力1．在圖1所指出的四個力中，使受力物體運動狀態發生改變的是（）圖1人對跳板的壓力手對弓的拉力手對彈簧的拉力磁鐵對小鐵球的吸引力ABCD第一頁第二頁，共64頁。2.在湖水中用漿向前劃船時，使船前進的力是()A.水對漿向前的力。B.人對船向前的力。C.水直接對船的力。D.人對漿的推力。第二頁第三頁，共64頁。3.踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）A.受到腳的作用力和重力作用B.受到重力作用C.只受腳的作用力D.沒有受到任何力的作用第三頁第四頁，共64頁。4、如果沒有重力，下列說法中不正確的是 （）A．沒有雪花下落現象B．跳高運動員一跳可達到樓項上C．物體質量、體積將失去D．人們不能掛鹽水5、用兩只手水平向左、向右拉一個放在水平桌面上的彈簧測力計的吊環和掛鉤，如果兩只手所用的拉力均為10N，則彈簧測力計的示數為（）A．10N B．20N C．0N D．15N 第四頁第五頁，共64頁。第五頁第六頁，共64頁。9.用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結果是()A.天平彈簧測力計測的都相同B.天平測的相同，彈簧測力計測的不同C.天平測的不同，彈簧測力計測的相同D.天平、彈簧測力計測的都不同第六頁第七頁，共64頁。10、下列說法中不正確的是：（）A．力是不能脫離物體而存在的B．發生作用的兩個物體，每個物體既是施力物體，又是受力物體C．施力物體施力在前，受力物體受力在后D．兩個物體發生力的作用不一定接觸第七頁第八頁，共64頁。11．下列說法正確的是（）A．從樹上掉下來的蘋果，落地前與地球沒有接觸，所以它們之間沒有作用力B．汽車后窗貼有“保持車距”的提示語，是為了避免前車擋住后車視線，這與慣性無關C．用頭將飛來的足球頂入球門，說明力可以改變物體的運動狀態D．在粗糙的地面上滾動的足球慢慢停下來，說明物體運動需要力來維持第八頁第九頁，共64頁。第九頁第十頁，共64頁。13．下列生活實例中，屬于減小摩擦的是（）A．向車的轉軸處加潤滑油B．鞋底的花紋C．在結冰的路面上撒上煤渣D．拔河時要用力抓緊繩子第十頁第十一頁，共64頁。14．2011年法國網球公開賽中，我國選手李娜勇奪桂冠，成為該項國際賽事的亞洲第一人，在網球運動中所涉及的物理現象解釋錯誤的是（）A．網球與球拍撞擊時，球拍發生形變是因為力改變了物體的形狀B．網球撞擊球拍的力和球拍對網球的彈力是一對平衡力C．網球離開球拍后能繼續飛行是由于網球具有慣性D．飛行的網球最終落向地面是因為受到重力的作用第十一頁第十二頁，共64頁。15.摩擦無處不在,在生活中或生產中有時需要增大有益摩擦,有時需要減小有害摩擦,下列敘述中,屬于增大有益摩擦的是()A.螺絲刀的手柄上刻有一些凹槽B.旱冰場冰場的地面做得很光滑C.自行車的轉動部位要經常加一些潤滑油D.行禮包的包底上裝有四個小輪第十二頁第十三頁，共64頁。16.汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過________________________________來增大摩擦；機器的軸承中加入潤滑油的目的是__________摩擦；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的___________，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力。第十三頁第十四頁，共64頁。17.用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是

的，用力捏－下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發生

。力的三要素指力的大小、方向和

。第十四頁第十五頁，共64頁。18如圖所示，在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的問題時，興趣小組的同學們作了如下的猜想：猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關；為了驗證上述猜想是否正確，同學們設計了如圖所示的實驗：（1）、步驟（a）和（b）是為了驗證猜想

