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文檔簡介

幼兒園大班親子游戲綠活動活動背景：嚴寒的冬天絲毫沒有讓孩子們的快樂有所減少卻反而由于新年的馬上到臨顯得分外熱忱高漲節日里孩子們討論得最多的是買新衣服、新玩具、吃肯德基、麥當勞；在他們眼里節日里的大人們則最關心為親友摯友買什么禮送什么禮抓住這一機遇我設計了環保親子新年活動《綠色祝愿你、我、他》在一系列的親子活動中讓幼兒和家長共同認識什么是綠色禮物選擇綠色禮物有什么利處同時讓幼兒初步領會到送什么禮其實不重要最重要的是要有一顆真摯的關愛他人的心那是送給他人的最好的禮物最誠摯的祝愿活動目標：、經過活動讓幼兒認識什么是綠色禮物綠色禮物有什么利處；能踴躍動員四周的人送禮時采用綠色禮物培育幼兒的環保意識、發展幼兒的語言能力、著手能力、社會能力等、教育幼兒要關愛他人同時在活動中加強孩子和父親母親之間的情感溝通活動準備：、預先搭建T型舞臺、錄音機、磁帶、各種廢舊資料（可由家長依據自己在活動中的制作需要預先采集好所需要的資料）、剪刀、膠水、水彩筆、邀請幼兒家長來園共同參加活動活動過程：活動一：現場檢查活動——過節你送什么禮、幼兒檢查活動指導語：新年到了我們都會選擇一些禮物送給他人也把自己的祝愿送給他們小朋友們你們知道你的爸爸媽媽會選什么禮物送人呢選這個禮物的原由呢請你們來當小小檢查員做一次現場采訪吧！（幼兒隨意采訪出席的家長）、幼兒敘述檢查結果指導語：此刻就請大家來談談看你采訪了誰他喜愛選什么作為禮物為何、分類、統計檢查結果教師依據幼兒敘述的檢查狀況按賀卡、服飾、煙酒、玩具、食品、保健品、文化用品、裝修品等進行分類統計并簡單繪制坐標圖表讓幼兒、家長能清楚的比較選擇各種禮物人數的多少活動二：親子議論活動——綠色禮物綠色的祝愿、議論活動：什么是綠色禮物指導語：若是是你你以為送什么樣的禮物最好你們聽聞過綠色禮物些禮物我們能夠稱它為綠色禮物呢（幼兒、家長和教師共同議論、小結：把廢舊物件再利用、再制作成漂亮的、好玩的、好用的東西；能令人體環境健康的綠色食品；不污染、損壞自然環境的綠色產品等把這些東西作為禮物贈予給他人就能夠叫做綠色禮物）、幼兒、家長互問互答：你會選擇綠色禮物家長小結：送綠色禮物能減少垃圾減少浪費節儉資源；送綠色的祝愿能帶給人們健康的身體讓我們的家園更美好！活動三：制作、展現活動——綠色時髦公布會幼兒和家長一同用廢舊資料制作服飾、賀卡、玩具、裝修品等指導語：我們大家一同采集了很多廢舊資料請小朋友和爸爸媽媽一同動動腦筋動著手把它們變廢為寶做成各種各種的綠色禮物、展現活動：綠色時髦公布會幼兒做小模特在T型舞臺上向大家展現自己和爸爸媽媽一同設計、制作的服飾、玩具、賀卡等各種小制作、評比“最

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