福建省泉州洛江區七校聯考2024屆物理九上期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列估測正確的是（）A．一名中學生所受重力約為50NB．實際應用中機械的機械效率可達100%C．一名普通中學生正常步行上樓的功率約為1000WD．將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為2J2．圖電路中R1>R2，開關閉合，電壓表V的示數為8V，電壓表V1的示數（）A．等于8V B．大于4V C．等于4V D．小于4V3．下列物品中，通常情況下屬于導體的是（）A．玻璃杯 B．鋼尺 C．陶瓷碗 D．塑料筆桿4．兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示．根據圖線可知A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多5．某規格熱敏電阻的阻值隨環境溫度的變化如圖所示，小陽興趣小組要設計一個火情監視裝置，要求閉合開關S后，有火情發生溫度升高時，電表示數增大，下列幾幅圖中符合設計要求的電路圖是A． B． C． D．6．在圖（a）所示的電路中，當電鍵S閉合后，電流表A1和A2的示數如圖（b）所示，則通過燈L1和L2的電流分別為（）A．1.2安，0.5安 B．0.5安，1.2安C．0.7安，0.5安 D．0.5安，0.7安7．（2016·咸寧卷）如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是（）A．小球從a到c加速下滑，重力勢能轉化為動能B．小球從c到d減速上坡，動能轉化為重力勢能C．小球在b和d時重力勢能和動能都相等D．小球從a到d的過程中部分機械能轉化為內能8．下列物品中，通常情況下屬于導體的是A．塑料筷子B．陶瓷碗C．不銹鋼勺D．玻璃果盤二、多選題9．下列關于熱學知識的說法不正確的是A．破鏡不能重圓，說明分子間沒有引力B．冰在熔化過程中吸熱，溫度不變，內能增加C．柴油機的效率可以達到100%D．隨著科技的不斷發展，必將成功研制永動機10．某同學在“探究電流與電阻關系”的實驗中，選擇用6V的電源、標有“20Ω2A”的滑動變阻器R′等器材，按照如圖所示的電路連接好電路完成實驗得到數據如表格所示。老師指出其中有一組數據是拼湊的，采取以下措施，可以完成這組拼湊數據所對應的實驗測量的是（）實驗序號1234電阻/Ω10152025電流/A0.300.200.150.12A．選用更大的滑動變阻器 B．降低定值電阻兩端電壓C．選用更大阻值的定值電阻 D．降低電源電壓三、填空題11．如圖，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發現紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能______，用手不停地捋如圖中塑料細絲，會越捋越______蓬松靠攏．12．家庭電路里的電視機.電冰箱.電燈等用電器的連接方式是______聯；開關和被控制的用電器是______聯．13．將燈L1和L2串聯在由三節新干電池串聯的電源兩端,開關閉合后測出L1兩端的電壓為2V,則L2兩端的電壓為_____V;若將燈L1和L2并聯在同一電源兩端,則L2兩端的電壓為_____V.14．如圖所示電路，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關S后，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，電流表A的示數將_______，電壓表V2的示數_______，電壓表V2的示數與電流表A的示數之比將_______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．沿海地區的晝夜氣溫變化不大，而內陸沙漠地區的晝夜氣溫變化較大，形成這種現象的主要原因是什么_____？16．如圖是四根高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導線并聯起來，相當于增大了導線的______，從而減小了導線的______，以達到減少輸電線上電能損失的目的．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，要求：L1、L2并聯，開關控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L1的電壓，滑動變阻器只改變通過L2的電流．請在方框中畫出電路圖并連接實物圖．18．請根據如圖所示的實物圖，在方框內畫出對應的電路圖。（___________）19．（10分）在下圖中，圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：（1）設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與________的關系；設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受________的關系；（2）甲實驗是通過觀察_________的大小，從而判斷鋼球動能的大??；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：運動的物體若不受力，將保持_________狀態。五、計算題20．（6分）如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電壓表示數為2.5V，求：(1)這是什么電路？(2)燈泡L1的電壓；(3)燈泡L2的電壓。21．（6分）如圖所示，電源電壓U=6V，電阻R1=4Ω，R2=6Ω，求：(1)當開關S閉合后，電流表的示數為多少？(2)當開關S閉合后，R1、R2消耗的電功率分別是多少？

參考答案一、單選題1、D【解題分析】

A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．使用任何機械不可避免地做額外功，所以機械效率一定小于100%，故B錯誤；C．中學生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學生正常步行上一層樓的時間在20s左右，其爬樓的功率約為P==75W，故C錯誤；D．一本書的重力在2.5N左右，課桌的高度在0.8m左右，將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為W=Gh=2.5N×0.8m=2J，故D正確．2、D【解題分析】

