本文格式為Word版，下載可任意編輯——物流實訓報告心得體會(共8篇)篇一：關于物流實訓心得體會關于物流實訓心得體會

為了更好的適應以后的學習和工作，在本學期的上半學期。在這短短的半學期里我們主要感官物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程。

通過這段時間的學習，使我對我國的物流行業現狀有一定的了解。中國物流業大多是由運輸、倉儲業轉變而來的，各方面的設施設備都還不夠完善，管理有的還保存原有的管理模式。現在國內物流企業好多作業都無法運用到現代技術。課本上知識的現代化在現實中根本無法看到，從而得出，理論與現實有很大的差距，也看得出我國的物流還沒有發展到完全信息化、自動化。

在實訓中，我學會了大量書本上學不到的知識，將書本上的理論知識與實踐相結合，讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。總之，通過學習，我不僅學到了書本上的理論知識，還親身體驗了大量物流的操作業務流程，使自己對物流專業的知識有進一步的了解。感謝學校能為我們提供這樣一個高水平現代化的物流實訓室，讓我們每個物流管理專業的學生都可以獲得這樣一個寶貴機遇來實際體驗現代化的物流管理系統和設施，這必定為我們將來工作奠定了一定的經驗基礎，也是我們學校對比其他學校物流管理專業學生的明顯優勢。總而言之，雖然這次實訓時間十分短，但卻讓我的課本知識的再度升華，從感性認識上升為理性認識了。篇二：物流綜合實訓報告江西經濟管理職業學院實訓報告課程名稱：

專業/班級/組別：101級物流一班

報告人：陳偉學號：9202337109

指導教師：實訓時間：2023-9-18—2023-9-22實訓地點:報告提交時間：實訓目的：

為了更好的適應以后的學習和工作，為了更好的讓我們了解社會

樹立全局觀念，著重培養我們的物流資料收集、分析、處理和集成能

進一步提高社會物流運營方案的設計和營銷計劃能力，這讓我們學到了物流管理作業流程的新知識，讓我們為以后的學習和工作打下堅實

實訓過程及內容:實訓的內容：基礎信息管理

資源管理設備資源管理—新增填寫設備的信息然后確定人力管理設備資源管理—新增填寫人力的信息然后確定車輛管理設備資源管理—新增填寫車輛的信息然后確定供應商管理

供應商—新增供應商—填寫供應商的信息—提交客戶管理

項目管理—新增項目—填寫項目信息—提交

客戶信息管理—新增客戶信息—填寫客戶信息—提交倉儲管理系統1、庫房管理

在－》－》下新增庫房

2、區/儲位管理在－》－》下新增區，在該界面，選中方才添加的區，點擊，在彈出的對

3、貨品管理

用戶選擇－》－》，點擊，添加貨品訂單管理系統入庫作業步驟:

進入訂單管理系統—訂單管理—訂單錄入—新增訂單—入庫訂單(錄入相關內容)—生成作業計劃

切換到倉儲管理系統—入庫作業—入庫調度—入庫反饋—反饋完成

出庫作業步驟：

進入訂單管理系統—訂單管理—訂單錄入—新增訂單—出庫訂單—填寫相關的信息—生成作業計劃

切換到倉儲管理系統—倉儲管理—出庫作業—出庫調度—出庫反饋—反饋完成運輸業務流程

進入訂單管理系統—訂單管理—訂單錄入—新增運輸訂單—填寫相關的信息—生成作業計劃

切換到運輸管理系統—運輸管理—調度作業—分單—待取派—場站作業—取派操作—場站掃描—待發運單調度—通知—貨品到達—簽單—返單配送業務流程

進入訂單管理系統—訂單管理—訂單錄入—新增運輸訂單—填寫相關的信息—生成作業計劃

切換到配送管理系統—配送調度—配送操作—場站掃描—配送簽收—配送補錄—提交復核

切換到商務結算系統—商務結算—復核管理—確認復核供應鏈實訓內容：

一、供應鏈的拉式(操作步驟如下)

