2024屆黑龍江省黑河市三縣九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對實驗分析歸納得出的結論正確的是（）A加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀中含有氧氣B將燃著的木條伸入到集氣瓶中，燃著的木條立即熄滅集氣瓶中的氣體是二氧化碳C硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質在氧氣中的燃燒反應都是化合反應D電解水只生成了氧氣和氫氣水是由氫、氧兩種元素組成的A．A B．B C．C D．D2．下列說法錯誤的是A．物質的量表示一定數目微粒的集合體的物理量，用符號“n”表示B．摩爾是七個基本物理量之一，用符號“mol”表示C．摩爾質量的單位是克/摩爾，用符號“g/mol”表示D．摩爾質量表示每摩爾物質的質量，用符號“M”表示3．下列物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是A．海水、過氧化氫完全分解后剩余液體B．液氧、干冰C．食醋、啤酒D．冰水混合物、潔凈的空氣4．下列“不一定”的說法正確的是①在一定的條件下二氧化碳與水反應不一定生成碳酸②由同種元素組成的物質不一定是單質③帶正電的微粒不一定是陽離子④物質在燃燒時不一定產生火焰，滅火時不一定要將溫度降到著火點以下A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④5．下列用途是利用物質的物理性質的是()A．氧氣用于煉鋼 B．氮氣用作燈泡保護氣C．稀有氣體用作保護氣 D．稀有氣體用于電光源6．已知兩種不同的原子，一種原子核內有10個質子、10個中子，另一種原子核內有10個質子，9個中子，則它們不相等的是（）A．核外電子數 B．原子的核電荷數 C．原子的質量 D．原子核的帶電量7．樂茗同學乘坐飛機時發現他攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來了。這是因為袋內的氣體分子（）A．間隙增大 B．質量增大 C．體積增大 D．個數增多8．盧瑟福在測定原子構成時做了如下實驗:用a粒子(帶正電荷的氮核)菱擊一張極薄的金箔，發現絕大多數a粒子通過了金箔，極少數a粒子發生偏轉或被彈回。根據上述現象得出以下結論，其中正確的是A．金原子核帶正電荷 B．金原子是實心球體C．金原子質量與a粒子質量相等 D．金原子核占據原子內絕大部分空間9．學習化學時可用如圖表示某些從屬關系，下列選項正確的是ABCDX混合物氧化反應分解反應氧化反應Y純凈物化合反應化合反應緩慢氧化A．A B．B C．C D．D10．小明同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：①圖2比圖1的實驗更環保、更節約；②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷地運動；③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。以上說法中正確的是A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．現有下列物質：①五氧化二磷；②氯化鈉；③二氧化硫；④空氣；⑤過氧化氫溶液；⑥冰水混合物；⑦液氧；⑧氬氣。其中含有氧分子的是_____________________（填編號，下同）；含有氧元素的是_________________，屬于化合物的是_____________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．工業上，燃燒石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳,若要制取二氧化碳8.8t,則需要碳酸鈣的質量是多少？（反應方程式）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學就在我們身邊．請你按要求回答下列問題：（1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL．試從微觀的角度解釋這一宏觀現象：_________________。（2）2017年4月13日，某市堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發生泄漏．經查閱資料可知：過氧乙酸是無色液體，有強烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣．請回答下列問題：①過氧乙酸的物理性質有：________________（寫出兩條即可）；②過氧乙酸受熱分解的文字表達式_________________；（3）某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災。請就此事件回答下列問題：①從物質燃燒的條件看，蚊帳是___________________；②該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是___________________________；③同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。a用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離b.跳樓逃生c藏在桌子底下等待救援④消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是______________________14．以化合價為縱坐標，以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答：(1)A點表示的物質所屬的物質類別是______。(2)請寫出B點表示的物質化學式____________。(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發生化合反應生成D(C、D都含有氫氧根離子)，寫出符號表達式_____________。(4)E點表示硫酸亞鐵，則E的相對分子質量為_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在學習鹽的化學性質時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應后的混合物．老師要求同學們探究濾液中溶質的組成．請你一同參與探究并回答有關問題．（查閱資料）碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性．請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式．（提出猜想）猜想1：濾液中溶質是NaCl；猜想2：濾液中溶質是NaCl和（填化學式）的混合物；猜想3：濾液中溶質是NaCl和Na2CO3的混合物；（實驗探究）（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現象．同學們認為猜想不成立．（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有（填實驗現象）證明猜想2成立．（問題討論）（1）甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認為甲同學（填“能”或“不能”）達到實驗目的．（2）乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認為乙同學（填“能”或“不能”）達到實驗目的．理由是．16．小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數據見表。收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%79.679.779.990.089.889.3氧氣平均濃度%79.789.7(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使在集氣瓶瓶口帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準；用排水法收集氧氣時，以觀察到______為氧氣集滿的標準。(2)以上兩種方法中，_____法收集到的氧氣更純凈。(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______。A．氧氣的密度略大于空氣的密度B．加熱高錳酸鉀固體產生氧氣的濃度只有80%左右C．當觀察到帶火星木條復燃時，集氣瓶內還有空氣D．當氧氣進入集氣瓶時，瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、加熱高錳酸鉀制取氧氣，是因為高錳酸鉀中含有氧元素，高錳酸鉀是一種純凈物，不含氧氣，故選項得出的結論錯誤。