；（選填“A”或“B”）（2）、步驟（a）和（c）是為了驗證猜想

；（選填“A”或“B”）（3）、本實驗的科學探究方法是

。（4）、實驗中應使木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是第十五頁第十六頁，共64頁。19．學習過“影響摩擦力大小的因素”后，小強發現實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊．他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進行了如下實驗：（1）因為要比較兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實驗時，應保持_________不變．（2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計_________拉動它們．彈簧測力計的示數如圖所示，則桌面對物體的摩擦力為_________N．（3）然后，_________（填兩物塊的放置情況），重復上述過程，這次測得的摩擦力為2.4N．通過上述實驗現象可知：_________的表面粗糙程度大一些．第十六頁第十七頁，共64頁。運動與力20．放在水平桌面上的文具盒和桌子受到的各力為平衡力的是（）A、文具盒受到的重力和桌面的支持力B、文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力C、文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力D、文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力第十七頁第十八頁，共64頁。21.一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態可能發生的變化是（）A.列車突然向右啟動B.列車突然向左啟動C.列車向右運動時突然剎車D.列車向左運動時突然剎車第十八頁第十九頁，共64頁。第十九頁第二十頁，共64頁。24.關于力與運動說法正確的是（）A．物體不受力，運動狀態一定不改變B．物體運動狀態不變，一定沒有受到力的作用C.力是維持物體運動狀態的原因D平衡力作用在物體上，物體的運動狀態一定發生改變第二十頁第二十一頁，共64頁。25、一本書放在水平桌面上靜止時,在下列各對力中屬于平衡力的是()A書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C書受到的重力和書對桌面的壓力D書受到的重力和桌面對書的支持力第二十一頁第二十二頁，共64頁。26．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力C．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力第二十二頁第二十三頁，共64頁。27．子彈從槍口射出后，還能在空中繼續向前飛行，是因為（）A．子彈受到火藥燃氣的推力B．子彈受到了慣性的作用C．子彈具有慣性D．子彈的慣性大于受到的阻力第二十三頁第二十四頁，共64頁。28、有一只氫氣球以10m/s的速度勻速上升到某一高度時，從氫氣球的吊籃中掉下一物體，這個物體在離開吊籃后將（）A、繼續上升一段然后下落B、立即下落C、以原來的速度永遠上升D、以上說法都不對第二十四頁第二十五頁，共64頁。29．設想一下，當你騎車在公路上行駛時，在不受任何力的作用（包括重力、阻力和其他物體的作用力）下，將會（）A．保持勻速直線運動，一直飛出地球B．馬上停下C．運動一段距離后慢慢停下D．以上均不符合你的想象第二十五頁第二十六頁，共64頁。30．起重機的鋼絲繩吊著重物，比較在重物靜止時、重物在勻速上升時、重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則（）A．重物勻速上升時，拉力最大B．重物靜止時，拉力最大C．重物勻速下降時，拉力最大D．上述三種情況，拉力一樣大第二十六頁第二十七頁，共64頁。31、有些同學放學時騎車行駛太快，容易造成交通事故，這是由于（）A、運動快，所以慣性大，因此難停下來B、由于慣性，即使緊急剎車，也要向前運動一段距離才能停下來C、剎車時產生的慣性不夠大，所以難停下來D、剎車時來不及克服慣性，所以難停下來第二十七頁第二十八頁，共64頁。32、下列關于力與運動的敘述中，正確的是（）A.足球在空中沿著曲線飛行是因為受到踢力和重力的共同作用B.放在講臺上的書對桌子的壓力與書所受支持力是相互作用力，書所受支持力與重力是一對平衡力C.推一個木塊會運動，而不用力就會停下，說明力是維持物體運動的原因D.當推課桌而沒推動時，推力大小比課桌所受地面摩擦力小第二十八頁第二十九頁，共64頁。33、一切物體在沒有受到力的作用時,總保持________或____________,這就是牛頓第一定律.原來運動的物體,如果突然不受任何力,則保持__________________

