境B、有應激性C、繁殖后裔D、進行光合作用有兩種生殖方式的微生物是(C)A、草履蟲B、喇叭蟲C、變形蟲D、眼蟲像植物又像動物的微生物是(D)A、草履蟲B、喇叭蟲C、變形蟲D、眼蟲三、實驗制作制作簡易顯微鏡器材:兩個放大鏡(放大鏡倍數不同,直徑相似)制作:①將紙筒用剪刀剪開一條口子,放入兩個放大鏡。②調節兩個放大鏡的距離,直到找到物體最清晰的圖像。③用膠帶固定兩個放大鏡。制作洋蔥表皮標本并觀察材料和工具:鑷子小刀刀片玻片滴管碘液水吸水紙洋蔥制作裝片:①、滴水:用鑷子夾起載玻片置于桌面,用滴管滴一滴水于玻片中央。②、取材:用小刀剖開洋蔥表皮,用鑷子撕下內側表皮,放入玻片水中。③、展平:用鑷子將玻片展平。④、蓋片:用鑷子夾起蓋玻片。一端接觸水滴,緩慢蓋上。⑤、染色:用滴管在蓋玻片一端滴一滴碘液,在另一端用吸水紙吸走水。觀察:①、反光鏡對準通光孔,轉動轉換器將低倍物鏡轉到鏡筒下。②、將玻片標本置于載物臺的通光孔上。③、調節旋紐,使鏡筒下降。④、左眼注視目鏡調節調節旋鈕。⑤、用右眼注意紙進行畫圖⑥、畫出一種洋蔥表皮細胞圖。見P14制作微生物涂片。器材:燒杯干草池塘水滴管玻片、鑷子吸水紙①、制作培養液:將干草放入燒杯,再倒入池塘水。放置一段時間,水面出現霉點。②、將載波片置于桌面,用滴管吸取培養液。滴一滴于載波片中央;③、用鑷子夾起蓋玻片,一端置于載玻片上,緩慢放下,蓋住水滴;④、用吸水紙在蓋玻片的邊沿吸走多出的水分。物質的變化復習題姓名一、填空題1、世界是(物質)構成的,物質是(變化)的,物質的變化有相似和不同之處;某些物質的變化產生了(新的物質),另某些變化只變化了物質的形態、形狀、大小而沒有(產生新的物質)。2、物質的變化能夠劃分為(物理變化)如:水結成冰,鐵片打成刀,大米磨成粉等和(化學變化)如:蠟燭燃燒,鐵釘生銹等,它的區別在于(是不是產生了新的物質)。3、某些物質在變化的過程中會既發生(化學變化)又發生(物理變化)如:蠟燭燃燒,白糖加熱時融化變色。化生化學變化一定隨著有物理變化,但物理變化不一定有化學變化。4、在變化過程中(不能產生新的物質)的變化,如:豆子和沙子在混合和分離的前后沒有變化,我們稱為(物理變化)。在變化過程中,(能產生新的物質)的變化,像白糖加熱從白色的糖變為黑色的炭同樣產生了新的物質的變化我們稱為(化學變化)。5、米飯在口腔里與(唾液)作用會發生(化學變化);淀粉與(碘酒)會發生化學變化,生成新的物質是(藍紫)色的,運用這一特性能夠檢查食物中與否含有(淀粉);唾液能使淀粉變甜,不甜的糖類是淀粉。6、(小蘇打)和白醋混合后會發生化學反映,產生新的物質(二氧化碳),這樣的變化屬于(化學變化)。二氧化碳是含有特殊性質的一種氣體,它無色無味能滅火,二氧化碳能使澄清的(石灰水)變渾濁,這可檢查氣體是不是二氧化碳,二氧化碳比空氣重,將一瓶二氧化碳倒在燃燒的蠟燭上能使其熄滅。7、鐵生銹是一種(化學變化)。鐵銹是一種不同于鐵的新物質;鐵生銹的因素與(水)和(空氣)有關;鐵浸入水中會生銹,由于水中含有(氧氣);鐵置于空氣中會生銹,由于空氣中含有(水分);鐵置于潮濕的地方易生銹;只有將(水分)和(空氣)分開,鐵就難生銹了,其方法有:抺油、抺干、刷油漆、鍍保護層。姓名8、化學變化會隨著多個現象如:(變化顏色)、(發光發熱)、(產生淀粉物)、(產憤怒體),根據這些現象能夠初步判斷物質與否發生了化學變化。