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文檔簡介

河南省駐馬店市古城鄉(xiāng)中學高一物理知識點試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線參考答案:AC2.探測器繞月球做勻速圓周運動,變軌后在周期較小的軌道上仍做勻速圓周運動,則變軌后與變軌前相比(

)A.軌道半徑變小

B.向心加速度變小C.線速度變小

D.角速度變小參考答案:A3.(單選題)關于位移和路程,下列說法中正確的是(

)A.位移和路程是兩個相同的物理量

B.路程是標量,即表示位移的大小C.位移是矢量,位移的方向即質點運動的方向D.若物體做單一方向的直線運動,位移的大小等于路程參考答案:D4.半徑為R的圓桶固定在小車上,有一光滑小球靜止在圓桶最低點,如圖所示,小車以速度v向右做勻速運動、當小車遇到障礙物突然停止時,小球在圓桶中上升的高度可能為A.等于

B.大于C.小于

D.等于2R參考答案:ACD5.(多選)如圖所示是A、B兩物體運動的v-t圖線,下列說法正確的是(

)A.A物體做勻加速運動,其加速度為0.75m/s2B.B物體在10s末的加速度小于0.5m/s2,在19s末的加速度大于0.5m/s2C.20s末A、B兩物體的速度相同D.A、B兩物體一定是同時同地開始運動參考答案:BC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖,在探究向心力公式的實驗中,為了探究物體質量、圓周運動的半徑、角速度與向心力的關系,運用的試驗方法是

法;現(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內,為探究小球受到的向心力大小與角速度大小的關系,做法正確的是:在小球運動半徑

(填“相等”或“不相等”)的情況下,用質量

(填“相同”或“不相同”)的鋼球做實驗。參考答案:控制變量法;

相等

相同7.(填空)(2014秋?城東區(qū)校級月考)一質點在x軸上運動,各個時刻的位置坐標如表:t/s012345x/m04﹣6﹣21﹣5則此質點開始運動后,第秒內位移最大,大小是m;前秒內路程最大;第秒內平均速度最小,大小是m/s.參考答案:2,10,5,4,3.在第2s內,物體的位移△x=x2﹣x1=﹣10m,負號表示方向.所以該時間段內位移大小是10m,方向沿x軸負方向.路程等于物體運動軌跡的長度,知再前5s內路程最大.根據(jù),知在第4s內的位移最小,為3m,所以平均速度最小,為3m/s.故本題答案為:2,10,5,4,3.8.在太陽系中,有八大行星繞著太陽運行,按著距太陽的距離排列,由近及遠依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,如果把這些行星的運動近似為勻速圓周運動,那么它們繞太陽運行一周所用的時間最長的是

,運行角速度最大的是

。參考答案:9.如圖所示,輕線一端系一質量為m=1.5kg的小球,另一端有一線環(huán)套在圖釘A上,此時小球在光滑的水平平臺上做半徑為a=1m、角速度為ω=2rad/s的勻速圓周運動。現(xiàn)拔掉圖釘A讓小球飛出,此后線環(huán)又被A正上方距A高為h=0.5m的圖釘B套住,達到穩(wěn)定后,小球又在平臺上做勻速圓周運動。圖釘A拔掉前,輕線對小球的拉力大小為

