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文檔簡介

執(zhí)教教師：青島西海岸新區(qū)身邊的標(biāo)志

2設(shè)計運動會標(biāo)志執(zhí)教教師：青島西海岸新區(qū)學(xué)校運動會會徽匯報展示

同學(xué)們，展示你們課前搜集的運動會會徽吧！

欣賞了這些琳瑯滿目的作品，大家討論一下，它們在制作的過程中，都考慮了哪些要素？實踐

探索上網(wǎng)查閱資料：1.設(shè)計我們學(xué)校運動會標(biāo)志包括哪些元素？小組討論并做好記錄。

自己學(xué)校的名字(漢語和拼音）歷史學(xué)校獨有元素（小葵花、鳳凰標(biāo)志等）運動圖形第幾屆運動精神

然后把這些元素用簡單美觀的方法表達(dá)出來作品賞析賞析討論：1、“冬夢”的設(shè)計，考慮了哪些方面的因素？2、這些因素都有什么特別寓意？3、“冬夢”的設(shè)計，色彩搭配方面有什么特點？奇思妙想討論創(chuàng)意設(shè)計方案。

溫馨提示：

1.參照北京冬奧會會徽的思路加以設(shè)計。

2.設(shè)計學(xué)校的運動會會徽時，要把各種元素融入進(jìn)去。巧手精心創(chuàng)作小組根據(jù)設(shè)計完成作品。溫馨提示

①組長做好分工，確保每一名同學(xué)

都參與其中，加強(qiáng)合作。

②每人畫一幅草圖，組內(nèi)分享交流取長補(bǔ)短，尋找簡練、概括的形象，明確地表達(dá)信息，以選擇合適的設(shè)計方案，最后選擇最理想的設(shè)計定稿。③設(shè)色單純、醒目或用對比色彩。作品展示交流

介紹小組的最佳創(chuàng)意設(shè)計作品，并說明創(chuàng)作意圖。

小組互評

根據(jù)作品評選出最佳創(chuàng)意設(shè)計獎、最佳制作效果獎兩個獎項。

注意從制作的速度、作品的工整程度、表現(xiàn)藝術(shù)程度的高低，以及作品的實用性，創(chuàng)造性，美觀性等方面進(jìn)行評價。頒獎儀式最佳創(chuàng)意設(shè)計獎最佳制作效果獎寄語：

同學(xué)們，通過這次設(shè)計運動會標(biāo)志的活動，大家不僅了解了運動會標(biāo)志的制作方法，同時培養(yǎng)了大家的觀察、想

溫馨提示

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