硫酸銅溶液和(鐵釘)會發生化學反映,產生新的物質。9、鐵生銹其實質是(水)和(空氣中的氧氣)的共同作用下生成新的物質(氧化鐵);在日常生活中,鐵生銹的快慢與(水的多少)關系很大;把鐵與(水)、(空氣)隔絕開是避免鐵(生銹)的好方法。10、物質的變化與人類的生產生活有著緊密的聯系,人類進行的全部生產活動與生活,都是運用了(物質的變化);我們周邊的世界是由(物質)構成的,物質是(變化)的。物質的變化有物理變化和化學變化兩類。11、由于煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加,產生了大量的(二氧化碳),使空氣中的二氧化碳含量不停(增加),造成全球(氣候變暖)、(土壤沙漠化),大陸和兩極(冰川融化)給全球環境造成巨大的壓力。二、選擇題1、判斷物質與否發生了化學變化的原則是(D)A、形態彎B、形狀變化C、大小變化D、產生新物質2、下列變化屬于物理變化的是(D)A、白糖加熱變色B、鐵生銹C、蠟燭燃燒D、白熾燈內壁變黑3、下列變化屬于化學變化的是(D)A、水變成水蒸汽B、巖石變沙子C、鋁塊制成鋁桶D、米飯制甜酒4、下列食物含淀粉較少的是(D)A、馬鈴薯B、蘋果C、玉米D、白蘿卜5、對二氧化碳描述不對的的是(D)A、無色無味B、使澄清的石灰水變渾濁C、能熄滅火焰D、比空氣輕6、對鐵銹描述不對的的是(B)A、導電性好B、能被磁鐵吸引C、易碎D、比鐵輕7、將鐵釘置于下列地方最容易生銹的是(D)A、水中B、空氣中C、油中D、潮濕環境中8、下列不是中國古代的黑火藥的重要成分的是(D)A、硝石B、硫黃C、木炭D、泥土三、實驗操作(一)驗證蠟燭燃燒變成了水和二氧化碳1、將燃燒的蠟燭上面倒罩一種冷玻璃杯,杯內壁會出現水珠,這闡明蠟燭燃燒后生成了水。2、將玻璃杯內壁涂上澄清的石灰水,再倒罩在燃燒的蠟燭上,內壁會出現渾濁的痕跡,這闡明蠟燭燃燒產生了二氧化碳。(二)探索鐵生銹的因素研究問題:鐵生銹與什么因素有關實驗辦法:一根鐵釘放入干燥的試管中,另一根鐵釘放入裝滿水的試管,并完全浸入。再一根鐵釘二分之一浸入水中,放置一段時間(大概一周)。觀察到的現象:放在空氣和完全浸入水中的鐵釘幾乎沒有生銹,但二分之一置入水中的鐵釘生了諸多的銹。實驗成果:鐵在潮濕的環境中更容易生銹。宇宙復習題姓名一、填空題1、(月球)是地球的衛星。月球圍繞地球(逆時鐘)方向運行。月球直徑大概是地球的(1/4)月球質量大概是地球的(1/80),體積大概是地球的(1/49),月球引力大概是地球引力的(1/6),月球的地形地貌是(環形山)和(月海)。2、1969年7月美國的(阿波羅11號)載人飛船成功地在月球上著陸。(阿姆斯特朗)留下人類在月球上的第一種足跡。3、月相在一種月的不同時期有不同的(形狀),月相變化是月球圍繞(地球)公轉過程中形成的,變化有一定的規律。月球在(圓缺變化)過程中出現的多個(形狀)叫做(月相)。農歷上半月月相是(由缺到圓),下半月再(由圓到缺)。月球是一種不發光、不透明的(球體)。我們看到的月光是它(反射)的太陽的光。月相事實上就是人們從地球上看到的(月球被太陽照亮的部分),由于觀察的角度不同,因此看到的月相(亮面大?。?、(方向)也就不同。觀察白天的月相時間是每天(清晨)和(黃昏)。上半月是(日未落月已出),下半月是(日已出月未落)。