2022—2023學年度第一學期期中考試七年級生物試題說明：1.本試卷共分選擇題和非選擇題兩部分；考試時間為60分鐘，滿分100分。2.請將選擇題答案填寫在選擇題答案欄相對應的表格內，答在其它部位不給分。第一部分選擇題（共60分）一、選擇題:30小題；每小題2分，共60分，請將正確答案填寫在選擇題答案欄內。題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案1.新冠肺炎是由新冠病毒導致的，2021年5月，世衛組織將最早在印度發現的新冠病毒變異毒株命名為“德爾塔”。下列有關“德爾塔”的敘述，錯誤的是A.“德爾塔”能生殖B.“德爾塔”是由細胞構成的C.“德爾塔”的產生體現了生物有變異的特性D.“德爾塔”的生活需要物質和能量2.下列與生物學研究無關的是A.雜交水稻的培育B.新冠疫苗的研制C.用免疫療法治療癌癥D.“嫦娥五號”的發射3.2021年5月11日10時，第七次人口普查結果出爐，數據顯示，全國人口共141178萬人，其中男性人口為72334萬人，女性人口68844萬人，采集這些數據運用的科學方法是A.觀察法B.調查法C.比較法D.實驗法4.一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發現實驗結果和其他小組的都不同。他們應該A.堅持本組的實驗結果是完全正確的B.立即參考其他小組的實驗結果進行修正C.承認本組的探究活動已經失敗D.在多次重復實驗的基礎上確認實驗結果是否正確5.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，第一次使用的目鏡為5×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為10×，物鏡為40×。第二次觀察到的情況與第一次相比A.視野變亮，細胞數目增多B.視野變亮，細胞數目減少C.視野變暗，細胞數目減少D.視野變暗，細胞數目增多6.如果在顯微鏡的視野中有一個污點，下列有關敘述正確的是A.轉動目鏡，污點不動，污點可能在物鏡上B.轉動物鏡，污點不動，污點可能在目鏡上C.移動切片，污點不動，污點可能在目鏡上D.移動目鏡和切片，污點不動，污點可能在物鏡上7.下列屬于生物因素對生物影響的是A.春來江水綠如藍B.煙雨濕闌干，杏花驚蟄寒C.倉充鼠雀喜，草盡狐兔悲D.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀8.環境影響生物，下列反應水這種非生物因素對生物有重要影響的是A.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕B.春江水暖鴨先知C.野火燒不盡，春風吹又生D.干旱使農作物減產9.合理密植能提高農作物單位面積產量，但種植過密反而減產。關于這一現象，下列解釋中正確的是A.害蟲大量繁殖B.雜草生長旺盛C.種內斗爭激烈D.成熟期大大延遲10.海底的比目魚隨環境改變的體色，黃蜂腹部鮮明的條紋，竹節蟲與竹枝相似的形態，這三種對環境的適應現象依次屬于A.保護色、保護色、擬態B.保護色、警戒色、擬態C.保護色、擬態、警戒色D.擬態、警戒色、保護色11.下列關于生態系統的說法，正確的是A.森林生態系統有“地球之腎”之稱B.草原生態系統動植物種類最多C.不同的生態系統之間彼此獨立D.生物圈是地球上最大的生態系統12.每年2月2日是世界濕地日，我國目前有22個國家級濕地公園，下列不屬于濕地生態系統特點的是A.濕地是在多水和過濕的環境條件下形成的B.沼澤是最典型的濕地生態系統C.濕地是生物多樣性最豐富的生態系統D.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用13.我國擁有全世界最龐大的金絲猴家族，其中川金絲猴是繁衍最旺盛的一族，可以說是金絲猴家族中的“顏值擔當”（如圖）。下列與金絲猴在生態系統成分中扮演的角色相同的是A.禿鷲B.蚯蚓C.蜣螂D.朱鹮14.國家主席習近平在2022年世界經濟論壇視頻會議上指出，推動山水林田湖草沙一體化保護和系統治理，全力以赴推進生態文明建設。山水林田湖草沙是地球上各種各樣的生態系統，其中在凈化空氣、調節氣候、保持水土、防風固沙等方面作用最大的是A.草原生態系統B.海洋生態系統C.