已知R1＞R2，電壓表V的示數為8V，即電源電壓為8V，電壓表V1測R2兩端的電壓，根據串聯電路總電壓等于各部分電壓之和可知，且電壓比等于電阻比，可得電壓表V1的示數小于4V，故選D。3、B【解題分析】

通常情況下，玻璃杯、陶瓷碗、塑料筆桿不容易導電，是絕緣體；鋼尺容易導電，是導體；故選B。4、A【解題分析】

根據題中“質量相同……同一熱源……加熱……溫度與……時間關系……比熱容……熱量”可知，本題考查利用比熱容計算物體吸放熱熱量問題，依據物體吸放熱熱量與物質比熱容的關系，運功控制變量法和函數圖像法分析判斷．【題目詳解】A.根據下面的圖象可知：質量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,乙的加熱時間更長,吸收的熱量更多,根據公式Q吸=cm(t?t0)，質量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質的比熱容成正比，乙吸收的熱量多說明乙的比熱容大，故A錯誤；B.根據下面的圖象可知：質量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，乙的加熱時間更長，吸收的熱量更多，故B錯誤；C.同一熱源加熱，相同的時間內甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故C錯誤；D.根據下面的圖象可知：質量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間，甲的溫度升高值更大，故D正確．圖象如下：5、C【解題分析】

A、B選項由圖知，定值電阻R0與熱敏電阻并聯，并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以溫度變化時，根據歐姆定律，通過R0的電流不變，而A選項中，電流表測量通過R0的電流；B選項中，電壓表測電源電壓，均保持不變，故A、B不符合題意．C、D選項中定值電阻R0與熱敏電阻串聯，因為熱敏電阻的阻值是隨環境溫度的增大而減小的，所以溫度升高時，熱敏電阻的阻值減小，根據串聯電路的規律，電路中的總電阻減小，由，可以知道，電路中的電流增大，由可以知道，R0兩端的電壓增大，串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以熱敏電阻兩端的電壓減小，C選項中，電壓表并聯在R0兩端其示數增大；D選項中，電壓表并聯在熱敏電阻兩端其示數減小，故C符合題意，D不符合題意，所以C選項是正確的．【題目點撥】根據題目要求確定正確的電路圖6、C【解題分析】

由圖知，L1、L2是并聯，電流表A2測量的是通過L2的電流，電流表A1測量的是干路電流；I=I1+I2，I＞I1，電流表A2選用的是小量程，電流表A1選用的是大量程，按表盤讀數得：I2=0.5A，I=1.2A，I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A．故選C．7、C【解題分析】A、小球從a到c加速下滑，小球質量不變，速度增大，故動能增大；同時高度減小，重力勢能減小，所以小球的部分重力勢能轉化為動能，故A正確；B、小球從c到d減速上坡，小球質量不變，速度減小，故動能減??；同時高度增加，重力勢能增大，所以小球的部分動能轉化為重力勢能，故B正確；C、由于接觸面粗糙，小球從b運動到d的過程中，有一部分機械能會轉化為內能，故小球在b點的機械能大于在d點的機械能；已知b和d兩點在同一水平高度，即兩位置小球的重力勢能相同，根據“機械能=動能+勢能”可知，小球在b點的動能大于在d點的動能，故C錯誤；D、由于接觸面粗糙，所以小球從a到d的過程中部分機械能會轉化為內能，小球的機械能減小，故D正確；故選C．【題目點撥】本題考查動能和勢能的大小變化，只有在光滑表面上，機械能的相互轉化過程中沒有能量消耗，機械能總和才不變，而在粗糙的表面上，必須考查機械能的損耗．8、C【解題分析】解：塑料筷子、陶瓷碗、玻璃果盤都不容易導電，屬于絕緣體；不銹鋼勺是金屬制品，是導體．點睛：根據常見的導體和絕緣體進行判斷．常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體包括：塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等．二、多選題9、ACD【解題分析】

A．“破鏡不能重圓”，是因為分子間的距離太遠，無法使引力發揮作用，不能說明分子間沒有引力，故A錯誤，符合題意；B．冰是晶體，在熔化過程中吸熱，溫度不變，內能增加，故B正確，不符合題意；C．熱機在工作時不可避免地有能量的損耗與散失，所以柴油機的效率不可能達到100%，故C錯誤，符合題意；D．根據能量守恒可知，即使科技再發達，永動機也不可能制成，故D錯誤，符合題意。10、AD【解題分析】