4、(環形山)是月球地形的重要特性,它的直徑有的局限性一千米,有的直徑能達成幾百千米;環形山的形成與許多因素有關,(隕石撞擊)是重要因素;有關環形山形成的因素現在公認的觀點是(撞擊說),這種觀點認為環形山是長久以來(流星)、(隕石)撞擊后留下的痕跡,由于月球上沒有(空氣)就相稱于少了一層保護層,使撞擊更激烈和頻繁。5、(日食)和(月食)是日、地、月三個天體運動形成的天文現象。(月球)運行到(太陽)和(地球)中間,三者在一條直線上,地球處在月影中時,月球擋住了(太陽照射到地球上的光)形成(日食)。(月球)運行到(地球)的影子中,三者在一條直線上,地球處在(太陽)和(月球)之間,地球擋住了太陽射向月球的光,就產生了(月食)。6、太陽和圍繞它運動的(行星)、(矮行星)、(小天體)構成了(太陽系)。太陽系是一種較大的(天體系統),(太陽)是太陽系里唯一能發光的(恒星)。太陽的直徑為(1400000千米),太陽系里有八大行星,它們的排列次序是(水星)、(金星)、(地球)(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。以太陽為中心,涉及圍繞它轉動的八大行星,涉及圍繞行星轉動的衛星,矮行星,小天體,小行星,流星,彗星等構成的天體系統叫做太陽系。7、(星座)是遠近不同沒有聯系的(恒星)在天空中的視覺圖像。(北斗七星)是大熊星座的重要標志。出名的(北極星)屬于小熊座。人們為了便于識別星星,把看起來不動的星星分成群,劃分成不同的區域,根據其形態想象成(人)、(動物)或(其它物體)的形狀,并給它們命名,這些人為劃分的區域就稱為(星座)。8、隨著季節的交換在天空中會出現不同的代表星座,星座在天空中是(運動變化)的。亮星構成的圖形是星座的重要標志。夏季天空中有許多亮星,其中的三顆亮星(天津四)屬于(天鵝座),(織女星)屬于(天琴座),(牛郎星)屬于(天鷹座),它們構成了一種巨大的三角形,人們稱之為(夏季大三角)。9、宇宙空間分布著大小不同的(天體系統),宇宙是運動變化的,膨脹的,構成宇宙的天體也是運動變化的。宇宙是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統。10、太陽系和眾多的恒星一起構成的一種(恒星集團),被人們稱為(銀河系)。銀河系大概由1000億∽億顆恒星構成,直徑有10萬光年。11、(光年)就是光在一年中所走的距離,它是用來計量恒星間距離的單位。銀河系還不是宇宙的全部,類似銀河系同樣的星系如:(仙女座星系)、(獵犬座星系)。現在人類已經發現了超出100億個星系,人們肥它們稱為河外星系。姓名12、現在人們用天文望遠鏡已觀察到距我們(120億光年)的宇宙空間深處,但仍然沒有看到宇宙的邊沿。13、我國是世界上公認的(火箭)發源地,早在距今1700數年前的三國時代的古籍上就出現了火箭的名稱。我國的航天技術在世界上占有重要地位,載人飛船(神舟五號)和(神舟六號)圓了中國人的飛天夢想,現在的(嫦娥一號)探月衛星發射成功,很快的將來,我國宇航員還將登月考察。