江蘇省宜興市丁蜀區2024屆化學九上期中教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．小明用托盤天平稱量10g食鹽，在稱量的過程中發現指針向左偏，此時他應該（）A．調節平衡螺絲向右轉 B．減少藥品C．增加砝碼 D．減少砝碼2．下列說法正確的是A．O2密度比空氣大，可用來填充探空氣球B．N2的化學性質較不活潑，可以用來做霓虹燈C．空氣質量報告中有SO2的監測數據，因為SO2是空氣污染物之一D．CO2在空氣中含量增多會導致溫室效應增強，因此它屬于空氣污染物3．有下列五種粒子的結構示意圖：則下列說法不正確的是A．②④可形成穩定的化合物 B．②⑤化學性質相似C．①的化學性質不活潑 D．①③屬于同種元素4．“藍天保衛戰，我是行動者”。下列行為與這一主題不符的是A．大力植樹造林 B．回收廢舊塑料 C．焚燒生活垃圾 D．廢氣達標排放5．地殼中和人體中含量最多的元素是（）A．SiB．OC．FeD．Al6．氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發生的反應可以表示為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關于物質X的組成，下列說法正確的是（）A．可能含有氫元素 B．可能含有氧元素C．一定含有硅元素、氟元素 D．X是一種氧化物7．下列運動中，能表明分子在不停的做無規則運動的是A．香水瓶打開后，過一會兒屋內聞到香味B．無數雨滴從空中落下C．掃地時，看到空中飛舞的塵埃D．導體中自由電荷發生定向移動形成電流8．建立宏觀與微觀的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項事實解釋A硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈在氧氣中接觸到氧分子的幾率大B工業上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發生變化C干冰升華為氣體二氧化碳分子變大D稀有氣體的性質穩定其原子已達到相對穩定結構A．A B．B C．C D．D9．推理是化學學習中常用的方法，下列推理正確的是（）A．在同一化合物中，若金屬顯正價，則非金屬一定顯負價B．同種元素的粒子質子數相同，則含有相同質子數的粒子一定屬于同種元素C．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D．化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物10．蚊蟲叮咬后。涂些含有NH3的藥水，可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價為A．-3 B．0 C．+3 D．+5二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．電解水的實驗中玻璃管的正極產生的氣體是______，負極產生的氣體是________，二者的體積比是_________，該實驗得出的結論是__________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氨基酸是組成蛋白質的基本單位，甘氨酸（C2H5NO2）是其中的一種。根據甘氨酸的化學式計算：（1）甘氨酸的相對分子質量為_______；（2）一個甘氨酸分子中含有_____個原子；（3）甘氨酸中C、H、O、N四種元素的質量比為_______（最簡整數比）；（4）甘氨酸中_____元素的質量分數最大（填名稱）；（5）_______g甘氨酸中含有12g碳元素。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．經過學習我們可以初步認識到：化學反應的快慢、現象與反應物的濃度、反應條件有密切的關系，請各舉一例說明。（1）使用催化劑，能改變反應速率。___________（2）反應物濃度的不同，反應現象不同。___________14．比較和歸納是學習化學的重要方法，請你仔細觀察下面三個文字表達式：；；找出它們的共同點，并寫出其中的兩點。①_______________________________________。②_______________________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在研究“酸堿中和反應”時，某興趣小組同學想證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后是否發生了化學反應，進行了如下探究：（1）在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴人幾滴酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸，并不斷攪拌（如圖一）。用數字化傳感器測得鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的溫度變化情況（如圖二）。圖一實驗中滴加稀鹽酸后發生的現象為__________________；由實驗現象和曲線變化情況分析可知，鹽酸和氫氧化鈉溶液發生了反應并________（填“吸收”或“放出”）熱量。（2）從微觀角度分析鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應如圖描述了該反應的微觀實質，圖中A、B、C處應填入的化學符號依次是____________。（3）同學們討論后認為，如果用檢驗鹽酸和氫氧化鈉減少（或消失）、或者有新物質生成，都能證明反應已經發生。繼續探究實驗后燒杯中溶質的成分，來證明反應的發生。步驟現象結論實驗1：取燒杯中的溶液少許于試管中，加入硫酸銅溶液____________________________證明沒有實驗2：另取燒杯中的溶液少許于試管中，加入硝酸銀溶液出現白色沉淀證明含有實驗3：再取燒杯中的溶液少許于蒸發皿中，加熱蒸干有___________產生證明有生成（注：實驗1已證明沒有氫氧化鈉）（得出結論）氫氧化鈉溶液和鹽酸發生了中和反應。（評價反思）有同學認為，僅通過實驗2得出“溶液中含有”證據不足，理由是___________________。16．實驗室有一瓶保管不當的試劑（如下圖），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”的字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。小欣和小芳同學很感興趣，決定對其成分進行探究。（提出猜想）（1）這瓶試劑可能是什么溶液呢？____①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液。（2）根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是____(填字母代號)。A酸B堿C鹽（收集資料）Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Ⅱ.測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下：物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6（得出結論）（3）小欣根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是_________。（設計實驗）（4）①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是___。②小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，她又進行了如下實驗：操作步驟實驗現象結論及化學方程式取樣于試管中，滴加氫氧化鈣溶液___猜想②正確，相關的化學方程式：_____（5）請你選擇與小欣不同類別的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇_______溶液。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