___.6、直接用手勻速豎直向上提起100N的物體,所需的拉力的大小是_______N；如果改為沿水平面勻速拉物體,物體與水平間的摩擦力為20N，則所需的拉力的大小為_____N；當拉力增大到30N時，物體所受摩擦力的大小為

N，物體所受合力為

N。第二十九頁第三十頁，共64頁。34、踢出去的足球在水平的草地上繼續向前滾動，是因為足球具有

，足球滾動得越來越慢是因為足球

的作用（填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”），足球最后停止草地上，則它的重力和

構成了一對平衡力。第三十頁第三十一頁，共64頁。35．同學們都喜歡打羽毛球，揮拍用力擊球，主要是為了改變球的_________，球離開球拍后繼續向前運動，這是因為球具有_________．36．公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶（或安全氣囊），這主要是為了防止高速行駛的汽車在________時，乘車者由于________而撞傷，使用安全帶（或安全氣囊）可以起到保護安全的作用．第三十一頁第三十二頁，共64頁。37、畫出靜止在斜面上的木塊受到的力的示意圖。38、質量為200g的子彈在槍膛中受到火藥的推力為500N,不考慮空氣阻力,畫出子彈在空中飛行時受到的力的圖示.（g=10N/kg）18題圖第三十二頁第三十三頁，共64頁。39、如圖9.1-12所示，一物體靜止于某一斜面上，請你畫出物體對斜面的壓力的示意圖。40、如圖9.1-13所示，畫出小球靜止時的受力示意圖．第三十三頁第三十四頁，共64頁。41、在探究牛頓第一定律的實驗中，用同一小車從斜面的同一高度滑下，接著在不同材料的平面上繼續運動，分別停止在如圖所示的位置上。（1）、小車從同一高度滑下是為了

（2）、小車在木板表面運動的距離最遠，這說明小車受到的阻力越

速度減小得越

。根據這個推理，若水平物體表面絕對光滑，那么小車將一直保持第三十四頁第三十五頁，共64頁。壓強42、穿著旱冰鞋的小孩用力推墻，會感到墻也在推他，使他后退。這表明物體間力的作用是

；用力彎鋸條，鋸條變彎了，這說明力可以改變物體的

。43、一輛重為1.5×104N的東風日產某品牌小汽車，當它以60km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，受到的牽引力為2000N，那么汽車受到的阻力是

N，當它停在水平路面上時，受到的支持力是

N。第三十五頁第三十六頁，共64頁。第三十六頁第三十七頁，共64頁。第三十七頁第三十八頁，共64頁。46、如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法正確的是（）A、兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大B、兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大C、兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大D、兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大第三十八頁第三十九頁，共64頁。47、下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是：（）A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內氣壓增大水的沸點降低第三十九頁第四十頁，共64頁。48、一封閉容器裝滿水后,靜止放在水平面桌面上,如圖甲所示,對桌面產生的壓力與壓強分別為F1、P1；當把容器倒放在桌面上如圖乙所示,靜止時對桌面產生的壓力與壓強分別為F2、P2.則()P/pah/cm甲乙A、F1=F2,P1>P2 B、F1=F2,P1<P2C、F1>F2,P1=P2 D、F1<F2,P1=P2第四十頁第四十一頁，共64頁。49、右圖是某同學在探究液體內部壓強規律時，根據實驗數據畫出的液體壓強隨深度變化的甲、乙兩種液體的圖象，則()Ａ、ρ甲>ρ乙Ｂ、ρ甲=ρ乙Ｃ、ρ甲<ρ乙Ｄ、無法確定P/pah/cm甲乙第四十一頁第四十二頁，共64頁。50．如下圖所示的事例中，屬于增大壓強的是：（）第四十二頁第四十三頁，共64頁。51、如下圖所示的事例中，屬于減小壓強的是（）第四十三頁第四十四頁，共64頁。第四十四頁第四十五頁，共64頁。53、下列說法正確的是（）A．離心式水泵是利用大氣壓把水抽上來的

B．潛水員潛入深水，要穿抗壓能力強的潛水服C．把書包帶做得寬一些背起來比較舒服，是因為減小了肩部受到的壓力D．氣體流速大的地方氣體的壓強小，火車駛過時靠近鐵軌的人會被“吸”向火車第四十五頁第四十六頁，共64頁。54.一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊．已知桶壁上最長的木板長為0.5m，最短的木板長為0.2m，桶底內部底面積為4×10-2m2，如圖所示．當桶裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強約為____Pa，桶底受到水的壓力約為____N（g取10N/kg）．第四十六頁第四十七頁，共64頁。

