學校創衛工作實施方案學校創衛工作實施方案學校創衛工作實施方案一、指導思想認真貫徹貫徹科學發展觀，以加強學校基礎設施建設為著力點，以打造綏德最亮麗校園和提高學校管理水平為突破口，以創立“衛生學校，打造文明校園“為目的，全力優化校園，使學校創衛工作呈現新局面。

二、工作原則1、堅持以人為本原則。

“創衛”工作要與改善學校基礎設施、加強亮麗校園建設、提高學校辦學品味、為廣大師生營造良好的學習環境和生活環境有機結合，充足發揮全體師生的力量，提高和調動廣大師生和家長參加“創衛”活動的主動性、主動性，形成全員“創衛”的良好局面。

2、堅持“創衛”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合，與校園文化建設相結合，形成渦校創衛特色和亮點，切實將我校創衛工作落到實處。

3、堅持工作任務分解化、具體化原則。

在本《實施方案》對學校“創衛”總布署的基礎上，實施責任主體與專項工作、具體工作任務相連接，各責任主體制訂專項、具體工作方案，細化、量化、分解、貫徹“創衛”工作任務，責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長久抓。

4、堅持建立“創衛”工作長效機制原則。

學校以及各

負責人要立足現實，服務久遠，分時分段，有計劃有環節地集中力量，穩步推動，要切實把各項活動的開展建立工作長效機制相結合，貫徹長效責任主體，形成“創衛”工作的制定化、經常化、常態化。

三、工作重點1、著力做好學校凈化和美化工作，添置校園環衛基礎設施，提高學校“創衛”硬件水平。

2、著力解決學校樓臺、樓梯、廁所、門口、路口等關鍵部位衛生，提高學校重點衛生區域的亮麗程度。

3、全方面開展學生健康教育，制訂工作計劃，切實貫徹健康教育學時，確保健康教育質量，培養學生的健康意識和公共衛生意識，掌握必要的健康知識和技能，為廣大少年兒童的健康奠定堅實基矗4、加強校園日常衛生管理，制訂“一天二清掃，一周一次衛生大掃除，全天候保潔”的長效機制。

全校師生人人動手將自己的學習、生活和辦公室環境清掃干凈，“值月領導”負責每天的例行檢查和突擊抽查。

5、學校要根據本地政府的統一布署，完畢學校周邊環境區域衛生清掃任務，力求成為本地“創衛”工作的先進單位。

6、采用“小手拉大手”的方式，通過學生做好家庭和社區的環境衛生。

結合各項整治活動，明確管理責任主體，

加強學校“創衛”工作的長效機制建設，把“創衛”工作引向進一步。

四、創立目的根據縣“創衛”工作的規定，我校要根據自己的責任和職能，按照本實施方案做好各項創衛工作，確保創立目的順利實現。

五、組織領導為加強對我校“創衛”工作的組織領導，成立綏德第五小學“創衛”工作領導小組。

人員組織以下：組長：略副組長：略組員：略六、工作任務根據“創衛”工作規定和我校實際，我校“創衛”工作重要完畢下列任務：1、加大“創衛”宣傳力度，提高師生“創衛”意識。

響亮提出“創立亮麗校園、打造文明校園”的標語，廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，提高廣大師生對“創衛”工作的知曉率和參加率，使師生的衛生意識、環境意識和創立意識有明顯的提高，營造“創衛”工作的良好氛圍。

2、運用“文化長廊”的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。

定時更換創衛宣傳拉面和健康教育專欄。

內容

要豐富，知識面要廣。

3、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。

借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采用“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，運用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，協助師生養成良好的衛生習慣。

4、開展環保、節省活動，使師生自覺樹立環保、節省意識。

協助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭主動行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更科學、理性、文明的健康生活。