二、選擇題1、有關月球描述不對的的是(D)A、月球不能發光B、圍繞地球逆時鐘方向運行C、月球上沒有空氣和水D、月球不自轉2、我們觀察到的新月是(B)A、B、C、D、3、月球地貌的最大特性是(B)A、環形山B、月海C、山嶺D、平原4、太陽系中八大行星距離太陽最遠的是(C)A、金星B、水星C、海王星D、天王星5、太陽系中八大行星距離太陽近來的是(B)A、金星B、水星C、海王星D、天王星6、八大行星中體積最大的是(C)體積最小的是(A)A、水星B、金星C、木星D、土星7、我國的第一顆繞月衛星的名字叫(D)A、東風一號B、神舟六號C、神舟七號D、嫦娥一號8、有關恒星的描述不對的的是(C)A、誕生B、消亡C、靜止不動D、有節奏膨脹和收縮環境和我們復習題姓名一、填空題1、人們在生活中要產生大量成分復雜的垃圾,丟棄的垃圾危害(環境)。2、現在解決垃圾的辦法有(填埋)、(焚燒),但填埋的辦法會污染(地下水),焚燒的辦法會污染(大氣)影響環境。設計合理的(垃圾填埋場)能有效減少對環境的污染。填埋場在填滿垃圾后能夠在上面修建公園、體育場,但不能用來建房和種植莊稼。3、減少垃圾很重要,慣用的辦法有(減少丟棄)和(重新使用)。日常生活中下列垃圾能夠減少的①雙面打印能夠節省紙張。②自帶喝水杯外出,少買瓶裝飲料。③盡量少用或不用一次性用品,以減少紙和塑料的丟棄等。(減少垃圾的數量)是從源頭上解決垃圾問題的辦法。4、分類和回收運用。垃圾中的某些原材料能夠重新(回收運用),涉及紙、金屬、塑料、玻璃等,這樣能夠減少垃圾、節省資源。(堆肥法)能夠有效減少垃圾并形成肥料。要有效地回收垃圾,必須變化垃圾混裝的習慣,對生活垃圾進行(分類)和(分裝)。對自然環境威脅最大的五種物質,電池里就含了三種:(汞)、(鉛)、(鎘)。減少固體垃圾的科學辦法是(減少丟棄)、(重新使用)和(回收運用)。5、人們生活中要用掉大量的水,(淡水資源)很緊缺。由于(人口快速增加)、(環境污染)、和(全球氣候變暖),現在60%的大陸面臨淡水資源局限性。100多個國家嚴重缺水,其中最嚴重的國家達40多個。淡水是我們人類和其它動物生存的必須品。6、水的污染源可能來自(農業的殺蟲劑)、(肥料)等,可能來自(工業廢水)、(油污)、也可能來自(家庭的洗滌劑)、(人的排泄物),也可能來自(動物的尸體)。7、淡水在自來水廠中除了(沉淀)和(過濾)之外,還要加入藥品進行(滅菌解決)這樣才干符合我們使用的原則。污水需通過復雜的解決才干使用,普通要通過三種辦法(物理辦法)、(生物辦法)、(化學辦法)獲得凈化。物理辦法就是分離水中的雜物和較大的顆粒,雜物有塑料袋、菜葉、雜草等;生物辦法是通過細菌分解水中的污物;化學辦法重要用于消毒,普通的做法是向水中加入化學藥劑——氯,通過它來有效殺滅水中的病源微生物。8、現在突出的環境問題有(垃圾)、(水污染)、(大氣污染)、(白色污染)、(物種滅絕速度加緊)等,人類正著力于對應的環保行動。(減少廢氣)和(廢物排放)是控制大氣污染最根本的方法,近年來,我國主動推廣(無車月)活動,以節省能源和保護環境。減少白色污染(塑料垃圾)的辦法有:①用紙袋和布袋;②提菜籃子上;③減少塑料包裝;④用可降解塑料袋。由于全球森林的大量破壞和海洋環境的變化,現有的生物特種滅絕速度是自然滅絕速度的1000倍,人類濫捕亂獵和過分開發運用,更使許多生物資源瀕臨枯竭。(建立自然保護區)是保護生物多樣性的有效辦法。我國的(九塞溝)、(長白山)、(四川臥龍)等地都建立了自然保護區。許多環境問題都是人類活動造成的,但人類活動也能夠改善環境。二、選擇題1、填埋垃圾對環境帶來的最大危害是(D)A、留下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論