




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教師安全責任書教師安全責任書(精選6篇)教師安全責任書1為了確保學生在上課期間的安全、避免和杜絕在課堂上安全事故的發生,特制訂本安全責任書。一、推行職責1、校長是學校第一負責人,各班班主任為班級第一責任,科任教師應對一節課的安全負有重要責任。2、科任教師到班上學時,發現有學生空位時,應當即問明狀況,不明狀況應快速向班主任報告。3、科任教師在課堂上課期間,要切實確保學生生命、財產安全。碰到學生出現不安全事故以及不可抗拒的因素,應及時向政教處或護衛隊員或班級第一負責人報告。特別是體育課組織在戶外進行體育活動時,教師必須四十五分鐘在崗,以免出現意外事件。實驗教師在組織學生實驗時,除規定學生按照規章操作外,還要不停巡邏,避免和杜絕違章操作,以免造成傷害。4、科任教師在課堂上課,不得遲到、早退、脫崗,以免造成意外事故。5、加強師德修養,不侮辱學生,不體罰或變相體罰學生,不歧視后進生,不趕走后進生。二、責任追究1、因科任教師過失或不作為而出現的安全事故,必須追究科任教師責任。2、若出現安全事故,該班科任教師停職檢查,造成惡劣社會影響,除停職檢查外,屬違法由法律部門追究責任。學校負責人簽字:教師簽字:日期:教師安全責任書2為貫徹學校安全工作責任制,切實保障教師和學生的安全,特制訂教師安全目的責任書。一、教師安全工作職責1、教師每日晨會必須督促學生執行“安全十不準”。2、教師工作中要關心、愛惜學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的正當權益,不給學生布置過量的處罰性的作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節輕重追究其責任。責任全部由該教師承當。3、教師要教育學生在活動區內(特別是二樓的欄桿周邊)不追逐打鬧、奔跑、游戲,不隨意攀登校內建筑物及大型器械。如果工作失誤造成學生的傷害,教師承當全部責任。4、教師若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。5、教師要教育學生不到池塘、公路、堤壩、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。6、班主任要負責本班學生的安全教育,學生若在校內,課上、課間出現安全問題,視其情節追究班主任責任。7、任課教師要在本節課內適時對學生進行安全教育,負責學生安全,恪守“誰上課誰負責”的原則。8、學生參加本校多個訓練隊、愛好小組活動,其安全由指導教師負責。9、學生參加學校組織的活動及公益勞動時,其安全由班主任負責。學生參加校外活動由校長同意,領隊教師負責其安全。10、學生在校期間,倘若因故有學生親屬來接學生,任課教師不得隨意讓學生離開。特殊狀況下必須讓學生離開的,任課教師必須嚴格詢問(涉及用電話等形式問學生家長),待貫徹清晰無誤后才干讓學生跟其親屬離開學校。11、中午或晚上放學后,學生必須排隊放學,并安排各小組長負責安全;如果教師留有學生,教師必須等到學生全部離開學校才可回家。否則,造成的一切后果全部由該教師負責。12、課堂半途,教師不得隨意離開教室,否則,學生造成的一切后果由該教師負責。13、教師因工作失誤,造成學生傷害的,要及時采用對應的應急方法情節嚴重的要追究教師責任。嚴重失職,造成重大事故,報請上級有關部門予以處分。14、條款上未盡事宜,按《學生傷害事故解決方法》執行。二、其它方面的安全1、放假前各班要運用班會、隊日等對學生進行安全教育。做到安全教育經常講,安全問題每天提,不停增強學生的安全意識,并有記載。2、班主任結合自己的工作,重點進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。3、加強飲食衛生安全工作,教育學生注意飲食衛生。