莫泊桑拜師蘇教版六年級語文下冊莫泊桑(1850～1893)，19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，是與契訶夫和歐·亨利并列的世界短篇小說之王，對后世產(chǎn)生極大影響。代表作有《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《項(xiàng)鏈》、《一生》、《俊友》、《溫泉》等。

走近莫泊桑1.自讀課文，自學(xué)生字詞。理解新詞意思。

2.讀通課文，遇到不明白的地方，做上標(biāo)記。3.思考：文章主要講了一件什么事？

學(xué)習(xí)目標(biāo)

生字學(xué)習(xí)lòuyāolàokāfēi陋吆烙咖啡簡陋陋室叫賣吆五喝六烙印烙餅咖啡咖啡學(xué)習(xí)生字lòuyāolàokāfēi簡陋叫賣烙印咖啡zīgōuchuǎi孜孜不倦篝火揣摩簡陋—寵愛—孜孜不倦—直截了當(dāng)—萬般無奈—華美堂皇—滔滔不絕—全神貫注—揣摩—烙印—詞語理解特殊寵愛形容人刻苦鉆研、不知疲乏的樣子指言語、動(dòng)作等簡潔爽快無可奈何到了極點(diǎn)，一點(diǎn)方法也沒有特殊華美，氣概盛大說話連續(xù)不斷全部身心都放在一件事上。形容做事特殊專心反復(fù)地思考推求比方深刻的印象給課文分段并概括大意第一段(1):寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師。

其次段(2～9):寫莫泊桑向福樓拜請教，福樓拜悉心指導(dǎo)，莫泊桑牢記在心，勤于觀看。

第三段(10):寫莫泊桑經(jīng)過努力，最終寫出了很多有影響的名著。自由讀第一段并思考：

1、莫泊桑為什么要拜師？2、從哪些詞語可以看出莫泊桑從小就寵愛寫作？3、說說你對“寵愛”的理解。他年輕時(shí)寵愛寫作，可作品都平尋常常。莫泊桑很焦急，于是，他去請福樓拜指導(dǎo)。福樓拜〔1821-1880〕，19世紀(jì)法國重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，1821年12月12日誕生在盧昂一個(gè)著名的外科醫(yī)生家庭。其作品反映了1848-1871年間法國的時(shí)代風(fēng)貌，揭露了丑惡鄙俗的資產(chǎn)階級社會(huì)。他的“客觀而無動(dòng)于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細(xì)刻的藝術(shù)風(fēng)格，在法國文學(xué)史上獨(dú)樹一幟。代表作有《包法利夫人》等。福樓拜簡介當(dāng)堂檢測一、看拼音，寫詞語KùàichuǎimójiǎnlòuzīzībújuànWúnàiyāohekāfēitāotāobùjué寵愛揣摩簡陋孜孜不倦無奈叫賣咖啡滔滔不絕二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音孜孜不倦〔zǐzī〕烙印〔làoluò〕揣摩〔chuǎichuāi〕篝火〔gōuguō〕三、多音字組詞著√√√√zháozhezhuó焦急、睡著看著、說著衣著、著裝下節(jié)課再見其次課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、抓住莫泊桑三次求教的經(jīng)過，通過讀“人物對話”來感悟人物性格特點(diǎn)。2、抓住“重點(diǎn)語句”來體會(huì)寫作要領(lǐng)。3、學(xué)習(xí)通過人物的“動(dòng)作、語言、神態(tài)”等描寫，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。自學(xué)提示一：

默讀第2至9自然段，思考：

1、說說這一局部主要寫什么？

2、福樓拜每次都說了些什么？

3、所說的話中哪句話最關(guān)鍵？請同學(xué)們默讀第2至9自然段，說說這一局部主要寫什么。莫泊桑幾次去福樓拜家中求教？

請同學(xué)們默讀第2至9自然段，說說這一局部主要寫什么。寫莫泊桑三次去福樓拜家中求教的狀況。

你認(rèn)為莫泊桑的三次拜師中，哪次最精彩，選擇你認(rèn)為最精彩的一次，讀一讀。福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后答復(fù)。