B、將燃著的木條伸入到集氣瓶中，燃著的木條立即熄滅，集氣瓶中的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等不支持燃燒的氣體，故選項得出的結論錯誤。

C、硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質，但在氧氣中的燃燒反應不一定都是化合反應，如甲烷+氧氣二氧化碳+水，故選項得出的結論錯誤。

D、電解水只生成了氧氣和氫氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項得出的結論正確。

故選：D。2、B【解題分析】

A．物質的量是一個基本物理量，其符號為n，實際上表示含有一定數目粒子的集體。因此，該選項的說法是正確的。

B．因為國際單位制（SI）的7個基本物理量分別是長度、質量、時間、電流、熱力學溫度、物質的量和發光強度，而摩爾僅僅是其中一個物理量（即物質的量）的單位而已，其符號為mol．因此，該選項的說法是錯誤的。C．摩爾質量的常用的單位是克/摩爾，用符號“g/mol”表示。因此，該選項的說法是正確的。

D．摩爾質量是指單位物質的量（即每摩爾）的物質所具有的質量，其符號為M．因此，該選項的說法是正確的。

故選：B。3、D【解題分析】

A、海水中含有多種物質，是混合物，過氧化氫完全分解后剩余液體是水，是純凈物，不符合題意；B、液氧是純凈物，干冰是固態的二氧化碳，是純凈物，不符合題意；C、食醋、啤酒都是混合物，不符合題意；D、冰水混合物是由一種物質組成，是純凈物，潔凈的空氣是由多種物質組成，是混合物，符合題意；故選D。【題目點撥】由多種物質組成的物質是混合物，由一種物質組成的物質是純凈物。4、C【解題分析】

解：①在一定的條件下二氧化碳與水反應不一定生成碳酸，例如綠色植物通過太陽光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣，故正確；②由同種元素組成的物質不一定是單質，如金剛石和石墨組成的物質，只有一種元素，但屬于混合物，故正確；③帶正電的微粒不一定是陽離子，也可能是質子等，故正確；④可燃物在燃燒時不一定產生火焰，例如鐵在氧氣中燃燒時不產生火焰，滅火的措施有三種，還可以隔絕氧氣，隔離可燃物等，故正確。故選C。5、D【解題分析】

物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質。化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質.而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生。【題目詳解】A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質，利用了氧氣的化學性質，故不符合題意；B、氮氣用作保護氣是利用氮氣化學性質穩定，故不符合題意；C、稀有氣體用作保護氣是利用稀有氣體化學性質穩定，故不符合題意；D、稀有氣體用于電光源，是利用稀有氣體通電后發出不同顏色的光，是由電能轉化為光能和熱能，沒有新物質生成，利用了物理性質，故符合題意。【題目點撥】物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難。6、C【解題分析】

原子是由原子核和核外電子構成的，原子核是由質子和中子構成的，質子帶正電荷，中子不帶電，核外電子帶負電荷，由于原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等，電性相反，因此整個原子不顯電性。【題目詳解】A、兩種原子核內質子數均為10，故兩種原子核外電子數均為10，不符合題意；B、兩種原子核內質子數相等，故兩種原子的核電荷數相等，不符合題意；C、原子的質量主要集中在原子核上，而原子核是由中子和質子構成的，兩種原子中子數不相等，因此原子的質量不相等，符合題意；D、兩種原子的核電荷數相等，因此核外電子數也相等，原子的帶電量相等，不符合題意。故選：C。7、A【解題分析】