5、結合我校實際，制訂切實可行的學校“創衛”工作方案，對我校各處室“創衛”工作做具體布署和安排，并對實施狀況進行督查通報。

6、做好我校“創衛”工作檔案工作。

對我校“創衛”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整頓并成立專項檔案。

7、開展控煙工作，發明無煙學校。

建立和貫徹學校禁止吸煙制度，在會議室、辦公室等公共場合設定禁煙標志，努力創立無煙學校。

8、將“創衛”與校園文化建設相結合，精心策劃建設方案交總務處付諸實施。

9、結合德育特色學校的創立工作，主動協同德育處、

少先隊、班主任廣泛開展形式多樣的“創衛”系列活動。

10、組織開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創衛征文征畫等各項活動，豐富學生業余生活，在各項活動中宣傳創衛知識，提高本身素質。

11、在學生中開展“小手拉大手”活動，用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手，使全社會人人宣傳創衛、人人參加創衛，形成良好的創衛氛圍。

12、建立衛生定時清掃、檢查、督促制度，徹底去除校內衛生死角，徹底清潔學生教室、廁所、樓道，及時解決墻體上的塵埃和蜘蛛網。

13、將每七天第二個工作日擬定為環境衛生集中清掃日，進行集中徹底清掃。

14、學生成立創衛督查工作，制作袖章，對學校衛生進行督查，及時通報批評并督促清理。

在校內設立“值日小組”，全校師生主動參加其中，通過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式，在下課和放學期間，運用執勤人員監督學生日常行為，協助學生自覺養成健康文明的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衛生意識，培養良好的道德風尚。

15、以正面教育為主，養成良好的衛生習慣、飲食習慣，搞好個人衛生，師生著裝要文明大方，嚴禁學生穿奇裝異服、留長發、佩戴飾物等。

16、抓好學生衛生健康知識普及工作，充足發揮學生在創衛工作中的宣傳影響作用。

運用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多個形式盡快在我校掀起“創立衛生學校、打造文明校園”的新高潮。

17、加強傳染病防治，提高防治工作水平。

加強我校突發公共衛生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設，健全疫情報告制度和報告網絡。

18、將“創衛”工作與衛生健康教育有機結合，開展“創衛知識進課堂”活動，故意識地滲入“創衛”知識，將“創衛”知識有機地融入平時的教學之中。

19、精心策劃和安排健康教育教學內容，充足運用世界無煙日(5月31日)、世界衛生日(4月7日)、世界環境日(x月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、國際禁毒日(6月26日)等宣傳日的有利時機培養學生的健康意識和公共衛生意識，使學生掌握必要的健康知識和技能。

20、在門庭、樓道、教室、圍墻等用文化營造氛圍。

21、加強病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。

開展愛國衛生運動，完善除“四害”組織網絡，貫徹綜合防治方法，徹底清理“四害”滋生和鼠跡。

22、開展學習衛生整治，建立和貫徹衛生達標制度。

貫徹執行國務院《公共衛生管理條例》，貫徹學校衛生整治、清洗、消毒、通風等各項衛生方法。

23、購置必要清潔工具，用于撿拾垃圾，保潔之用。

24、充足運用校園廣播站開設創衛專項報道，大力宣傳創衛工作成效，對存在問題進行及時批評和曝光。

25、召開教職工動員大會。

“創衛”工作室一項系統工程，需要廣大師生的廣泛參加和支持，通過動員大會使廣大師生充足認識“創衛”活動的重要意義。

調動全體師生參加“創衛”的主人翁意識，把“創衛”變為全體師生的自覺行動。

學校創衛工作實施方案為認真貫徹貫徹區委、區政府有關創立國家衛生都市的規定，確保恩中順利實現創立目的，現結合學校實際，制定本實施方案。

一、指導思想以創立國家衛生都市為動力、通過各類宣傳陣地和多種形式，廣泛宣傳創衛工作的重要意義和行動舉措，大力傳播健康教育和環境教育知識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為，讓創衛工作進一步人心、家喻戶曉，實現一種學生帶動一種家庭、一種家庭影響一種社區，全力以赴迎接即將到來的國家衛生都市檢查工作，組織廣大師生開展各類健康教育活動和環境衛生整治工作，使學校衛生管理走上制度化、規范化軌道，不停優化校園環境，鞏固提高廣大師生良好的衛生意識和行為習慣，全方面提高師生生活質量和衛生健康水

