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文檔簡介
羅馬發展時間線索羅馬城羅馬共和國羅馬稱霸地中海羅馬帝國帝國分裂西羅馬帝國滅亡(前1000年)(前509年)(前2世紀)(476年)(4世紀末)(前27年)歐亞非帝國西歐奴隸社會終結“中古時期”具體指的是哪段時間?指西羅馬帝國滅亡后,西歐逐漸進入封建社會,歐洲人稱之為“中世紀”,即中古時期。也就是封建制度占統治地位的時期。考考你第7課基督教的興起和
法蘭克王國基督教興起與傳播的原因:時間:地點:背景:教義:地位:1世紀巴勒斯坦地區猶太人長期遭受苦難,渴望救世主到來。耶穌就是救世主,耶穌教導人們忍受苦難,死后可以升入天堂。羅馬國教1.苦難的人們把希望寄托在宗教,尋求精神解脫。2.統治者的支持一、基督教的興起你知道基督教的節日有哪些?圣誕節:圣誕節是基督教最重要的節日,為慶祝耶穌誕生,定于每年的12月25日為圣誕日;復活節:為紀念耶穌復活的節日;受難日:受難日是紀念耶穌受難日;感恩節:感恩節為美國基督教的習俗節日,起源于1921年,初為遷就美洲的清教徒慶祝豐收的節日。具體日期多經更改,1941年起定為11月第四個星期四舉行。“蠻族王國”二、法蘭克王國的興衰建立時間:地點:建立者:481年高盧地區克洛維(一)建立:法蘭克王國思考:法蘭克王國的建立者克洛維,是當時很有遠見和才干的國王。為了穩固自己的統治,他采取了哪些措施?有什么作用?克洛維措施作用皈依基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位;整個法蘭克王國都信仰了基督教;保留了原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國有的土地和無主的土地賜給自己的親兵和官吏。得到了羅馬教會、信仰基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持;克洛維去世時,法蘭克王國的版圖已經延伸至高盧南部地區以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區,實力強大。高盧南部萊茵河以東(二)改革:封君與封臣改革前改革后無償的賞賜有條件的封賞克洛維查理﹒馬特1、封君與封臣分別有怎樣的義務?義務封君封臣效忠、服兵役、提供金錢等給予土地、提供保護等2、概括封君、封臣關系的特點。(國王)(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵)(騎士)
等級森嚴,權利和義務交織在一起,帶有一定的契約意義。3、封君與封臣關系的紐帶是什么?土地封臣(解下武器,脫帽,下跪,雙手放在封君合攏的手掌之中):閣下,我是您的人了。封臣(作發誓狀):從現在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您。封君(拉起封臣,親吻他的臉頰):我的封臣,我會盡我所能保護你。臣服禮跪在地上的“封臣”正在履行向“封君”的效忠儀式,表明此后自己便成為“封君”的“人”,即“封臣”。普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣。——《戰國策》我的附庸的附庸,不是我的附庸。——《查理·馬特改革》西歐封建制西周分封制封君與封臣:只承認自己直屬上下級,對于其他的上下級關系與自己無關,不可越級統領。周天子是天下共主查理大帝亞歷山大大帝凱撒大帝大衛王四、查理曼帝國查理大帝查理曼帝國版圖,與西羅馬帝國歐洲部分基本相當,成為當時西歐最大的王國。(三)鼎盛:查理曼帝國閱讀材料P35頁內容,回答問題:6世紀,教會利用《圣經》中農牧產品的1/10“屬于上帝”的說法,開始向基督教信徒征收此稅。779年,法蘭克國王查理大帝規定:繳納什一稅是每個法蘭克王國居民對教會的義務……(所征實物)分為大什一稅(糧食)、小什一稅(蔬菜、水果)、血什一稅(牲畜)等,納稅人收入的1/10要貢獻給教會,負擔主要落在農民身上。1、根據材料,說一說查理大帝實行了什么政策?鼓勵基督教的政策2、根據材料,指出為鼓勵基督教發展采取了什么措施?“什一稅”3、結合所學知識,分析這一措施的影響?教會富有、勢力強大查理曼得到教會的支持教皇利奧三世為查理加冕
