河南省駐馬店市古城鄉(xiāng)中學高一物理知識點試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是

。

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線參考答案：AC2.探測器繞月球做勻速圓周運動，變軌后在周期較小的軌道上仍做勻速圓周運動，則變軌后與變軌前相比(

)A．軌道半徑變小

B．向心加速度變小C．線速度變小

D．角速度變小參考答案：A3.(單選題)關于位移和路程，下列說法中正確的是（

）A．位移和路程是兩個相同的物理量

B．路程是標量，即表示位移的大小C．位移是矢量，位移的方向即質點運動的方向D．若物體做單一方向的直線運動，位移的大小等于路程參考答案：D4.半徑為R的圓桶固定在小車上,有一光滑小球靜止在圓桶最低點,如圖所示,小車以速度v向右做勻速運動、當小車遇到障礙物突然停止時，小球在圓桶中上升的高度可能為A．等于

B．大于C．小于

D．等于2R參考答案：ACD5.（多選）如圖所示是A、B兩物體運動的v-t圖線，下列說法正確的是（

）A．A物體做勻加速運動，其加速度為0.75m/s2B．B物體在10s末的加速度小于0.5m/s2，在19s末的加速度大于0.5m/s2C．20s末A、B兩物體的速度相同D．A、B兩物體一定是同時同地開始運動參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖，在探究向心力公式的實驗中，為了探究物體質量、圓周運動的半徑、角速度與向心力的關系，運用的試驗方法是

法；現(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內，為探究小球受到的向心力大小與角速度大小的關系，做法正確的是：在小球運動半徑

（填“相等”或“不相等”）的情況下，用質量

（填“相同”或“不相同”）的鋼球做實驗。參考答案：控制變量法;

相等

相同7.（填空）（2014秋?城東區(qū)校級月考）一質點在x軸上運動，各個時刻的位置坐標如表：t/s012345x/m04﹣6﹣21﹣5則此質點開始運動后，第秒內位移最大，大小是m；前秒內路程最大；第秒內平均速度最小，大小是m/s．參考答案：2，10，5，4，3．在第2s內，物體的位移△x=x2﹣x1=﹣10m，負號表示方向．所以該時間段內位移大小是10m，方向沿x軸負方向．路程等于物體運動軌跡的長度，知再前5s內路程最大．根據(jù)，知在第4s內的位移最小，為3m，所以平均速度最小，為3m/s．故本題答案為：2，10，5，4，3．8.在太陽系中，有八大行星繞著太陽運行，按著距太陽的距離排列，由近及遠依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，如果把這些行星的運動近似為勻速圓周運動，那么它們繞太陽運行一周所用的時間最長的是

，運行角速度最大的是

。參考答案：9.如圖所示，輕線一端系一質量為m=1.5kg的小球，另一端有一線環(huán)套在圖釘A上，此時小球在光滑的水平平臺上做半徑為a=1m、角速度為ω=2rad/s的勻速圓周運動。現(xiàn)拔掉圖釘A讓小球飛出，此后線環(huán)又被A正上方距A高為h=0.5m的圖釘B套住，達到穩(wěn)定后，小球又在平臺上做勻速圓周運動。圖釘A拔掉前，輕線對小球的拉力大小為

