吉林省長春市南關區(qū)東北師大附中新城校區(qū)2024屆九上化學期中經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列屬于化學變化的是()A．雙港自來水廠用活性炭凈水B．南昌啤酒廠用大麥釀成啤酒C．夜晚的秋水廣場發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光D．南昌飛行大會上飛機噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結成霧，形成濃濃的“煙跡”2．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫3．下列有關的說法正確的是（）A．臭氧層空洞和酸雨的形成都與空氣污染有關B．空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的是氧氣C．氮氣和稀有氣體都能用于填充燈泡，制成霓虹燈D．燃放煙花爆竹只會產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，不會產(chǎn)生PM2.54．能保持過氧化氫（H2O2）的化學性質的是（）A．氫原子和氧原子 B．過氧化氫分子C．氫分子 D．氧分子5．“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為：，則X的化學式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO26．下列描述屬于氧氣化學性質的是()A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體B．通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體C．氧氣不易溶于水D．氧氣是一種性質比較活潑的氣體，能氧化許多物質7．以下對水資源的利用不恰當?shù)氖茿．實現(xiàn)工業(yè)廢水的達標排放 B．推廣家用節(jié)水器具C．農(nóng)業(yè)灌溉直接引用工業(yè)或生活廢水 D．提高廢水的重復利用率8．下列物質，屬于純凈物的是A．食醋B．冰水共存物C．加碘食鹽D．凈化后的空氣9．盧瑟福的a粒子轟擊金箔實驗中，如圖線條不可能是a粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d10．下列關于溶液的敘述中，錯誤的是（）A．飽和溶液不一定是濃溶液B．氫氧化鈉固體溶于水時，液體溫度升高C．20%的氯化鈉溶液中溶質與溶劑的質量比為1：5D．從100g質量分數(shù)20%的食鹽水中倒出10g，剩余溶液的溶質質量分數(shù)仍為20%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間說明空氣中含有________。夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有________。稀有氣體可以作保護氣是因為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．2019年度諾貝爾化學獎授予美國得州大學奧斯汀分校JohnBGoodenough教授、紐約州立大學賓漢姆頓分校M.stanleyWhittlingham教授和日本化學家AkiraYoshino，以表彰其在鋰離子電池的發(fā)展方面作出的貢獻。大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）電池，該電池具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點。回答問題：（1）磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數(shù)比為______。（2）磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質量比為_______。（3）磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質量分數(shù)為_________（精確到0.1%，列式計算）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．完成下列反應的符號表達式，并回答有關問題:（1）加熱堿式碳酸銅:_________，固體顏色變化為__________。（2）雙氧水在二氧化錳的催化作用下制氧氣_____，該反應________熱量(填“吸收”或“放出”)。（3）電解水:___________，該實驗可以證明水是由________組成的。（4）鎂在空氣中燃燒:_________，夾持鎂條的儀器是______。14．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證，請回答：（1）讀取量筒內液體體積時，視線應___________；（2）在做完加熱實驗后，發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因是_________；（3）某同學在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象。其可能的原因是_______________（寫出一點）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗探究題Ⅰ探究物質在空氣中和在氧氣中燃燒實驗裝置如圖1所示，先點燃酒精燈，可觀察到彎管2處有微弱的淡藍色火焰，然后滴加過氧化氫溶液，過一會可觀察到彎管2處的主要現(xiàn)象是_______________________。推測燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是_______________________。Ⅱ探究微粒的性質資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，濃氨水易揮發(fā)出（NH3），氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為兩者發(fā)生化合反應生成了氯化銨固體，寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應的符號表達式____________________。資料②：氣體的相對分子質量越小，其分子的運動速率越快。（已知氯化氫的相對分子質量比氨氣的大）實驗裝置如圖2所示：在長玻璃管外壁用記號筆做了a、b、c三個標記。實驗開始時同時擠入濃氨水和濃鹽酸，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量的白煙。此現(xiàn)象說明分子具有的性質是___________________，你認為玻璃管中最濃厚的地方是_________________16．在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，溶液有著廣泛的應用。I.在農(nóng)業(yè)上通常用12%的氯化鈉溶液選種。實驗室欲配制該質量分數(shù)的溶液60g，操作如下圖，請回答下列問題：（1）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序____________。（2）認真觀察②，改正其中的錯誤操作：_______________。若不進行改正，其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質的質量分數(shù)_________（填“大于”“小于”或“等于”）10%。（3）若配制所得的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏小，可能的原因是_________。A用量筒量取水時俯視讀數(shù)B燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液C天平指針偏右就開始稱量D轉移已配好的溶液時，有少量溶液濺出E轉移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外II.我們知道“海水制堿”工業(yè)用到的是飽和食鹽水，醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水。請按要求設計并完成以下實驗：實驗用品：氯化鈉溶液、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、藥匙。探究實驗一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取一只試管倒入約5mL氯化鈉溶液，用藥匙加入少量氯化鈉固體，振蕩，觀察現(xiàn)象。氯化鈉固體溶解_________探究實驗二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀固體實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論__________________NaCl不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篲__________________________請完成上面表格

