第三課文化多樣性與文化傳播3.2文化在交流中傳播復習舊知1.怎樣理解文化是既民族的，又是世界的？

各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間的差異。各民族都有自己的文化個性和特征，即文化具有民族性。

由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共同的普遍規律，而且各民族文化都是世界文化的組成部分，因此文化具有世界性。

文化是民族性與世界性的統一

2.我們應該怎樣正確對待文化的多樣性？

(1)正確的態度是：

既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化的多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。(2)必須遵循各國文化一律平等的原則：

在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平共處，共同促進世界文化的繁榮。(3)尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族文化。（一）生活中的文化傳播1、文化傳播含義:

人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動。2、文化傳播的途徑絲綢之路是一條具有歷史意義的國際通道。通過這條古道，把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希臘、古羅馬文化連接起來，促進了東西方文明的交流。

絲綢之路是古往今來東西文化薈萃交流的地方，也是許多著名歷史人物（如張騫、玄奘、馬可波羅等）活動過的地方，留下了無數歷史遺跡和稀世文物。商業活動廣告是否具有文化傳播的功能？想一想：民工潮“民工潮”“打工仔”“打工妹”人口遷徙清華大學中美關系研究中心主任孫哲在為參加培訓的美國官員們講課教育從1978年到2004年,我國各類出國留學人員總數已達到814884人。到2003年,在愛爾蘭的中國留學生已經達到4萬多人,占愛爾蘭人口總數的1%!截止到2004年5月1日為止,在日本的外國留學生共有117302人,其中中國留學生人數77713人,占總數的66.3%。百年海歸政治家：孫中山、蔣介石、周恩來、鄧小平……文學家：魯迅、郭沫若、胡適、蔡元培……科學家：詹天佑、侯祥麟、李四光、鄧稼先……途徑：（1）商業活動（2）人口遷徙（3）教育（4）親朋聚會、外出旅游、各種經濟、政治、文化活動等重要途徑（最直接）2、文化傳播的途徑（一）生活中的文化傳播1、文化傳播含義:

在日本，青少年隨地吐痰、亂扔垃圾等破壞環境的現象十分少見。而這種現象在中國青少年中卻時有發生。

請說說：有哪些手段可以在青少年中傳播環保意識？傳遞環保意識的媒介1、及時提醒和制止身邊的青少年破壞環境2、學校增加環保課程，對學生實施環保教育3、在黃金時段安排關于環保的廣播節目4、在電視上播出關于環保的公益廣告5、開設關于環保的綜合網站或論壇6、在報刊中開辟環保專欄（口語）（文字）（電視）（網絡）（印刷、報刊）（廣播）傳媒的發展階段口語文字印刷電子網絡大眾傳媒（二）文化傳播的手段——傳媒1、傳媒及其發展（二）文化傳播的手段——傳媒1、傳媒及其發展標志：印刷媒體的推廣形式：報刊、廣播、電視、網絡等2、大眾傳媒：現代文化傳播的手段優點：大眾傳媒能夠最大限度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能地位：文化傳播的主要手段你還能舉出中外文化交流的例子嗎？想一想：

漢朝和唐朝是中國歷史上的兩大盛世，也是中華文化擴大對外傳播范圍的重要時期

漢武帝在位的五十余年，政治統一，經濟繁榮，國力強大，漢武帝對外進行了大規模的擴張。他北擊匈奴，南滅趙氏，西取三十六屬國。疆域擴展到北至陰山以北，西至玉門關，東至沿海，南到越南北部，版圖比漢初增加了一倍。漢武帝派張騫率幾百人兩次出使西域，到達了大宛、大月氏、康居（錫爾河下游及其以北地區）等國。