平。

二、領導小組組長：杜召義副組長：盧海成員：尹顯全喻德李杰周盛蔡毅1、校長和分管辦公室的領導負責安排布署、指導檢查、通報表彰、迎檢接待等工作;2、分管年級領導負責檢查指導年級教學樓(涉及教師辦公室、教室、樓道走廊、廁所)、學生宿舍的環境衛生和有關行為;3、分管處室領導負責檢查指導對應處室辦公室及功效用房環境衛生和有關行為;4、分管領導負責對管理對象的宣傳、引導、規范、檢查和整治。

三、工作小組1、創衛辦公室責任領導：盧海責任部門:黨政辦公室①上傳下達，統籌和協調各小組的工作;②負責制訂學校創衛工作實施方案;③督促各小組按創衛工作評定細則制訂各組倒計時工作計劃，準時完畢各項創立任務;

④組織開展階段巡邏，對巡邏中發現的問題，及時進行整治;⑤校內辦公室、會議室張貼禁煙標記，校門口設立滅煙臺;⑥校園綠化與美化以及溫馨提示語;⑦負責收集整頓創衛活動所需的各項評定驗收材料，涉及整個創立過程中的文字和圖片資料，組織迎檢工作。

2、組織管理組責任領導：盧海責任部門:黨政辦公室①單位基本狀況(介紹)，涉及單位名稱、地址、單位負責人、師生人數、占地面積、建筑面積、綠化面積、道路面積、單位廁所(座)、垃圾箱(個)、果殼箱(個)、宣傳櫥窗(處)、會議室(個)、經營食品種類及從業人員數、二次供水狀況、衛生先進單位級別及表彰時間等;②創衛領導機構(文獻)、愛國衛生領導機構(文獻)，涉及領導小組名單和創衛辦公室人員名單;③創衛工作、愛國衛生管理制度或方法④愛國衛生工作計劃、總結和愛國衛生月實施方案、總結⑤創衛工作規劃，實施方案、工作方案、工作總結⑥創衛、愛衛工作會議統計、創立大事記(會議每年不

少于6次)⑦各項創衛、愛衛檢查評比統計及活動照片⑧各項創衛、愛衛工作活動經費開支根據⑨創立衛生先進單位資料和其它創衛、愛衛有關資料3、宣傳報道組責任領導：張國橋責任部門:黨政辦公室①進一步宣傳，營造良好工作氛圍。

充足運用校園網站、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、電子屏等載體，在師生中廣泛開展創衛知識宣傳活動，號召廣大教職工理解創衛、主動參加創衛，提高教職工創衛知識知曉率;②開展創衛實踐活動，每月中最少有一次在升旗典禮上舉辦創衛宣傳、總結、表彰、批評等教育活動;③設立2個健康教育宣傳欄，并及時更換宣傳教育內容④本組文字、圖片資料的收集整頓與存檔，同時協助其它小組收集創衛資料。

4、健康教育組責任領導：蔡毅責任部門:政教處①健康教育領導小構組員名單(文獻)②健康教育專(兼)職人員名單(要顯示姓名、部門、職

務、學歷、電話)③年度健康教育工作計劃、總結④開展健康教育各項經費開支根據⑤健康教育宣傳欄個數，出版統計和底稿或照片(每季更換一次)⑥健康教育工作統計(會議、培訓、講座、衛生科普知識錄像片、文體活動、衛生知識競賽等)⑦健康教育設備一覽表(攝影機、錄像機、VCD機等)⑧各類健康教育資料。

按規定每期開課6-7節，有課表、有教案、有測試與評價;有對學生傳染病、常見病的預防和治療等健康講座，有主講人、有時間安排、有講座教案;選好健康教育的教材，同時從網上下載健康教育方面的材料，供學生學習;有健康行為調查或考核資料⑨加強對學生傳染病、常見病的防止和治療，定時對學生進行衛生檢查，建立學生健康檔案;⑩本組文字、圖片資料的收集整頓與存檔。