由表格數據知，電阻兩端的電壓為即電壓表控制的電壓為，根據串聯電路電壓的規律，變阻器分得的電壓為變阻器分得的電壓為電壓表示數的1倍，根據分壓原理，當接入電阻時，變阻器連入電路中的電阻為故不能得到第4組數據，原因是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太小了：A．由于滑動變阻器的電阻太小，可以換用阻值更大的滑動變阻器，故A符合題意；B．若降低定值電阻兩端電壓，則由串聯電路電壓的規律，變阻器分的電壓更大，由分壓原理，變阻器連入電路的電阻更大，故B不符合題意；C．因電阻的電壓不變，故變阻器的電壓也不變，由分壓原理，若選用更大阻值的定值電阻，則變阻器連入的電阻更大，故C不符合題意；D．由串聯電路電壓的規律和分壓原理即故在不更換滑動變阻器的情況下，因現有變阻器的最大電阻較小，為完成實驗，電源電壓最大為，即降低電源電壓，故D符合題意。故選AD。三、填空題11、吸引輕小物體蓬松【解題分析】

帶電體能夠吸引輕小物體的性質，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發現紙屑能被吸引，用手不停地捋塑料細絲，塑料絲會由于摩擦帶有同種電荷，同種電荷相互排斥，又會讓塑料絲相互遠離．越捋越蓬松．12、并串【解題分析】

因為家庭電路中，用電器之間，插座之間，用電器和插座之間是并聯的，因此家庭電路里的電視機、電冰箱、電燈等用電器的連接方式是并聯連接；開關和被控制的用電器為串聯連接．13、2.5V4.5V【解題分析】

[1]由題意可知電源電壓為：1.5V×3=4.5V開關閉合后測出L1兩端的電壓為2V，根據串聯電路的電壓規律知：L2兩端的電壓為U2=U?U1=1.5V×3?2V=2.5V；[2]若將燈L1和L2并聯在同一電源兩端，根據并聯電路的電壓規律知：L2兩端的電壓為：U2=4.5V。14、變小變大變大【解題分析】

由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表V1測R1的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知R2兩端的電壓變化?！绢}目詳解】由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。當向右移動滑動變阻器滑片P的過程中，變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=UR可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數變??；根據U=IR可知，電流減小，R1兩端的電壓減小，即電壓表V1示數減小；根據串聯電路的電壓規律可知，R2兩端的電壓變大，即電壓表V2示數變大；由歐姆定律可知，電壓表V2示數與電流表故答案為：變??；變大；變大?！绢}目點撥】本題考查了電路的動態分析，涉及到串聯電路的特點和歐姆定律的應用，是一道較為簡單的應用題。15、水的比熱容比較大【解題分析】考點：水的比熱容的特點及應用；比熱容解釋簡單的自然現象．分析：要解答本題需掌握：水的比熱容大，在同樣吸放熱條件下，水的溫度變化?。獯穑航猓貉睾５貐^多水，水的比熱容大，在同樣吸放熱條件下，水的溫度變化小，所以晝夜溫度變化不大．故答案為水的比熱容比較大點評：本題主要考查學生對：水的比熱容大的特點在生活中的應用的了解和掌握，是一道基礎題．16、橫截面積電阻【解題分析】

四根導線并聯在一起，等效成一根導線，相當于其橫截面積變大了．導體的電阻大小與導體的橫截面積有關，在其他因素不變的情況下，電阻的大小與橫截面積成反比．所以橫截面積增大，導體的電阻減小．四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

（1）L1和L2并聯，開關控制整個電路，說明開關位于干路中；電流表測總電流，因此電流表串聯在干路中；電壓表測L1的電壓，因此電壓表并聯在L1兩端；滑動變阻器改變通過L2的電流，因此滑動變阻器與L2串聯．（2）連接實物圖時可以按先串后并的原則進行連接：從電源的一極開始出發，以次將開關和其中的一條支路連接完成后，再將另一條支路并聯在相應的位置即可．18、【解題分析】

由實物圖知，電流從電源正極流出后經開關S1后分成兩支，一支通過L1，另一支路經過L2、S2，兩支電流匯合后回到電源負極，由此畫出電路圖如圖所示：19、速度阻力木塊被撞距離勻速直線運動【解題分析】

(1)[1]甲圖中實驗中讓同一小球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，“同一小球”控制了小球的質量不變，“不同高度”小球的高度不同，運動的速度也就不同，因此該實驗探究的是小球動能