N;從拔掉圖釘A到線環(huán)被圖釘B套住前小球做

運動;穩(wěn)定后,小球做勻速圓周運動的角速度為

rad/s.參考答案:(1)6N(2)勻速直線運動(3)8/9rad/s10.位移表示物體

的變化,用從

的有向線段去表示。參考答案:位置

出位置

末位置11.在研究平拋運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=

(用l、g表示)。參考答案:12.一質量為的物體沿傾角為的光滑斜面由靜止下滑,則t秒內支持力的功率

,t秒末重力的功率為。參考答案:0,13.如圖所示是“用圓錐擺實驗驗證向心力公式”的實驗,細線下懸掛了一個質量為m的小鋼球,細線上端固定在O點.將畫有幾個同心圓的白紙至于水平桌面上,使小鋼球靜止時(細線張緊)位于同心圓.用手帶動小鋼球,使小鋼球在水平面內做勻速圓周運動,隨即手與球分離.(當?shù)氐闹亓铀俣葹間).(1)用秒表記錄小鋼球運動n圈的時間t,從而測出此時鋼球做勻速圓周運動的周期T=;(2)再通過紙上的圓,測出小鋼球的做勻速圓周運動的半徑R;可算出小鋼球做勻速圓周運動所需的向心力F向=;(3)測量出細繩長度L,小鋼球做勻速圓周運動時所受的合力F合=(小鋼球的直徑與繩長相比可忽略)(4)這一實驗方法簡單易行,但是有幾個因素可能會影響實驗的成功,請寫出一條:

.參考答案:(1),(2),(3),(4)半徑R比較難準確測量.小球是否做圓周運動等【考點】向心力;牛頓第二定律.【分析】周期等于做圓周運動一圈的時間,結合轉過的圈數(shù)和時間求出周期.根據(jù)周期,結合向心力公式求出向心力的大小.對小球受力分析,結合平行四邊形定則求出合力的大小.【解答】解:(1)鋼球做勻速圓周運動的周期T=.(2)根據(jù)向心力公式得,小鋼球所需的向心力.(3)小鋼球的受力如圖所示,則合力.(4)可能會影響實驗成功的因素:半徑R比較難準確測量.小球是否做圓周運動等.故答案為:(1),(2),(3),(4)半徑R比較難準確測量.小球是否做圓周運動等三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州:第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關、趙化到達;第二種是乘快客汽車經(jīng)內江、隆昌的高速公路到達;第三種是乘火車到達.下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表.已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h,快客汽車全程平均速度大小為100km/h,兩車途中均不停站,火車在中途需停靠內江站和隆昌各5min,設火車進站和出站都做勻變速直線運動,加速度大小是2400km/h2,途中勻速行駛,速度為120km/h.若現(xiàn)在時刻是上午8點05分,這位旅客想早點趕到瀘州,請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車?

普客汽車快客汽車火車里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案:應選擇火車15.如圖所示,一個內壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個質量相等的小球A和B緊貼著內壁分別在圖中所示的水平面內做勻速圓周運動,則以下說法中正確的是()A.A球的線速度必定小于B球的線速度B.A球的角速度必定小于B球的角速度C.A球的運動周期必定小于B球的運動周期D.A球對筒壁的壓力必定大于B球對筒壁的壓力

參考答案:B四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,質量為m的木塊從高為h、傾角為α的斜面頂端由靜止滑下.到達斜面底端時與固定不動的、與斜面垂直的擋板相撞,撞后木塊以與撞前相同大小的速度反向彈回,木塊運動到高h/2處速度變?yōu)榱悖螅海?)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù).(2)木塊第二次與擋板相撞時的速度.(3)木塊從開始運動到最后靜止,在斜面上運動的總路程.參考答案:17.在平直的公路上,一輛汽車正以32m/s的速度勻速行駛,因前方出現(xiàn)事故,司機立即剎車,直到汽車停下。已知汽車的質量為1.5×103kg,剎車時汽車所受的阻力為1.2×104N。求:(1)剎車時汽車的加速度大小;(2)從開始剎車到最終停下,汽車運動的時間;(3)從開始剎車到最終停下,汽車前進的距離。參考答案:18.(計算)據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速掉下,在他剛掉下時恰被樓下一管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保安全能穩(wěn)妥接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊,不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看做質點,設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在加速或減速的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度需滿足什么條件?參考答案:(1)≥6m/s(2)a≥9m/s2(1)兒童下落過程,由運動學公式得

①管理人員奔跑的時間t≤t0②對管理人員奔跑過程,由運動學公式得s=t③由①②③并代入數(shù)據(jù)得≥6m/s(2)假設管理人員先勻加速接著勻減速奔

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