將密封良好的膨化食品從平原帶到高空時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間的間隔變大。

故選：A。8、A【解題分析】

A、金原子核帶正電荷；故選項正確。B、金原子中原子核體積很小，電子圍繞原子后做無規則運動，不是實心的球體；故選項錯誤。C、金原子的質量大于a粒子(帶正電荷的氮核)的質量；故選項錯誤。D、金原子只占據原子內部很小的空間，大部分空間都是電子在做無規則運動；故選項錯誤。故選：A。9、D【解題分析】

A、混合物與純凈物在物質的分類中屬于并列關系，選項錯誤；B、氧化反應與化合反應屬于交叉關系，選項錯誤；C、分解反應與化合反應同屬于四種基本反應類型，屬于并列關系，選項錯誤；D、緩慢氧化是氧化反應中的一部分，屬于包含關系，選項正確，故選D。【題目點撥】緩慢氧化是反應速度慢、現象不明顯的氧化反應，與劇烈的氧化反應一樣，也能釋放熱量，甚至引起物質的自燃。10、A【解題分析】

圖2實驗是在密封的小容器中進行的，比圖1的實驗更環保、更節約，此說法正確；②圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，戊試管中的濾紙條上的酚酞變紅色，圖1和圖2兩個實驗均說明分子在不斷地運動，此說法正確；③如果丁中沒有小藥瓶，仍可形成對比實驗，此說法正確；④分子在不斷的運動，溫度越低，分子運動速率越慢，若將戊浸入冰水中，濾紙條也會變紅，只是需要的時間長一些，此說法錯誤。故選A。【題目點撥】在解答此類題時，首先分析該題的考查的知識點，然后結合所學的知識進行解答。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、④⑦①③④⑤⑥⑦①②③⑥【解題分析】

①五氧化二磷（P2O5）中含有氧元素，屬于化合物；②氯化鈉（NaCl）屬于化合物；③二氧化硫（SO2）中含有氧元素，屬于化合物；④空氣中含有氧分子，屬于混合物，含有氧元素；⑤過氧化氫溶液含有氧元素，屬于混合物，含有氧元素；⑥冰水混合物（H2O）中含有氧元素，屬于化合物，含有氧元素；⑦液氧中含氧分子，屬于單質，含有氧元素；⑧氬氣屬于單質；含有氧分子的是：④⑦；含有氧元素的是：①③④⑤⑥⑦；屬于化合物的是：①②③⑥。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、解：設需要碳酸鈣的質量為x=x=20t答：需要碳酸鈣的質量是20t。【解題分析】

見答案四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子之間有間隔過氧乙酸是無色液體，有強烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發過氧乙酸→乙酸+氧氣可燃物開門使室內空氣形成對流，氧氣更充足a降低溫度至可燃物的著火點以下【解題分析】

（1）將50mL水與50mL酒精混合，由分子的特征可知：分子間有間隔，兩種液體混合，分子相互進入對方的分子間隔中，體積變小，所以所得溶液體積小于100mL．

（2）由題意可知，①過氧乙酸是無色液體，有強烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發，以上性質是不需要通過化學變化就表現出來的性質，屬于過氧乙酸的物理性質．

②過氧乙酸受熱分解生成了水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧乙酸→乙酸+氧氣．（3）①從物質燃燒的條件看，蚊帳是可燃物．

②寢室內著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導致火勢更猛．

③寢室著火后不要慌張，應及時采取自救措施，如火災時產生大量的有毒氣體，一氧化碳，一氧化氮，可以有效的過濾空氣中的有毒氣體進入人體的呼吸系統；不能等靠，更不能跳樓．

④消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，利用的滅火的原理是：使溫度降低到著火點以下．

故答為：（1）分子之間有間隔；（2）①過氧乙酸是無色液體，有強烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發，②過氧乙酸→乙酸+氧氣；（3）①可燃物；②提供了充足的氧氣或空氣流通；③a；④使溫度降低到著火點以下。14、單質FeOFe(OH)2+O2+H2O→Fe(OH)3152【解題分析】

（1）A點表示的物質中元素的化合價為0，單質中元素的化合價為0，故A點表示的物質所屬的物質類別是單質；（2）B點表示的物質屬于氧化物，且鐵元素的化合價為+2價，氧元素顯﹣2價，其氧化物的化學式為：FeO；（3）C點對應的是氫氧化亞鐵，D點對應的是氫氧化鐵，則氫氧化亞鐵與水、氧氣反應生成氫氧化鐵，該反應符號表達式為：Fe(OH)2+O2+H2O→Fe(OH)3；（4）硫酸亞鐵的相對分子