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A.自來水廠用活性炭凈水是利用活性炭的吸附性，過程沒有新物質生成，不屬于化學變化；B.啤酒廠用大麥釀成啤酒，過程有新物質酒精生成，屬于化學變化；C.夜晚的廣場發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光，是利用稀有氣體能做電光源的原理，過程沒有新物質生成，不屬于化學變化；D.飛機噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結成霧，形成濃濃的“煙跡”，是蒸汽遇冷凝結成霧，狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，不屬于化學變化。故選：B。2、C【解題分析】

A.木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故描述錯誤；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，故描述錯誤；C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，描述正確；D.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，描述錯誤。故選：C。3、A【解題分析】

A、人為的向空氣中排放氟里昂會造成臭氧層空洞，空氣中含有較多的二氧化硫、二氧化氮等氣體會造成酸雨，符合題意；B、空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的是氮氣，其次是氧氣，不符合題意；C、氮氣和稀有氣體都能用于填充燈泡，但氮氣不能用于制成霓虹燈，因為氮氣通電后不會發(fā)出不同顏色的光，不符合題意；D、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，還會產(chǎn)生PM2.5，不符合題意。故選A。4、B【解題分析】

過氧化氫是由分子構成的物質，因此能保持過氧化氫（H2O2）的化學性質的是過氧化氫分子，故選B。5、B【解題分析】

由反應的化學方程式，反應前鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2，反應后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為1、2、2、1，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，物質X的化學式為NaCl。故選B。【題目點撥】利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式的方法是正確解答此類題的關鍵。6、D【解題分析】

A、氧氣的顏色、狀態(tài)屬于氧氣的物理性質，選項A錯誤；B、通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體，是物理性質，選項B錯誤；C、氧氣不易溶于水，溶解性是物理性質，選項C錯誤；D、氧氣能跟許多物質發(fā)生化學反應，這一性質是需要在化學變化中才能表現(xiàn)出來的，是化學性質，選項D正確。故選D。【題目點撥】物質質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。7、C【解題分析】

A、工業(yè)廢水如果能夠達標排放，這樣就會減少對環(huán)境的破壞，做法正確，不符合題意；

B、家庭如果都能夠利用節(jié)水器具，這樣會減少對水的利用量，節(jié)約用水，做法正確，不符合題意；

C、工業(yè)或生活廢水對環(huán)境有很強的污染性，如果直接用來農(nóng)業(yè)灌溉，會造成對莊稼污染和破壞，做法不妥，符合題意；

D、費水處理后可以循環(huán)利用，所以提高廢水的重復利用率可以節(jié)約一部分淡水資源，做法正確，不符合題意；

故選：C。8、B【解題分析】

A、食醋是由乙酸、色素、水等組成的物質，屬于混合物，故不符合題意；B、冰水共存物是由水組成的物質，屬于純凈物，故符合題意；C、加碘食鹽是由氯化鈉、碘酸鉀等組成的物質，屬于混合物，故不符合題意；D、凈化后的空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等組成的物質，屬于混合物，故不符合題意。9、A【解題分析】

原子是由原子核和核外電子構成的，原子核是由質子和中子構成的，質子帶正電荷，中子不帶電，核外電子帶負電荷，由于原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等，電性相反，因此整個原子不顯電性。【題目詳解】原子核帶正電荷，α粒子帶正電荷，同種電荷相互排斥，當α粒子在原子核附近通過時，表現(xiàn)為相斥，運動軌跡不可能是a，a不可能是α粒子(帶正電)在該實驗中的運動軌跡，故選A。10、C【解題分析】