不喝生水,不買、不吃過期、變質或不符合衛生原則的食品,避免食物中毒和傳染病。4、進行交通安全教育,教育學生自覺恪守交通規則,注意交通安全。外出路上注意來往車輛,不騎自行車以免發生意外事故。5、放假前,各班要特別進行安全教育,使學生提高防備意識。教師和學生要簽定安全目的責任書,并成立安全監督小組,進行督促檢查,確保學生安全度假。以上條款,望教師認真執行,如有違反,學校將按情節輕重,追究其責任。(此表一式二份,本條款自公布之日起執行)學校負責人簽字:教師簽字:日期:教師安全責任書3為加強學校安全工作,增強教師的安全意識,確保學生健康成長,結合我校實際狀況,特簽定教師安全責任書。1、學校每位教師都有責任向學生進行有關安全方面的教育。2、學校每位教師不管在什么地方,發現有安全隱患的,能自己解決的自己解決,不能自己解決的要及時向當天行政值班報告,不能袖手旁觀。3、任何教師不經教務處同意不得隨意調課。只要在教室里上課的教師就是安全第一負責人(涉及活動課、愛好班)。4、不管上什么課,只要用教具、學具的教師(如圓規、剪刀等)課前都要向學生進行安全教育。5、加強對學生交通安全知識教育,培養學生恪守交通規則的良好行為習慣。凡學校安排值班、負責接送學生及大禮拜坐班的教師,必須準時到崗。6、把防火安全放在突出的位置來抓。各班主任、負責專用教室的教師要經常對用電器、漏電插座、可燃氣體、危險物品等進行重點排查,不留“死角”,發現問題,要立刻解決,不能解決的,要及時報告,不得遲延。7、任何教師不得私自留學生,只要學生在教師就在。8、如出現安全事故,首先發現的教師就是第一負責人,要及時向行政值班報告,并主動實施救護。對推諉、隱瞞、遲延不報的,將根據情節輕重嚴肅解決。9、加強與家庭、社區的聯系,做好學生的思想教育,使學生遠離陌生人,增強自我保護意識。10、應急方法:不管在什么狀況下,學生一旦發生意外,負責人不等、不拖立刻協同校醫送往醫院,并及時向行政值班報告,同時告知家長。以上責任要引發高度重視,對負責人推諉、隱瞞、遲延不報的,視情節輕重進行解決,并與期末考核、評先選優掛鉤。本責任書一式兩份,學校留存一份,負責人一份。學校負責人:教師:日期:教師安全責任書4為貫徹國家、盛市有關加強安全工作一系列重要批示精神,從講政治、促發展、保穩定的高度進一步貫徹“安全第一,防止為主”的方針,切實加強學校的安全管理,消除隱患,避免各類事故的發生,維護學校和社會的穩定,根據有關規定,制訂此教師安全工作責任書:1、學校每位教職工都是學生在校安全的.管理者、負責人,應依法按照學校各項安全教育規定、方法,推行對學生安全的管理、教育責任。2、班主任要充足運用晨會、班隊會對學生進行安全知識宣傳和教育,開展以安全教育為主的班隊活動,讓學生在活動中受教育,增強學生的安全意識。經常與家長保持聯系,增強家長對兒女的安全教育意識,家校齊抓共管,形成教育合力。3、認真參加值日工作,加強課間巡視,及時解決偶發事件,制止學生玩不正當的游戲、危險性活動。4、學生集會、大掃除、觀看影劇、郊游、生產勞動和社會實踐活動等,組織人要周密考慮多個安全因素和預見可能出現的安全問題,做好防備工作,任課教師根據學校安排進入對應的班級,協助班主任維持秩序,工作總結《教師安全工作責任書》。5、重視做好“學困生”的幫教工作,任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。6、要關注學生行為。學生出現行為異常時,要及時詢問、家訪、教育,避免意外發生。7、寒暑假、節日、雙休日,未經學校同意,不得讓學生來校,或組織學生外出活動。8、學生上學進校后,教師不準以任何理由讓其離校。特殊狀況需有教師或家長陪伴。9、準時放學,未經學校同意,不得提前放學。若氣候惡劣,要按告知規定及時組織學生安全離校。10、放學后,若滯留學生,任課教師必須在場,不能出現教師已離校,學生還留在學校的現象。