55．下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是（）A．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力B．駱駝具有寬大的腳掌是為了增大對地面的壓強C．為車站的站臺上設置了安全線是因為氣體流速越大壓強越大D．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨深度的增加而增大第四十七頁第四十八頁，共64頁。56、高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖9.3-7所示。它們對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為PA、PB。關于它們的大小關系，正確的是：（）A．FA＜FBPA＜PB

B．FA＞FBPA＝PBC．FA＞FBPA＞PB

D．FA＞FBPA＜PB第四十八頁第四十九頁，共64頁。57．你是否有這樣的經歷：撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形。下列有關這一現象及其解釋，正確的是()A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方第四十九頁第五十頁，共64頁。58、小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖9.1-15所示的三個實驗。①該探究實驗用到的實驗方法是

。②觀察三個實驗，比較甲圖和

圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。③觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：

相同時，

越小，壓力的作用效果越明顯。第五十頁第五十一頁，共64頁。59.某人的質量是50kg，每一只鞋的面積是140cm2，當他站立在地面上時，他對地面的壓強是_______________；當他走路時，他對地面的壓強是______________.(g取10N/kg)60木頭鉛筆一頭尖一頭平，用兩只手指同時緊緊抵住鉛筆的兩端，兩指受到壓力大小

，感覺接觸筆尖一端的手指較痛，這說明61、我國自主研發的“中華牌”月球車將在2013年送上月球，該月球車裝有6個寬大的車輪，這種設計是為了減少車輛對地面的＿＿＿；修鞋師傅用的錐子做得尖尖的，那是為了＿＿＿＿＿。第五十一頁第五十二頁，共64頁。62、如右圖所示，三點所受液體的壓強由大到小的順序是

。第五十二頁第五十三頁，共64頁。63、“磨刀不誤砍柴工”磨刀的通過減小

來

壓強。歇后語“馬尾提豆腐——提不起來”原因是在壓力大小一定時，如果受力面積越

，則壓強就越

。（選填“大”或“小”）64、小紅同學在喝完學生牛奶后，又用力吸了一下，她發現奶盒變癟了，這個現象說明力可以改變物體的__________，還可以證明_____________是存在的。65、若大氣壓為1.01×105Pa，水平屋頂面積為100m2，則大氣壓對水平屋頂上表面的壓力為＿＿＿＿＿＿＿N。第五十三頁第五十四頁，共64頁。66在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記，這樣做的目的是為了保證兩點＿＿＿＿＿＿；用到的物理知識是＿＿＿＿＿＿＿＿。67登山運動員在向高峰攀登時會出現“高原反應”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區＿＿＿＿得多（選填“大”或“小”），在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點＿＿＿＿100℃（選填“高于”或“低于”）、第五十四頁第五十五頁，共64頁。68．甲、乙兩物體平放在水平桌面上，其重力之比為2：5，與桌面的接觸面積之比是3：4，則甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為______________,，壓強之比為_____________．69、著名的_____實驗有力的證明了大氣壓的存在，1標準大氣壓=_____毫米水銀柱=___

_Pa。70、上端開口，下端連通的容器叫

，當連通器里的水不流動時，各容器中的水面

。船閘是根據

原理修建的。第五十五頁第五十六頁，共64頁。71．如圖所示，是用壓強計探究內部壓強的情境（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強_________（選填“越大”或“越小”）；（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強_________；（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨_________的增加而增大；（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液體的_________．第五十六頁第五十七頁，共64頁。72．云南省已連續三年多遭受旱災，為保證災區某校師生用水，政府派出抗旱送水車送水．如果一輛送水空車質量6t，水罐容積5m3．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．學校距取水處12km，汽車勻速行駛20min到達學校．（ρ水=1.0×103kg/m3）問：（1）汽車勻速行駛時的速度是多少？