800年,教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此,查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”,他統治時期的法蘭克王國稱為“查理曼帝國”。教權高于王權(法蘭西)(德意志)(意大利)843年,查理曼帝國一分為三,互不隸屬;形成以后德意志、法蘭西、意大利三個國家的雛形。(四)分裂:
843年,查理曼帝國一分為三,互不隸屬。成為以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。
材料一:天主教會擁有大量田產。此外,教民按照教會當局的規定或法律的要求,捐納本人收入的十分之一(什一稅)供宗教事業之用,主要用于神職人員薪俸、教堂日常經費以及賑濟。材料二:德皇亨利四世召開宗教會議,宣布廢黜教皇。教皇隨即宣布開除亨利四世教籍,并策動德國貴族反叛。最后,亨利四世向教皇請求寬恕,他赤足披氈在城堡外的雪地里等候了三天,方得進見。材料三:西歐中古時期,廣大民眾普遍沒有文化,不少上層貴族也目不識丁,由教士壟斷了文化教育。教皇宣稱“不學無術是信仰虔誠之母”,強調知識服從信仰,社會上占統治地位的思想是天主教神學。
探討:分析上述材料,說說基督教在中世紀的西歐產生了哪些深刻影響?(小組合作完成)思想文化上:控制西歐思想文化經濟上:占有大量土地什一稅政治上:凌駕于各國君主之上有財有權有勢基督教在中世紀的歐洲有哪些影響?(從政治、經濟、文化等方面展開)在歐洲封建社會鼎盛期,教會不僅壟斷了思想文化領域,而且具有雄厚的經濟地位和相當大的政治權力。探討:
“中世紀是最好的時代,也是最壞的時代。既有哥特式教堂、傳奇文學、大學和學院,又有王權和教權的爭斗、十字軍的遠征、饑荒瘟疫……”——美國《出版人周刊》課堂小結1世紀基督教產生481年8世紀前期改革800年鼎盛843年分裂建立克洛維查理大帝法蘭克王國封君與封臣查理加冕帝國一分為三課后活動
1、判斷下列表述,正確的√,錯誤的畫X。
羅馬教會的地位在法蘭克王國時期得到提高()從國王那里得到土地的人,將土地再賞賜給他的屬下,他也是其屬下的封君()封臣都要直接承擔國家的賦稅、兵役義務()西歐國王與屬下的關系類似古代中國皇帝與官僚的關系()√√XX課后活動
2、我的附庸的附庸,
不是我的附庸。你如何理解這句話?每個領主只可以管轄自己的附庸,但無權管轄自己附庸的附庸。封建主和附庸之間,逐級保護和負責。課堂練習1.基督教產生于()A.兩河流域B.印度河流域C.巴勒斯坦地區D.小亞細亞地區C課堂練習2、基督教合法地位確立的
標志是()A.被定為羅馬國教B.羅馬教皇頒布“米蘭敕令”C.羅馬帝國陷入危機D.教會與王權達成妥協B課堂練習3.在西羅馬帝國廢墟上建立起來的王國中,最大的是(
)
A.亞歷山大帝國
B.法蘭克王國
C.阿拉伯帝國
D.奧斯曼帝國
B課堂練習4.法蘭克王國宮相查理·馬特不僅是一位杰出的軍事家,同時也是一位卓越的政治家,他在政治上的重大舉措是(
)
A.將土地有條件的分封給貴族
B.創立基督教贏得人心
C.將羅馬附近的地區送給教皇
D.領導瑯城市民爭取城市自治
A課堂練習5.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”這句話適應于(
)
A.亞洲
B.美洲
C.西歐
D.非洲
C課堂練習6.“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領主和附庸形成依附關系。”材料體現的制度是()
A.奴隸主民主制度
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