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文檔簡介
Word八年級語文試題-語文版八年級語文上冊《第12課懶惰的智慧》同步練習(xí)題及答案
維度A基礎(chǔ)知識
1給下列加點(diǎn)的字注音:
摞()閥()門親躬()
2解釋下列詞語
循規(guī)蹈矩:親躬:
3本文中“懶惰”的真實(shí)含義是什么?用自己的話說說看。
4正是“懶惰激勵(lì)了發(fā)明”,想想看,除了本文的一些例子之外,還有那些懶惰的人發(fā)明了許多有利于人們生活的東西。
5精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來的。這些人想在腦力勞動上尋找捷徑。他們探究各種互不相關(guān)的現(xiàn)象的根源,他們討厭需要吃苦受累的事情。
這句話的含義是什么?
6想想看,做個(gè)懶漢需要具備一些什么素質(zhì),才能做到所說的“承擔(dān)人類文明發(fā)展的重任”。
維度B閱讀能力訓(xùn)練
閱讀下列文章,回答問題
①“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!暴ぉみ@兩句話很有點(diǎn)道理。
②這里的所謂“學(xué)”是偏于接受方面說的,這里的所謂“思”是偏于創(chuàng)造方面說的。學(xué)是指接受前人的經(jīng)驗(yàn)積蓄和認(rèn)識成績,思是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識而有所發(fā)揮,有所發(fā)明。
③由此也就可以知道思與學(xué)的不可須臾分離了。因?yàn)橐磺兄R不是單靠個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識,自己的心智的動用就可以獲得的,但同時(shí)前人的知識的總和卻又未必能呆板地應(yīng)用于此時(shí)此地。我們既需要有孜孜為學(xué)的精神,用前人的一切知識來充實(shí)自己,又應(yīng)該有能縝密思慮的頭腦,以辨別這些知識,運(yùn)用這些知識,并發(fā)展這些知識。
④當(dāng)然,絕對地“學(xué)而不思”和“思而不學(xué)”的人都是不會有的,但是在今日一般讀書人中,卻也不難發(fā)現(xiàn)有著這兩種應(yīng)加以糾正的傾向。
⑤有些人只是努力于吸收、記憶各種知識,但他們不肯多用腦子去想一下。舉一個(gè)最粗淺的例子,有一些中學(xué)生討厭代數(shù)、三角,甚至化學(xué)、物理,認(rèn)為里面充滿了需要背熟的枯燥的公式。但是假如他們能多思索一下,就不難明白,這些公此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net式是如何地產(chǎn)生,是如何地相互關(guān)聯(lián)著的,那么就不必逐條背誦了。這正說明,假如不思而學(xué),那么學(xué)到的東西就永遠(yuǎn)難成為自己的東西。我們在學(xué)習(xí)中遇到困難就問人,這本來是好的,但假如完全依靠別人,而自己不作獨(dú)立思考,那并不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
⑥同時(shí),也有一些人過分相信自己了,于是他們想得太多,而學(xué)得太少,這樣的結(jié)果自然就是陷于胡思亂想中。記得高爾基小說中曾提到過一個(gè)好幾年把自己關(guān)在家里,想從三角學(xué)里證明上帝之存在的人。這或許算是思而不學(xué)的人?,F(xiàn)在青年固然不至于如此荒誕,但是,不去切實(shí)、系統(tǒng)地接受前人的經(jīng)驗(yàn)學(xué)說而自以為是的人,有時(shí)我們也可以遇到。
⑦所以,“學(xué)而不思”者往往容易成為教條主義者、公式主義者,這些教條和公式堆在他們的腦子里,像是一批滯銷的貨物。“思而不學(xué)”者可能成為自命不凡而實(shí)則淺薄的妄人,他的思想其實(shí)只是胡思亂想。──要免于此二者,必須“好學(xué)多思”。
7認(rèn)為“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”很有點(diǎn)道理,這個(gè)“道理”是什么?請簡要回答。
8全文可以分為兩個(gè)部分,請分別概括兩部分的內(nèi)容。
第一部分(①-③段):___________
第二部分(④-⑦段):__________
9第③段與第⑤段在論證方法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
相同點(diǎn):________________________
不同點(diǎn):_________________________
10給這篇文章擬一個(gè)題目,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.學(xué)與做B.學(xué)而不思則罔C.學(xué)與思D.思而不學(xué)則殆
維度C探究應(yīng)用
找一些有關(guān)科學(xué)家的生平的文章看看,想一想,他們是怎樣作出這些科學(xué)成就的,用自己的話說說看。
參考答案
維度A1luòfáɡōnɡ2循規(guī)蹈矩:遵守規(guī)則親躬:親自做捷徑:比喻能較快地達(dá)到目標(biāo)的巧妙手段。3懶惰的意思是指運(yùn)用心智,節(jié)省時(shí)間,在短期內(nèi)創(chuàng)造更多價(jià)值。
4如福特發(fā)明汽車等。5含義是很多科學(xué)家運(yùn)用心智探究各不相關(guān)的現(xiàn)象的根源,從而發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)則和定理,為人類造福。6勤于鉆研善于發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)和線索
維度B7學(xué)與思是不可須臾分離的?;颍核寂c學(xué)不可須臾分離;或:學(xué)與思密不可分。8第一部分:指出“學(xué)”和“思”各自的特點(diǎn)和含義,論述二者不可須臾分離的道理。
第二部分:分析“學(xué)”和“思”分離的兩種傾向及其危害,得出必須“好學(xué)多思”的結(jié)論。
9相同點(diǎn):兩段都用了道理論證、對比論證。不同點(diǎn):第⑤段還用
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