5、班主任工作組責任領導：蔡毅責任部門:政教處①開展創衛知識宣傳及行為規定，確保學生知曉率達到100%以上，健康行為形成率達成95%以上;②開展學生健康咨詢和健康知識講座，確保學生心理

健康，言行一致，創衛示范;③廣泛開展“小手拉大手活動”，讓學生帶動家長做到“十不”：不隨處吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂搭亂建，不損壞公共設施，不闖紅燈，不亂穿公路，不插隊加塞，不說臟話粗話，不在公共場合吸煙、飲食和大聲喧嘩，將創衛工作延伸到家庭和社會，影響和帶動家長及群眾主動參加到創衛中來，達成“教育一種學生，帶動一種家庭，影響一種社區，文明整個社會”目的，為創衛營造良好的輿論氛圍;④每月召開一次“我為創衛獻一策”主題班隊會;⑤隨時開展創衛檢查、評比活動;⑥配合學校創衛志愿者巡邏改造。

6、環境衛生組責任領導：蔡毅責任部門:政教處①各項衛生管理制度;②衛生檢查評比制度和有關資料;③衛生保潔人員名單和工作責任書;④廁所數量及位置圖;⑤日產垃圾及清運狀況;⑥綠化面積和保養制度;⑦停車場位置圖;

⑧進一步做好學生控煙工作，定時出創衛知識黑板報;⑨認真貫徹學校晨檢制度和因病缺勤病因追查登記制度;⑩加強學校醫務室建設，做好中小學生健康體檢工作。

7、病媒生物防制組責任領導：李杰責任部門:后勤管理組①病媒生物防制領導小組(文獻);②病媒生物防制專(兼)職人員名單(要顯示姓名、部門、職務、學歷、電話);③病媒生物防制工作計劃、總結;④病媒生物防制孳生地調查資料;⑤病媒生物防制集中消殺資料，涉及用藥和藥械或專業消殺公司(隊)資質狀況;⑥檢查評比資料、監測資料;⑦病媒生物防制有關文獻和經費。

8、環境管理組責任領導：李杰責任部門:后勤管理組①校園環境整潔、綠化、美化、路面平整，下水道通暢;②學校環衛設施完善，廁所符合衛生規定;

③樓道內整潔，無亂堆、亂貼、亂畫現象;④校園無違章建筑，車輛擺放整潔;⑤“除四害”工作達標。

9、食品安全組責任領導：李杰責任部門:后勤管理組①建立飲食管理和衛生管理組織機構和各項制度;②加強食堂從業人員衛生知識培訓教育;③健全食堂衛生許可證和健康證，患“五病”從業人員調離制度和調離狀況;④檢查有無過期現象，保障飲食衛生安全，杜絕食物中毒發生;⑤食堂各衛生設備設施布局合理，符合衛生規定;⑥衛生部門日常監督資料，對餐具、食品抽查和食品衛生自查被查狀況等資料;⑦病媒生物防制方法貫徹狀況;⑧更新紗門紗窗與安裝，配發工作服、工作帽以及手套口罩等;⑨在食堂內制作某些溫馨提示;⑩本組文字、圖片資料的收集整頓與存檔。

10、控煙工作組責任領導：盧海

責任部門:黨政辦公室①控煙領導小組名單(文獻)，涉及領導小組名單和辦公室人員名單;②控煙制度和方法，校園內無煙缸和煙頭;③年度控煙計劃、總結;④控煙宣傳資料;⑤被評為無吸煙單位的提供有關文獻和評先材料。

11、各年級組責任領導：年級分管領導責任部門:年級部①年級各班每天組織4名學生協管教學樓或開展志愿者巡邏工作;②年級教師辦公室有創衛負責人，人人都是創衛踐行者;12、環境督查組責任領導：盧海責任部門:黨政辦公室開展學生衛生文明素質教育，成立學生文明督導組，開展志愿者服務活動。

四、實施環節第一階段：宣傳動員階段(3月4月10日)。