A、飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液是稀溶液，故選項說法正確；B、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高，故選項說法正確；C、假設取100g20%的該溶液，溶質的質量=100×20%=20g，溶劑的質量=100-20=80g，所以該溶液中溶質與溶劑質量比=20：80=1：4，故選項說法錯誤；D、溶液具有均一性，從100g質量分數(shù)20%的食鹽水中倒出10g，剩余溶液的溶質質量分數(shù)仍為20%，故選項說法正確。故選C。【題目點撥】增加溶質、減少溶劑都可以把不飽和溶液變成飽和溶液，但改變溫度使不飽和溶液變成飽和溶液時卻要具體分析溶質溶解度與溫度的關系。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣水化學性質不活潑【解題分析】

氧氣能夠供給呼吸，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣；稀有氣體化學性質穩(wěn)定可以用作保護氣。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、磷和氧原子的個數(shù)比為1∶47∶3135.4%【解題分析】

（1）磷酸亞鐵鋰中非金屬元素有磷和氧兩種，根據(jù)磷酸亞鐵鋰的化學式LiFePO4，化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中該元素的原子個數(shù)，故磷和氧的原子個數(shù)比為：1∶4。（2）根據(jù)磷酸亞鐵鋰的化學式LiFePO4，磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質量比為：7∶31。（3）磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質量分數(shù)為：四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2綠色變成黑色H2O2H2O+O2放出熱量H2OH2+O2氫元素、氧元素Mg+O2MgO坩堝鉗【解題分析】

（1）堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳，符號表達式為Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2，固體顏色變化為綠色變成黑色；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，符號表達式為：H2O2H2O+O2，反應放出熱量；（3）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，符號表達式為：H2OH2+O2，該實驗可以證明水是由氫元素、氧元素組成的；（4）鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，符號表達式為：Mg+O2MgO，夾持鎂條的儀器是坩堝鉗。【題目點撥】書寫符號表達式時，不要將反應的條件遺忘。14、與量筒內液體的凹液面最低處保持水平加熱前試管外壁有水；加熱時，未預熱：加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等（答出一條即可）氧氣不純（溫度沒有達到鐵絲的著火點或鐵絲表面有鐵銹等）【解題分析】

（1）讀取量筒內液體體積時，視線應與量筒內液體的凹液面最低處保持水平；故填：與量筒內液體的凹液面最低處保持水平；（2）在做完加熱實驗后，發(fā)現(xiàn)試管破裂可能原因是：加熱前試管外壁有水、加熱時，未預熱、加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等；故填：加熱前試管外壁有水；加熱時，未預熱：加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等（答出一條即可）；（3）某同學在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象。其可能的原因是：氧氣不純或溫度沒有達到鐵絲的著火點或鐵絲表面有鐵銹等；故填：氧氣不純（溫度沒有達到鐵絲的著火點或鐵絲表面有鐵銹等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生藍紫色火焰吸收SO2，防止污染空氣NH3+HClNH4Cl分子在不斷運動c【解題分析】

Ⅰ、彎管1處過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；在點燃的條件下，硫與氧氣反應生成二氧化硫，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰；二氧化硫有刺激性氣味，為了防止二氧化硫污染空氣，可用氫氧化鈉溶液吸收；氨氣與氯化氫氣體反應生成氯化銨；反應的符號表達式NH3+HClNH4Cl。；②實驗開始時同時擠入濃氨水和濃鹽酸，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子在不斷的運動；氨氣的相對分子質量小于氯化氫的相對分子質量，所以氨氣分子運動速率大于氯化氫分子的運動速率，因此玻璃管中白煙最濃厚的地方是c。16、④②①⑤③應將物質品放在左盤，將砝碼放在右盤小于BE不是飽和溶液向一支小燒杯內倒入20mL氯化鈉溶液，用藥匙加入適量氯化鈉固體，用玻璃棒不斷攪拌氯化鈉固體不再溶解取一支試管，倒入上述氯化鈉飽和溶液，用藥匙加入適量硝酸鉀固體，并振蕩硝酸鉀固體溶解飽和溶液還能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體【解題分析】

I.實驗室欲配制質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的溶液60g，結合實驗操作示意圖可知：（1