森林生態系統D.城市生態系統15.生物圈是所有生物共同的家園。下列活動不是在生物圈中進行的是A.極少數鳥可飛越珠穆朗瑪峰B.萬米深的海溝仍有少數微生物活動C.太空椒的大面積推廣、種植D.“神舟十三號”將完成在軌駐留六個月16.美麗鄉村是美麗中國的重要組成部分。下列做法不利于“美麗鄉村”建設的是A.推進秸稈的資源化利用B.使用有毒農藥治蟲、治草C.發展高效農業和特色產業D.退耕還林，加大環境保護力度17.為了助推鄉村振興，讓蔬菜大棚成為農民增收致富的一把“金鑰匙”，某地不斷探索大棚生產新模式。下列措施不能提高大棚蔬菜產量的是A.適當延長光照時間B.陰雨天補充人工光照C.適當增施有機肥D.全程做好大棚的密封處理18.右圖為正在進行光合作用的樹葉，下列說法正確的是A.①為二氧化碳B.②為氧氣C.③為水D.④為無機物19.下圖是光合作用表達式，a、b代表兩種不同的物質。下列說法錯誤的是A.a是二氧化碳，是光合作用的原料B.葉綠體是植物進行光合作用的場所C.植物的所有細胞都可以進行光合作用D.光合作用將光能轉變成b中儲存的能量20.下圖是“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟，下列敘述錯誤的是A.實驗操作步驟是④②③①B.②中設置了對照實驗C.③中的小燒杯中裝有酒精D.④過程進行暗處理的目的是不讓葉片進行呼吸作用21.右圖是葉片橫切面結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是A.1是表皮，主要起保護作用B.2是葉肉，是進行光合作用的主要部位C.3是葉脈，輸送的營養物質只有水分和無機鹽D.4是氣孔，是水分和氣體的通道22.某同學發現自家陽臺上的花盆中花的長勢不好，就給這些花一次施了比較多的肥料，結果花出現了萎蔫現象。此時，該同學應該采取的補救措施是A.將花盆搬到陰暗處B.給花盆疏松土壤C.用塑料袋把花罩起來D.向花盆中澆適量的水23.右圖是根尖結構示意圖，根能夠不斷向下生長的原因是A.①區細胞不斷分裂，②區細胞不斷伸長B.③區細胞不斷分裂，④區細胞不斷伸長C.③區細胞不斷分裂，②區細胞不斷伸長D.④區細胞不斷分裂，①區細胞不斷伸長24.水蜜桃是某地的特產之一，果面光潔，肉質脆嫩，甜美可口，風味獨特。今年當地果園的水蜜桃喜獲豐收，使水蜜桃增產的物質主要來自A.土壤中的水分和無機鹽B.空氣中的水分和二氧化碳C.果園中施加的有機肥D.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳25.下列有關施肥的觀點，不科學的是A.肥料的作用主要是為植物生長提供無機鹽B.植物需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽C.給農作物施肥后不要澆水，否則會造成肥料大量流失D.農家肥具有來源廣、養分全、肥效持久、能改良土壤和成本低等優點26.關于無機鹽和植物生長的關系，下列說法錯誤的是A.缺磷肥，植物莖葉呈現紫紅色斑點，新根少，生長緩慢B.缺鉀肥，植株不高，葉子邊緣像火燒一樣，生長不旺盛，最后干枯C.無機鹽必須溶解在水中，才被植物吸收和運輸D.“微量元素”如鋅、硼等，對植物的生長影響不大，可有可無27.某農科所技術人員種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地的低，他懷疑該農田可能是缺少某種無機鹽，為此他將該塊農田分成面積相等的四小塊，進行田間實驗。除施肥不同外，其他田間處理措施均相同。實驗結果如下表：地塊甲乙丙丁施肥情況含氮的無機鹽含鉀的無機鹽含磷的無機鹽不施肥小麥收獲量/千克55.6067.5956.3455.32從上表相關的數據進行分析，該農田最可能缺少的是A.含氮的無機鹽B.含磷的無機鹽C.含鉀的無機鹽D.無法確定28.無土栽培是指一種不用土壤而是直接利用營養液來培養植物的技術，該技術目前在蔬菜生產基地廣泛應用。下列有關無土栽培的說法，錯誤的是A.無土栽培裝置中應注意通氣B.配制營養液時濃度過高會導致植物失水C.無土栽培便于控制營養液的成分，節約土地資源D.營養液中有機物含量豐富，可被植物吸收利用29.大葉茼蒿是一種可食用的蔬菜，葉片大而肥厚，質地柔嫩，纖維少，味香濃，為促進大葉茼蒿葉的生長，應多施A.含磷的無機鹽B.