N；從拔掉圖釘A到線環(huán)被圖釘B套住前小球做

運動；穩(wěn)定后，小球做勻速圓周運動的角速度為

rad/s.參考答案：(1)6N(2)勻速直線運動(3)8/9rad/s10.位移表示物體

的變化，用從

到

的有向線段去表示。參考答案：位置

出位置

末位置11.在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0＝

(用l、g表示)。參考答案：12.一質量為的物體沿傾角為的光滑斜面由靜止下滑，則t秒內支持力的功率

，t秒末重力的功率為。參考答案：0，13.如圖所示是“用圓錐擺實驗驗證向心力公式”的實驗，細線下懸掛了一個質量為m的小鋼球，細線上端固定在O點．將畫有幾個同心圓的白紙至于水平桌面上，使小鋼球靜止時（細線張緊）位于同心圓．用手帶動小鋼球，使小鋼球在水平面內做勻速圓周運動，隨即手與球分離．（當?shù)氐闹亓铀俣葹間）．（1）用秒表記錄小鋼球運動n圈的時間t，從而測出此時鋼球做勻速圓周運動的周期T=；（2）再通過紙上的圓，測出小鋼球的做勻速圓周運動的半徑R；可算出小鋼球做勻速圓周運動所需的向心力F向=；（3）測量出細繩長度L，小鋼球做勻速圓周運動時所受的合力F合=（小鋼球的直徑與繩長相比可忽略）（4）這一實驗方法簡單易行，但是有幾個因素可能會影響實驗的成功，請寫出一條：

．參考答案：（1），（2），（3），（4）半徑R比較難準確測量．小球是否做圓周運動等【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】周期等于做圓周運動一圈的時間，結合轉過的圈數(shù)和時間求出周期．根據(jù)周期，結合向心力公式求出向心力的大小．對小球受力分析，結合平行四邊形定則求出合力的大小．【解答】解：（1）鋼球做勻速圓周運動的周期T=．（2）根據(jù)向心力公式得，小鋼球所需的向心力．（3）小鋼球的受力如圖所示，則合力．（4）可能會影響實驗成功的因素：半徑R比較難準確測量．小球是否做圓周運動等．故答案為：（1），（2），（3），（4）半徑R比較難準確測量．小球是否做圓周運動等三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州：第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關、趙化到達；第二種是乘快客汽車經(jīng)內江、隆昌的高速公路到達；第三種是乘火車到達．下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表．已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h，快客汽車全程平均速度大小為100km/h，兩車途中均不停站，火車在中途需停靠內江站和隆昌各5min，設火車進站和出站都做勻變速直線運動，加速度大小是2400km/h2，途中勻速行駛，速度為120km/h.若現(xiàn)在時刻是上午8點05分，這位旅客想早點趕到瀘州，請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車？

普客汽車快客汽車火車里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案：應選擇火車15.如圖所示，一個內壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質量相等的小球A和B緊貼著內壁分別在圖中所示的水平面內做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（）A．A球的線速度必定小于B球的線速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的運動周期必定小于B球的運動周期D．A球對筒壁的壓力必定大于B球對筒壁的壓力

參考答案：B四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，質量為m的木塊從高為h、傾角為α的斜面頂端由靜止滑下．到達斜面底端時與固定不動的、與斜面垂直的擋板相撞，撞后木塊以與撞前相同大小的速度反向彈回，木塊運動到高h/2處速度變?yōu)榱悖螅海?）木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)．（2）木塊第二次與擋板相撞時的速度．（3）木塊從開始運動到最后靜止，在斜面上運動的總路程．參考答案：17.在平直的公路上，一輛汽車正以32m/s的速度勻速行駛，因前方出現(xiàn)事故，司機立即剎車，直到汽車停下。已知汽車的質量為1.5×103kg，剎車時汽車所受的阻力為1.2×104N。求：（1）剎車時汽車的加速度大小；（2）從開始剎車到最終停下，汽車運動的時間；（3）從開始剎車到最終停下，汽車前進的距離。參考答案：18.（計算）據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速掉下，在他剛掉下時恰被樓下一管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保安全能穩(wěn)妥接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊，不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看做質點，設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s2（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？（2）若管理人員在加速或減速的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度需滿足什么條件？參考答案：(1)≥6m/s(2)a≥9m/s2（1）兒童下落過程，由運動學公式得

①管理人員奔跑的時間t≤t0②對管理人員奔跑過程，由運動學公式得s=t③由①②③并代入數(shù)據(jù)得≥6m/s（2）假設管理人員先勻加速接著勻減速奔