學校危急品平安應急預案為進一步落實教化局有關平安工作的文件精神，堅持“平安第一,預防為主”原則，使全體師生堅固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的平安意識，不斷提高學校處置學生平安事故的實力和水平，特制定本應急預案。一、指導思想試驗室是學校教學工作運用和保管儀器設備、危急品的要害部位，各類易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和珍貴儀器設備，在運用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此除了對試驗室進行必要的技術預防，還必需保障試驗操作中師生的平安，促進試驗室各項工作順當開展，防范平安事故發生，對因該部位而引發的刑事案件和災難性事故的發生，具有充分思想打算和應變措施，做好事故發生的補救和善后工作，確保試驗室在發生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和限制平安事故的危害。二、組織機構及責任分工成立學校試驗室平安工作領導小組：組長：負責全面指揮，剛好有效地解決突發事務；副組長：分管校長，幫助校長工作，建立預防措施，加強印記教化，通力幫助。成員：負責通訊聯絡及法制宣揚教化工作，消防工作，愛護、疏散學生工作。三、應急原則.先救治，后處理；.先制止，后教化；.先處理，后報告。四、留意事項.試驗物品要擺放規范；.在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序。.對一些危急物品要向學生重點強調其危害、運用的留意事項，做好平安教化工作。五、應急措施明火操作平安應急預案：.試驗室內嚴禁吸煙，運用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程，離開試驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。.轉移、分裝或運用易燃性液體，溶解其他物質時，旁邊不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。.用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KC103、Na202等極易燃易揮發的有機物不行隨意丟失，防止發生火災。.一旦發生火災，肯定要快速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快實行有效的滅火措施。誰和沙土是最常用的滅火材料。.發生火災報警程序①任課老師快速報告學校平安領導小組，同時組織疏散學生離開現場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。②依據火勢推斷狀況，如需報警馬上就近用電話或手機報告消防中心（電話119）,報告內容為：“發生火災，請快速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。③學校領導再向政府、教化局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。④④學校領導和老師要快速組織學生逃命，原則使“先救人，后救物”。⑤⑤學生及無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。7.留意事項①火災事故首要的一條是愛護人員平安，撲救要在確保人員不受損害的前提下進行。②火災第一發覺人應查明緣由，如是電源引起，應馬上切斷電源。③火災后應駕馭的原則是邊救火、邊報警。④不得組織學生參與滅火。帶電操作平安應急預案：①操作時不能用濕手接觸電器，也不行把電器弄濕，若不當心弄濕了，應等干燥后再用。②若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不行用手去拉觸電者，也不行用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，假如較為嚴峻，在切斷電源后，立刻通知學校電工處置，并指揮學生離開現場。③遇到人員觸電，應剛好實施救援，若觸電者出現休克現象，要馬上進行人工呼吸并請醫生治療，同時報告學校平安領導小組。有毒物質操作平安應急預案：①禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體時應“招氣入鼻”。即用手請佛輕體，把氣體向鼻孔（少量），不行把鼻子湊到容器上。②試驗室內應當有換氣設備，，并設有通風櫥，有毒氣產生或有煙霧產生的試驗應在通風櫥內進行，尾氣應用適當試劑汲取，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的試驗裝置時，也應在通風櫥內進行。③儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統一處理。有毒物質用剩后不行隨意亂扔。④皮膚破損后不能接觸有毒物質，以前有毒物質經傷口侵入人體造成中毒。⑤每次試驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開試驗室。不宜用熱水洗，因熱水會讓皮膚毛孔擴張，有毒物質簡單滲入。⑥一旦發生化學藥品傷人刑事案件和災難性事故，任課老師立刻打開窗戶，通風，剛好派人送往就近醫院救治。并向主管領導匯報,發生嚴峻事故撥打110、119、120o⑦實行正確、有效的方法，疏散無關人員，避開對人員造成更大損害。⑧實行有效措施，愛護現場，協作紅安部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行詳細分析，探討，判明事故性質。⑨事故查清后，要寫出定性結案處理報