1客戶：下訂單零售商：接受客戶訂單后進行銷售訂單錄入處理2零售商：進行購買訂單錄入處理

3制造商：進行銷售訂單錄入和處理——組織生產、進行生產訂單的錄入處理——進行mrp運算、生成生產建議、領料建議和購買建議，——然后分別

生成生產加工單、領料單和購買單——進行購買訂單錄入和處理

4供應商：進行銷售訂單的錄入和處理——進行發貨單錄入和處理、——下達發貨指令給倉儲部門和物流公司——銷售出庫（進行倉儲單據錄入處理等）

5物流：進行配送訂單處理，作業調度和配送作業

6制造商：原材料到貨簽收，進行收貨單錄入和處理，下達收貨指令物流：簽收信息錄入

7制造商：原材料入庫（進行倉儲單據錄入處理等）——原材料領料出庫（進行倉儲單據錄入處理）——半成品生產完成，直接用于成品生產——產成品生產完成，進行入庫作業——進行發貨

單錄入和處理，——下達發貨指令給倉儲部門和物流公司——銷售出庫（進行倉儲單據錄入，處理和出庫）

8物流：進行配送訂單處理，作業調度和配送作業

9零售商：產成品到貨簽收，進行收貨單錄入和處理，——下達收貨指令給倉儲部門和物流公司——入庫（倉儲單據錄入處理和入庫作業）——進行發貨單錄入和處理，下達發貨指令——銷售出庫（作業調度和配送）

10物流：進行配送訂單處理——客戶：簽收二、供應鏈的推式（推式的操作步驟如下）

1制造商：根據生產計劃進行生產訂單的錄入和處理——根據生產計劃進行mrp運算、生成生產建議、領料建議——和購買建議——然后分別生成生產加工單、領料單和購買單——進行購買訂單錄入和處理

2供應商：進行銷售訂單處理——進行發貨單錄入和處理，下達發貨指令——銷售出庫（進行倉儲單據錄入、處理和調度作業）3物流：進行配送訂單處理，作業調度，配送作業

4制造商：原材料到貨簽收，進行收貨單錄入和處理——物流：簽收

5制造商：原材料入庫、原材料出庫——半成品生成完成、直接用于成品生產——產成品生產完成，進行入庫作業——查詢（入庫成功）實訓心得與體會:

為期一周的實訓終止了，我在一周的實訓中學到了好多在課堂上根本就學不到的知識和經驗，受益匪淺。

在沒有實訓之前，我們僅僅從課本上了解了一些關于物流管理的基本知識，并沒有對其有很深印象，至于物流管理作業的基本環節及流程的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識。自從上了實訓課，我就深刻地認識到物流管理實際上是一門實操行性很大的課程。在實際工作中，它就是實操工作。

的興趣，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎。

通過實訓、我不僅學到了書本上的理論知識，還體驗到了大量物流的操作業務流程，使自己對物流專業的知識有了進一步了解。實訓必定為我們將來工作奠定了一定的經驗基礎。總而言之。

篇三：物流倉儲實訓總結報告物流倉儲實訓總結報告一、實訓內容

二、狀況回想

經過一個學期的(倉儲管理)的學習，對倉儲的定義，基本功能，各個工作流程有了一定的理論基礎，為了以后能更好的適應工作和學習，學校給我們物流專業的同學安排了為期一周的室內實訓，以便我們把握excel和物流的一些基本操作。一周的實訓轉瞬間就要終止了，回想一周的實訓收獲了不少，但也看見了自己的一些不足。

其次個問題就是對倉儲管理系統（ccxt）和excel的不熟悉。特別是對excel里面的函數和重復計算，到目前為止還是有好多地方不懂。還有一個地方的不熟悉就是倉儲管理系統（ccxt），由于是第一次接觸對里面的一些構造和功能完全不知，甚至那個數據應當輸到哪個地方都不知道。

三、經驗體會

經過這一周的實訓我們知道了倉儲管理系統（ccxt）的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件（ccxt）極大的便利了我們畢業以后的工作和擴展了我們的知識面。另一個方面就是學會了我們怎樣使用excel軟件，大家都知道microsoft軟件的操作是每一個大學生和大多數職工都必需會的，這已經成了一條規定的法則。

