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文檔簡介
Word六年級(jí)語文試題-國標(biāo)人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)題及答案
一、積累運(yùn)用。(45分)
1.讀拼音,寫詞語。(5分)
hōngkǎojiānyìdǎoméihéǎijùnmǎ
()()()()()
2.辨字填空。(4分)
辟僻霹偏()開()復(fù)()()謠
歷厲勵(lì)日()鼓()嚴(yán)()()史
3.把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)
()()一格()()生花()()粼粼
世外()()()()無路()()不安
哭笑()()()()自受
4.把下列詞語按一定順序重新排列好。(4分)
(1)陸軍解放軍炮手炮兵
____________________________________________________________
(2)鑄造零件制作模具組裝零件加工
____________________________________________________________
(3)昆蟲動(dòng)物蒼蠅生物
____________________________________________________________
(4)一道紅霞晨曦初露萬道霞光紅日薄發(fā)
____________________________________________________________
5.選擇。(6分)
(1)“深淺”這個(gè)詞由“深”與“淺”這一對(duì)反義詞組成,下列詞語中全部與它相似的一組是()。
A.上下中外水火紅綠長遠(yuǎn)B.好壞死活后退春秋曲直
C.出入開關(guān)厚薄東西裝卸D.正反前后快慢良莠運(yùn)輸
(2)與“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的”所運(yùn)用的修辭方法不同的一句是()。
A.那雙眼睛,如秋水,如寒星。
B.人生因有音樂而變得更美好,更難于被玷污,更值得了,不是么?
C.這銀河像一個(gè)扁平的車輪,直徑約八光年。
D.被暴雨沖洗過的荒草,像用梳子梳理過似的,躺倒在爛泥里,連路也給遮沒了。
(3)句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。
B.善哉,洋洋/兮若/江河!
C.伯牙/所念,鐘子期/必得之。
D.伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。
6.把下列歇后語的后半部分填出來,(3分)
狗拿耗子——()泥菩薩過河——()
狗咬呂洞賓——()豬鼻子里插大蔥——()
大姑娘上轎——()千里送鵝毛——()
7.選詞填空。(3分)
堅(jiān)決堅(jiān)定堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)
(1)王老師病了,還()給我們上課,大家勸他休息,他()不肯。
不但……而且……只要……就……既……又……只有……才……
(2)我們()要向英雄學(xué)習(xí),()要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
(3)()勇敢地勞動(dòng)、創(chuàng)造,()一定能體會(huì)到勞動(dòng)、到造的幸福。
8.按要求寫句子。(10分)
(1)小明對(duì)我說:“今天晚上我要排練節(jié)目,你就別等我吃飯了。”(改為第三者轉(zhuǎn)述)(2分)
(2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成三句話。(3分)
①中國堅(jiān)持改革開放。②中國繁榮興旺起來。
A._____________________________________________________
B._____________________________________________________
C._____________________________________________________
(3)五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。(縮句)(1分)
_____________________________________________________
(4)寫一個(gè)擬人句,用上“小草”“太陽”兩個(gè)詞。(2分)
_____________________________________________________
(5)魯迅先生有很多名言警句,請(qǐng)你寫出兩句來。(2分,
A._____________________________________________________
B._____________________________________________________
9.加上不同的標(biāo)點(diǎn),使句子意思表達(dá)不一樣。(3分)
(1)明明哥哥叫你快去(2)明明哥哥叫你快去(3)明明哥哥叫你快去
10.修改病句。(3分)
(1)全班同學(xué)都到了,只有王鋼沒來。
(2)六一節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到學(xué)校。
(3)《有的人》的是臧克家寫的。
二、閱讀理解。(25分)
(一)
我一直珍藏著這個(gè)秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚,妹妹追問我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她:“是一位老太太,就住在12號(hào)樓,非常瘦.滿頭白發(fā),不過——她是個(gè)聾子。”
“聾子!”妹妹驚叫起來,“聾子!多么荒唐!她是音樂學(xué)院最有聲望的教授,曾
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