用托盤天平稱量10g藥品，步驟應該是：調節天平平衡，先向右邊托盤添加10g砝碼，然后向左邊托盤添加藥品，直至天平平衡；稱量過程中發現指針向左偏，說明藥品加多了，應該減少藥品直至天平平衡；故選B。【題目點撥】本題考查天平的使用，在使用托盤天平稱量藥品時，若已知藥品質量，則應該先加砝碼后加藥品；若要稱取一定量的藥品質量，則先加藥品后加砝碼，且砝碼添加順序是由大到小，在稱量前應先調節平衡螺母使天平平衡，在整個稱量過程中不能再次調節平衡螺母。2、C【解題分析】

A、O2密度比空氣大，不能用來填充探空氣球，故選項錯誤；B、因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐，故選項錯誤；C、空氣質量報告中有SO2的監測數據，因為SO2是空氣污染物之一，故選項正確；D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，但二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項錯誤。故選C。3、D【解題分析】

A、②易失去一個電子變成鈉離子，④易得到一個電子形成氯離子，二者可形成穩定的化合物，故A正確，不符合題意；B、②⑤最外層電子數相同，化學性質相似，故B正確，不符合題意；C、①的最外層8個電子，屬于穩定結構，化學性質不活潑，故C正確，不符合題意；D、①③的質子數不同，不屬于同種元素，故D錯誤，符合題意。故選D。4、C【解題分析】

A、大力植樹造林有利于環境保護，符合這一主題，不符合題意；B、回收廢舊塑料減少白色污染，有利于環境保護，符合這一主題，不符合題意；C、焚燒生活垃圾會產生有害氣體和煙塵，污染環境，不符合這一主題，符合題意；D、廢氣達標排放有利于環境保護，符合這一主題，不符合題意。故選C。5、B【解題分析】

地殼中含量最多的元素為氧，其它元素含量由高到低的順序依次為硅、鋁、鐵等；人體中含量最多的元素是氧元素。故選B。6、C【解題分析】由反應的化學方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O，可知：反應前反應后Si原子10O原子22H原子44F原子40根據化學變化前后原子的種類、數目不變，可判斷物質X的分子由1個Si原子和4個F原子構成，則物質X的化學式可表示為SiF4；物質X由硅、氟兩種元素組成，故C正確；物質X中不含H、O元素，不屬于氧化物，故A、B、D不正確；故選C．7、A【解題分析】

A、香水瓶打開后，過一會兒屋內聞到香味，說明香水分子在做無規則的運動，故正確；B、無數雨滴從空中落下，與分子運動無關，故錯誤；C、掃地時，看到空中飛舞的塵埃是固體小顆粒，不是分子運動，故錯誤；D、導體中自由電荷發生定向移動形成電流與分子運動無關，故錯誤。故選A。8、C【解題分析】