在這次的實訓中讓我又一次認識到了團結合作的力量，這次的實訓可以說是問題重重，這個問題還沒解決下一個問題又出來了，假使只靠一兩個人的力量是不可能完成的。

這次實訓我們學到了好多，同時也認識到就目前來說我還有很大的不足，不只是一點不足而是很是大的不足。假使就一個物流人來說的話我還完全不合格。通過這次實習，我學會了好多書本上學不到的知識,公興搬場，能夠把書本上的理論應用到實際上，實踐是檢驗真諦的唯一方式，只有到實際中往，才干真正認識理論其中的意義。十分感謝湖南交通職業技術學院能給我這個難得的機遇，讓我收益匪淺。四、實訓收獲

從我對學習和實訓來看，我們完成了這次的實訓任務，以前對于自己的專業，我還是深感迷茫，不知道自己在學校學到了什么知識，但通過這次模擬實習，使我們對倉儲這門課程有了全新的認識，把握了一些比較實際的操作技巧，加深了我們對倉儲作業流程的理解，同時我們也知道了自己以后往哪方面發展，在校生應當要把握哪些知識，才更有利于我們的就業。

此次實習對我來說是真的收獲不少，從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又一個重要環節。為我以后的實踐奠定了堅實的基礎。也積累了大量倉儲管理的經驗。同時也存在一些狀況，實訓是我們大學的必修課，不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要真正的去參與進去，真正的去實踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應用，去接近工作。

班級：物流0901姓名：馬駿學號：17

地點：物流實訓室

指導老師：雷春華何懿哲篇四：物流倉儲實訓總結報告廣州大學市政技術學院經濟與管理系倉儲與配送管理實

訓總結

專業：電子商務與現代物流班級：09物流姓名：肖偉集學號：0935434130物流倉儲實訓總結報告一、實訓內容

這次實訓的內容主要是收貨管理系統操作和配送管理系統還有貨物打包裝三大類，二、狀況回想

經過一個學期的(倉儲管理)的學習，對倉儲的定義，基本功能，各個工作流程有了一定的理論基礎，為了以后能更好的適應工作和學習，學校給我們物流專業的同學安排了為期一周的室內實訓，以便我們把握excel和物流的一些基本操作。一周的實訓轉瞬間就要終止了，回想一周的實訓收獲了不少，但也看見了自己的一些不足。三,操作作業

成品、出口品在出入庫時根據定單或出口裝箱單出庫，一定要堅持“先進先出〞原則，特別在出口方面。還有出口時，裝箱單上的箱號和封號要填寫正確，\\\\為了做到先進先出，可否在填制一張記錄單用于記錄每一貨品每次入庫的數量和同一生產日的數量,出庫時進行“先進先出〞銷帳，并記錄余數。依照老師的要求，我們先進行收貨行動,開啟系統,收貨三部進行,收貨-入庫-貨物管理。在收貨的時候，我們要選好公司,確定收貨數量，記好貨物訂單號,最終確定入庫.老師還跟我們說了，貨架上一定要擺放貨物多的商品，貨物少的商品要是沒有地方擺放就擺放在地上。我們就把那些貨物少的商品全給撤了下來，全都給放在貨架上。在確定沒有任何問題以后，組長叮囑開始對商品進行編號。給貨物編號是最麻煩的一步，雖然沒有什么體力勞動，但是要給貨物編號學要對貨物的品名規格，包裝單位等每一方面分的清明白楚。給商品編號用了兩頁紙，貨物種類實在是太多了。四.利用高科技

隨后把貨架上的貨物與我們的統計單進行核對，所以核對貨物是必需做的，這一步工作還挺快，不到半個小時就核對完了。下一步就該用到高科技——計算機了。老師教我們怎樣把我們把貨物編好的號碼輸進電腦里，然后剩下的工作就該由我們自己親自動手來完成了。我們給貨物編的號一共編了兩頁紙，一頁是貨架上所有的商品編號，另一頁是給補貨區了的商品編的號。在計算機上作業不費什么力氣，只是敲幾下鍵盤而已，但是往電腦里輸入編號的時候卻十分簡單出錯，由于數字很長，敲數字的時候，小鍵盤比較密，打錯了