含鉀的無機鹽C.含鈣的無機鹽D.含氮的無機鹽30.為了證明“磷是玉米生活所必需的無機鹽”，某同學取兩組長勢相近的玉米幼苗，將其中一組培養在完全培養液（含植物生活所需的各種營養物質）中，對另一組的處理應該是A.將幼苗培養在蒸餾水中B.將幼苗培養在只含磷的蒸餾水中C.將幼苗培養在不含磷的完全培養液中D.將幼苗培養在不含磷的沙土中第二部分非選擇題（共40分）二、非選擇題:(4大題,計40分)31.(10分)如圖所示，圖一為某同學使用顯微鏡觀察黃瓜果肉細胞的過程示意圖，圖二為所用顯微鏡的結構示意圖。請據圖回答以下問題：（在“[]”中填寫相應的字母或數字，在橫線上填寫有關文字)(1)圖1中①制作的黃瓜果肉細胞臨時裝片必須_______________________,以便利于光線通過。(2)圖1中③為對光。對光時，需首先轉動____________________，使低倍物鏡對準通光孔。(3)把制作成功的黃瓜果肉細胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察，如圖1所示的實驗步驟，正確的操作步驟是____________________________________________(填序號順序)。(4)該同學在用高倍鏡觀察黃瓜果肉細胞時，發現視野模糊，此時他應該調節圖二中的[]______________讓視野變清晰。(5)該同學觀察發現在視野的右下方有一細胞，若需將此細胞移至視野的正中央，應將玻片向______移動。32.(10分)某同學在學習了“生物與環境關系”的知識后，繪制了如下的概念圖。請將概念圖補充完整，再分析回答下列問題：(1)圖中①是生命，請將圖中②、③的內容補充完整：②_____________________③______________________(2)下列屬于生命現象的是___________________(多選題)。a.鐵樹開花b.禮花綻放c.火山噴發d.蜜蜂采蜜e.獵豹捕食斑馬(3)圖中A指的是“生物體有一定的結構”，對應實例：除病毒外，生物都是由________構成的。(4)“生活在干旱環境中的仙人掌，葉退化成刺”、“谷雨前后適于播種和移栽植物”這兩種現象說明生物與環境的關系依次是_____________________________________________________。33.(10分)1881年，德國科學家恩格爾曼做了這樣的實驗：把載有水綿和需氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的小室內，在黑暗中用極細的光束照射水綿，實驗現象是需氧細菌在葉綠體的受光部位分布最多。請分析回答下列各問。(1)恩格爾曼的實驗設計非常巧妙，從實驗材料的角度分析：①水綿的葉綠體呈____________________________分布，在黑暗中用極細的光束照射水綿，使葉綠體的受光部位和其它部位形成對照。②需氧細菌在有氧條件下才能生存，可通過觀察需要氧細菌的________________情況來判斷光合作用進行的部位。(2)把裝片放在沒有空氣的黑暗環境中，目的是為了排除空氣和光照的干擾。需氧細菌在葉綠體的受光部位分布最多，說明這些部位產生了________________________________。(3)如果將實驗材料中的需氧細菌換成厭氧細菌，實驗現象是厭氧細菌在葉綠體的受光部位分布___________________。(4)有的植物工廠完全依靠人工光源（其中常見是紅色、藍色和白色光源）來生產蔬菜。若要探究不同顏色的光對光合作用的影響，仍用以上實驗裝置，用________________________________來替換極細的光束，其他條件不變。34.(10分)甲、乙、丙、丁四位同學利用以下實驗裝置，探究“非生物因素對鼠婦生活的影響，請據圖分析回答下列各問：(1)鼠婦喜歡生活在潮濕的環境中，則甲同學的實驗現象是鼠婦大多集中在__________土一側。(2)丙同學的實驗設計不科學，原因是其不遵循________________________原則。(3)丁同學實驗中的變量是_____________。由此丁同學提出的問題是_______________________(4)進一步分析，除本實驗探究的因素外，影響鼠婦生活的非生物因素還可能有___________