A、空氣中氧氣濃度相對較低，硫在氧氣中接觸到氧分子的幾率大，故硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，選項正確；B、工業上用空氣制取氧氣的過程中，分子的種類沒有發生變化，故屬于物理變化，選項正確；C、干冰升華為氣體，二氧化碳分子間的距離變大，選項錯誤；D、稀有氣體的性質穩定，原因是其原子已達到相對穩定結構，選項正確。故本題選C。9、D【解題分析】

A、在同一化合物中，若金屬顯正價，非金屬不一定顯負價，如碳酸鈣，鈣元素顯正價，氧元素顯負價，碳元素顯正價，不符合題意；B、同種元素的粒子質子數相同，但是含有相同質子數的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟原子的質子數都是9，不屬于同種元素，不符合題意；C、離子是帶電荷的粒子，但是帶電荷的粒子不一定是離子，如電子帶負電荷，但是不是離子，不符合題意。D、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故化合物是由不同種元素組成的，說法正確，符合題意。故選D。10、A【解題分析】試題分析：根據元素化合價的一般規律：在化合物中，正負化合價的代數和為0，在NH3中H的化合價為+1，故N的化合價為-3，故選A考點：元素化合價的一般規律二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣氫氣1：2水由氫氧元素組成【解題分析】

根據電解水實驗中正極產生氧氣，負極產生氫氣且二者體積比為1：2進行分析解答?！绢}目詳解】根據分析可知電解水正極產生的為氧氣，負極產生氫氣，故電解水的實驗中玻璃管的正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是，二者的體積比是1：2，該實驗得出的結論是水由氫氧元素組成。【題目點撥】本題考查學生對電解水實驗現象及結論的掌握，屬于識記加理解的知識。其中注意結論中不能說水由氫氣和氧氣組成。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、751024：5：14：32碳37.5【解題分析】

（1）甘氨酸的相對分子質量為：12×2+1×5+16×2+14=75；（2）由化學式可知，一個甘氨酸分子中含有2+5+1+2=10個原子；（3）甘氨酸中C、H、N、O四種元素的質量比為

（12×2）：（1×5）：14：（16×2）=24：5：14：32；（4）甘氨酸中C、H、N、O四種元素的質量比為

（12×2）：（1×5）：14：（16×2）=24：5：14：32，可見其中碳元素的質量分數最大；（5）含有12g碳元素需要甘氨酸的質量為：12g÷×100%=37.5g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過氧化氫制氧氣，加入二氧化錳可加快反應速率木炭在空氣中燃燒，發出紅光，在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，發出白光【解題分析】

（1）使用催化劑，能改變反應速率的例子有很多，比如：過氧化氫制氧氣，加入二氧化錳可加快反應速率；（2）反應物濃度的不同，反應現象不同的實例有很多，比如：木炭在空氣中燃燒，發出紅光，在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，發出白光。14、反應條件都是點燃都是化合反應【解題分析】

通過比較發現，三個反應的反應物都是兩種物質，生成物都為一種物質，都屬于化合反應；反應條件都是點燃；生成物都為氧化物，都是物質與氧氣發生反應，都屬于氧化反應，都放出熱量等。

故填：①反應條件都是點燃；

②都是化合反應（合理即可）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液由紅色變為無色放出、、不產生藍色沉淀白色固體氯化鈉與硝酸銀反應也會生成氯化銀白色沉淀【解題分析】

（1）無色酚酞遇堿變紅，遇酸不變色，圖一實驗中滴加稀鹽酸后與氫氧化鈉反應，會使溶液的堿性消失，故發生的現象為：溶液由紅色變為無色；由實驗現象和曲線變化情況分析可知，鹽酸和氫氧化鈉溶液發生了反應并放出熱量。（2）從微觀角度分析鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應如圖描述了該反應的微觀實質，氫氧化鈉溶液電離出鈉離子和氫氧根離子，稀鹽酸電離出氫離子和氯離子，氫離子與氫氧根離子結合生成水，故圖中A、B、C處應填入的化學符號依次是、、。（3）氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，沒有氫氧化鈉，則沒有藍色沉淀產生；如溶液中沒有氫氧化鈉，有氯化鈉生成，加熱蒸干溶液則會有白色固體產生，故有：步驟現象結論實驗1：