11、為維持正常的教學秩序,任何教師未經教導處同意,不得私自調課,無特殊狀況,課堂半途不得私自離開。12、學校實施“首遇負責”制度,對首先碰到事故的教師要負起責任,及時解決,及時報告。教師一旦碰到事故就要高度負責,妥善解決好事故。學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的,要批評教育,并依法追究責任。學校負責人簽字:教師簽字:日期:教師安全責任書5一、生活教師是所管樓層安全工作第一負責人,全方面負責所管樓層學生在宿舍學習、生活、活動及在餐廳就餐期間(涉及餐后活動)的人身安全和財產安全。二、生活教師要經常對所管學生進行安全教育,提高學生的安全意識,讓學生理解及掌握安全自救小常識。要制訂出安全防備方法有安全應急預案,力求做到無安全事故發生。1、教育學生在上學、放學時依次有序進出公寓,保持全部樓道暢通。2、嚴禁學生在寢室、衛生間、餐廳及多滑地段奔跑、追逐打鬧,以免造成傷害事故。3、教育學生不得翻越欄桿,攀爬窗臺、圍墻等。學生上下鋪須小心細致,不得打鬧嬉戲。4、嚴禁學生將易燃、易爆、有毒等危險品及棍棒、刀具等易造成傷害的物品帶入宿舍。5、在管理期間,要隨時觀察學生動態,如遇學生打架斗毆須當即制止并及時教育,如有學生致傷或重大疾病,須立刻送往校醫室應急解決,視其程度再送至醫院,同時上報德育處及學部部長。6、學生就餐、就寢時,要清查學生人數,發現人數不夠或學生有異常舉動,當即與班主任獲得聯系并查明因素,及時解決。7、生活教師要準時啟動和鎖閉樓道大門,嚴禁外來人員隨意進入宿舍,嚴禁學生私人留客住宿在寢室。如遇參觀活動,由生活管理員進行安排。8、要耐心細致做好節假日學生接送工作,嚴格執行學校有關規定。9、隨時檢查安全工作,發現隱患要及時解決。10、教育學生“人人關心安全”,發現可疑人員或可疑現象及時報告。三、實施安全事故報告制度:輕微事故4小時內,普通事故1小時內,重大事故應在10分鐘內或短時間內報告,隱患不報或延遲報告按有關規定解決,造成不良后果責任自負。四、安全工作考核算行一票否決制。五、對生活教師疏于安全教育、管理不到位、工作失職而造成事故發生的,將按照學校的有關制度,追究其經濟及有關責任。對于在安全工作中獲得明顯成績的,將按有關規定予以獎勵。六、未盡事宜按有關規定執行。本責任書一式兩份,生活教師、德育處各存一份。德育處主任(簽名):生活教師(簽名):日期:教師安全責任書6一、在校住宿教師要嚴格按照學校規章制度辦事。二、學校住宿教師不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共政策與社會心理的互動關系試題及答案
- 機電工程專業能力試題集
- 如何通過交流提升信息系統項目管理師的備考效率試題及答案
- 2025年可持續發展目標(SDGs)在企業戰略規劃中的應用案例研究
- 安全發展面試題及答案
- 機電工程制度建設試題及答案
- 網絡管理中的新興技術與趨勢試題及答案
- 軟考網絡工程師備考經驗分享試題及答案
- 機電工程考試歸納總結試題與答案
- 機電工程項目管理考試試題及答案
- 2025年度幼兒園教師編制考試全真模擬試題及答案(共五套)
- 新媒體業務面試題及答案
- 食堂應急預案管理制度
- 中級財務會計-中級財務會計復習學習資料
- 免疫細胞療法在阿爾茨海默病中的應用-全面剖析
- 基于《山海經》神祇形象的青少年解壓文具設計研究
- 教育與美好人生知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋鄭州師范學院
- DB15T 3727-2024溫拌再生瀝青混合料超薄磨耗層碳排放核算技術規程
- 2025年新高考歷史預測模擬試卷黑吉遼蒙卷(含答案解析)
- 傳染病疫情報告制度及報告流程
- DBJ50-T -212-2015 機制排煙氣道系統應用技術規程
評論
0/150
提交評論