唐代創造的輝煌燦爛的文化，對周邊國家產生了巨大的吸引力和影響力。受唐代文化影響最深的是朝鮮（當時稱為新羅）和日本。朝鮮參照唐制改革政權機構；仿照漢字創造新羅文字“更讀”；仿照唐朝設立國學，實行科舉制度；都成平壤也是仿長安建造；朝鮮人開始穿唐式服裝。日本先后派往中國的遣唐使有十三次，每次規模都很宏大，最多時達五、六百人。唐朝也主動派人到日本傳播中國文化，高僧鑒真就曾六次東渡日本。先進的唐朝文化對日本產生了深刻影響。日本仿照《唐律》制訂了《大寶律鑒》；仿唐朝的均田制和租庸調制，實行班固收授法和租庸調制；還根據中國方塊漢字創造出日本文字，日文的詞匯和文法也深受漢語的影響；日本人的許多生活習俗也深受唐文化的影響，迄今還保留著漢唐遺風。鑒真東渡鑒真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，揚州江陽縣（今江蘇揚州）人。晚年受來華學習佛法留學的日僧榮睿、普照禮請，東渡六次，履險犯難，雙目失明，終抵奈良，始建日本律宗。在日本十年間，他將中國傳統文化，包括佛學、醫學、建筑、文學、印刷、飲食等傳播到日本，為中日文化交流做出了卓越貢獻，受到中日兩國人民的尊崇！2003年，中日兩國隆重紀念鑒真東渡成功1250周年。1271年起，17歲的馬可·波羅隨父親從意大利騎馬旅行到中國。之后著《馬可·波羅游記》，詳細介紹中國。意大利傳教士——利馬竇作《坤輿萬國全圖》、出版《四書》的拉丁文譯本，將孔子思想傳入意大利?！班嵑拖挛餮筱~像”在泉州落成

明代1405至1433年近30年的時間里，鄭和率領龐大的船隊，前后七次航行到印度洋、亞非兩大洲沿海的三十幾個國家和地區，開辟了海上交通和文化傳播的橋梁。鄭和使團把明代中國的歷法、技術、習俗和書籍傳播了所經各國，對這些國家文化的發展和文明的進步具有重要影響為增進世界人民對中國語言文化的了解，發展中國與各國的友好關系，為全世界漢語學習者提供方便、優良的學習條件，教育部決定設立海外孔子學院，2004年11月，中國第一所海外孔子學院在韓國漢城舉行掛牌儀式。隨后，美國、瑞典、澳大利亞等國的孔子學院也掛牌成立。三文化交流：做傳播中華文化的使者1、為什么要進行文化交流？2、當今時代，我們應該怎么樣進行文化交流？（1）促進了世界文明的發展（2）促進了中華文明的進步發展（1）更加熱情歡迎世界各國優秀文化在中國的傳播，吸收各國優秀文明成果（2）更加主動推動中華文明走向世界，做傳播中華文化的使者大眾傳媒標志、形式及意義小結：文化在交流中傳播文化交流促進世界文化的發展傳媒及其發展對待文化傳播的正確態度1、文化傳播的含義2、文化傳播的途徑文化交流：做傳播中華文化的使者生活中的文化傳播大眾傳媒：現代文化傳播的手段商業活動人口遷徙教育練習：一、單項選擇題：

1、下列活動具有文化傳播功能的是()

①古代商旅活動②網絡互動③教育④人口遷徙⑥紅色旅游⑤科考隊南極考察

A、①②③⑤B、②③④⑤

C、①②③④⑤D、②③④⑤⑥2、所謂大眾傳媒是指()

A、教育B、口語、文字

C、報刊、廣播、電視、網絡D、商貿往來CC3、“傳道、授業、解惑”體現了：

A、思想運動成為社會變革的先導

B、科學技術進步推動了文化的進步

C、教育活動對文化傳播具有重要作用

D、遠程教育活動對文化傳播具有不可替代的作用C4、下列活動具有文化傳播功能的有：①古代商旅活動②網絡互動③教育④人口遷徙⑤紅色旅游⑥科考隊南極考察

A、①②③⑤B、②③④⑤

C、①②③④⑤D、②③④⑤⑥C5、秦國攻滅楚國后，為了加強對南方地區的控制，派50萬官兵駐扎嶺南地區、這使得相當一部分中原人留在了粵東北地區，對當地文化產生了深遠的影響。秦統一中國后，為了成邊和開發新區，組織了一系列大規模的人口遷徙。人數近百萬，對長城沿線和華南的開發起了重要作用。上述材料體現的文化傳播途徑是：A、教育是文化傳播的重要途徑B、人口遷徙是文化傳播的重要途徑C、戰爭是文化傳播的根本途徑D、古代商貿活動是文化傳播的重要途徑B6、第１１屆奧運會首次通過電視實況轉播，共有16﹒2萬觀眾觀看了轉播；第14屆奧運會，英國廣播公司以3000美元獲得電視轉播權，倫敦周圍80千米內約有50萬人觀看了轉播；第18屆奧運會首次通過衛星向全球進行實況