這個(gè)問題很簡潔，是你的功夫還不到家。①福樓拜是針對什么說這句話的？

②從他直截了當(dāng)?shù)卣f，可以看出福樓拜是一個(gè)怎樣的人？

③福樓拜認(rèn)為必需怎樣做才能使功夫到家？

福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后答復(fù)。

不，不不！怎么能說沒有什么東西好寫呢？①福樓拜是在什么狀況下說這句話的？

②莫泊桑是怎樣的心情？

③同學(xué)們有感情地齊讀這句話。“不，不不！怎么能說沒什么東西好寫呢？那華美堂皇的馬車跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時(shí)，馬怎樣用力？車下坡時(shí)，趕車人怎樣叫賣？他的表情是什么樣的？這一切你都能寫得清晰嗎？你看，怎么會(huì)沒有什么好寫呢？”福樓拜滔滔不絕地說著，一個(gè)接一個(gè)的問題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。

自學(xué)提示二：

1、這段話有幾個(gè)反問句？

2、這段話主要講的是什么內(nèi)容？

3、讀一讀，體會(huì)這幾句話中包含什么樣的感情？福樓拜每次都說了些什么？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后答復(fù)。

對你所要寫的東西，光認(rèn)真觀看還不夠，還要能覺察別人沒有覺察的特點(diǎn)，并寫下來。①文中哪些話分別是圍繞這句話來寫的？

②這些語句再次說明福樓拜是一個(gè)什么樣的人？

課文寫莫泊桑拜師的經(jīng)過，共寫了他三次求教的狀況，著重寫了師生二人的對話，從他們的對話中我們看出什么？

⑴師生二人一個(gè)善教，一個(gè)勤學(xué)的特點(diǎn)。

⑵從他們的對話中，我們懂得認(rèn)真觀看、不斷積存、勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路。

齊讀最終一段并思考：莫泊桑經(jīng)過自己努力最終是否成功了？畫出文中相關(guān)的句子。他仔細(xì)觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終于寫出了不少有世界影響的名著。同學(xué)們有感情地讀一讀這句話。說說他們各是什么樣的人？莫泊桑福樓拜莫泊桑：虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練

福樓拜：循循善誘、關(guān)心后代文章主要寫從小寵愛寫作的莫泊桑為了能夠?qū)懗龊米髌罚莞前轂閹煟玫较ば闹笇?dǎo)的事，表現(xiàn)了莫泊桑對所寵愛的事業(yè)執(zhí)著追求的精神和福樓拜循循善誘、關(guān)心后代的名師風(fēng)范。課文小結(jié)想一想，說一說學(xué)習(xí)了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？你預(yù)備今后怎樣向莫泊桑學(xué)習(xí)？

福樓拜家的星期天〔節(jié)選〕屠格涅夫仰坐在一個(gè)沙發(fā)上，用一種輕輕并有點(diǎn)遲疑的聲調(diào)漸漸地講著；但是不管什么事情一經(jīng)他的嘴講出，就都帶上非凡的魅力和極大的趣味。福樓拜轉(zhuǎn)動(dòng)著藍(lán)色的大眼睛盯著朋友這張白晳的臉，特殊鄙視地聽著。當(dāng)他答復(fù)時(shí)，他的嗓音特殊洪亮，仿佛在他那古高盧斗士式的大胡須下面吹響一把軍號。他們的談話很少涉及日常瑣事，總是圍圍著文學(xué)史方面的大事。屠格涅夫也常常帶來一些外文書籍，并特殊流利地翻譯一些歌德和普希金的詩句。

過了一會(huì)兒，都德也來了。他一來就談起巴黎的事情，講敘著這個(gè)貪圖享受、尋歡作樂并特殊活潑和快樂的巴黎。他只用幾句話，就勾畫出某人滑稽的輪廓。他用他那獨(dú)特的、具有南方風(fēng)味和吸引人的挖苦口吻談?wù)撝磺惺挛锖鸵磺腥恕?/p>

他的頭很小卻很美麗，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上始終披到肩上，和卷曲的胡須連成一片；他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖。他的眼睛像切開的長縫，瞇縫著，但卻從中射出一道墨一樣的黑光。或許是由于過度近視，他的眼光有時(shí)很模糊；講話時(shí)調(diào)子有些像唱歌。他舉止活潑，手勢生動(dòng)，具有一切南方人的特征。當(dāng)堂檢測1、莫泊桑和福樓拜都是19世紀(jì)---國著名作家，課文記敘了----------------------------的事，研讀課文，我認(rèn)為莫泊桑是--------------------------------------------的人，福樓拜是--------------------------------------的人。二、賞讀小站福樓拜認(rèn)真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：“這些作品，〔表示、說明〕你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。”福樓拜〔連續(xù)、連續(xù)〕說：“對你所要寫的東西，光認(rèn)真觀看還不夠，還要能覺察別人沒有覺察