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文檔簡介

大班美術教案：藍天里的蜻蜓1.教學目標培養學生的藝術欣賞能力，感受大自然中的美麗景色。提高學生對色彩的認知和運用能力。發展學生的繪畫技巧和觀察力。培養學生的創造力和想象力。2.教學準備蜻蜓的圖片或圖示不同顏色的彩筆、水彩筆和油畫顏料畫筆、水杯、水盒等繪畫工具白紙或畫畫本3.教學過程3.1導入（5分鐘）引導學生以往在戶外看到的蜻蜓，提問和學生進行互動，讓學生回憶起蜻蜓的特點和豐富多彩的外貌。展示一些真實的蜻蜓圖片，激發學生的興趣和好奇心。3.2觀察蜻蜓（10分鐘）給每個學生分發一張蜻蜓的圖片或圖示。引導學生仔細觀察蜻蜓的形態、顏色和紋理等特點，向學生提問，幫助他們更好地理解和記憶。3.3蜻蜓的色彩表現（15分鐘）與學生一起探討蜻蜓常見的顏色，如藍色、紅色、黃色等。告訴學生這些顏色可以通過混合彩色來實現，示范混合不同顏色的彩色，讓學生觀察顏色的變化。給學生分發彩筆或水彩筆，讓他們嘗試用不同顏色來描繪蜻蜓的身體和翅膀。3.4繪畫實踐（20分鐘）讓學生打開畫畫本或拿起白紙，讓他們根據之前觀察蜻蜓的經驗，盡情展現他們的想法和創意繪畫出一個蜻蜓的形象。鼓勵學生盡可能地運用多種顏色和技巧，比如用點、直線等來描繪蜻蜓的紋理和細節，讓作品更加豐富多樣。3.5分享作品（10分鐘）讓學生逐一展示自己的繪畫作品，同時向其他同學分享自己繪畫的時候所想到的故事和想法。鼓勵學生互相欣賞和鼓勵，提出一些建設性的意見和建議。4.教學延伸引導學生觀察和繪畫其他昆蟲，比如蝴蝶、蜜蜂等。組織學生進行小型畫展，讓他們互相欣賞和評價作品，并學習從他人的作品中獲得靈感和啟發。5.教學反思本節課通過觀察和繪畫蜻蜓，旨在培養學生的藝術欣賞能力、色彩認知和繪畫技巧。通過觀察和分析蜻蜓的特點，學生能夠更好地運用色彩和技巧描繪出自己的作品。在分享作品的環節中，學生能夠提高自身的表達能力和觀察力，同時欣賞和學習他人的作品，從中獲

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