甘肅省張掖市甘州區張掖市甘州區南關學校2024屆九上化學期中質量跟蹤監視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列變化屬于化學變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．汽油揮發 D．氧氣液化2．對下列事實的微觀解釋錯誤的是()選項亊實解釋A溶液導電的原因溶液中有自由移動的粒子B酸有相似的化學性質酸溶液中有相同的氫離子C硫酸亞鐵溶液和硫酸鐵溶液顏色不同溶液中的陽離子不同D堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍堿溶液中含有氫氧根離子A．A B．B C．C D．D3．化學反應前后一定發生變化的是（）A．原子數目 B．分子數目C．物質種類 D．反應前后物質的總質量4．下列實驗操作圖示正確的是A．讀取液體體積 B．過濾 C．點燃酒精燈 D．加熱液體5．.2019年諾貝爾化學獎授予約翰B:古迪納夫等三位科學家，以獎勵他們在鋰離子電池方面做出的卓越貢獻。如圖是鋰在元素周期表中的信息，下列說法錯誤的是A．鋰元素是非金屬元素B．鋰的核內質子數是3C．鋰原子核外有3個電子D．鋰的相對原子質量是6.9416．“綠色化學”是指（）A．顏色為綠色的無害化工產品B．采用無毒無害原料、生產出有利環保的產品C．絕對不含任何化學元素的無害產品D．只能使用，不能再生的產品7．我國擁有自主知識產權的硅襯底高光效氮化鎵發光二極管（簡稱LED）技術，已廣泛用于照明、顯像等多個領域。氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（）A．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素 B．鎵原子核內有31個中子C．鎵的相對原子質量是69.72g D．氮化鎵的化學式為GaN8．A～H都是初三化學前四個單元中的常見物質，B為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態，B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變，下列說法合理的是A．推測物質B為二氧化錳，C和D、E和F兩組物質組成元素相同B．反應②這個實驗中，生成G和H兩種氣體的質量比約為2：1C．A在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe2O3D．該圖中共發生了3個分解反應9．物質性質決定用途。下列說法錯誤的是()A．氧氣能支持燃燒，用于做火箭的燃料B．紅磷有可燃性，用來測定空氣中O2的含量C．銅具有良好的導電性，用于做導線D．不銹鋼有較強的耐腐蝕性，用于制作醫療器械10．下列操作錯誤的是()A．讀取液體體積 B．聞氣體氣味 C．檢查裝置氣密性 D．傾倒液體11．新藥帕拉米韋（化學式為C15H28O4N4）注射液可用于治療H7N9型禽流感。下列關于帕拉米韋的說法正確的是（相對原子質量：C—12、H—1、O—16、N—14）A．帕拉米韋的相對分子質量為328gB．帕拉米韋是由15個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、4個氮原子構成的C．帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的D．帕拉米韋中碳元素的質量分數為×100%12．因“對核糖體結構和功能的研究”而獲得2009年諾貝爾化學獎。核糖體是進行蛋白質合成的重要細胞器，蛋白質在酸、堿或酶的作用下能發生水解反應生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有堿的性質)和羧基(一COOH，具有酸的性質)。氨基酸分子具有的性質是A．只能與硫酸反應，不能與氫氧化鈉反應B．只能與氫氧化鈉反應，不能與硫酸反應C．既能與硫酸反應，又能與氫氧化鈉反應D．既不能與硫酸反應，又不能與氫氧化鈉反應二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下列裝置圖回答問題（1）寫出儀器a、b的名稱a_______b_______（2）若用A裝置制取氧氣反應的化學方程式是_______該反應的基本反應類型為______（3）氧氣_____溶于水。可用F裝置收集。集滿后先在水面下________再將集氣瓶移出水槽。用排氣法收集氧氣，選用的裝置（不包括G）是______（填序號，后同），若用G裝置收集氧氣（不加水）進氣口為________，（4）常用于區分氮氣、氧氣和氫氣的方法是_______14．某化學興趣小組的同學需要制取一瓶氧氣，請與他們一起進行實驗之旅（選擇藥品）小組同學查閱文獻資料，獲得了下列信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定的條件下分解都可以產生氧氣。其中過氧化氫溶液價格最低，常溫時，在二氧化錳的催化作用下能夠迅速分解放出氧氣，該過程無副產物；氯酸鉀固體價格較高，分解較困難，且常伴有副產物；高錳酸鉀固體價格較高，加熱即可快速分解。（1）經討論，過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能產生氧氣，是因為______________（填序號）①三種方法所需儀器相同②反應都需要加熱③都利用含氧元素化合物分解達到目的（2）在選擇制氧氣的原料時，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮_______________等因素（填一條即可）（明確原理）經過比較，同學們選擇過氧化氫作為實驗室制取氧氣的原料，所發生化學反應的符號表達式為____________。（選擇裝置）根據下列實驗裝置圖，請回答問題。（1）寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。（2）實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應先___,再添加藥品。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應選用的發生裝置是____（選填裝置序號）。（4）利用排空氣發收集氣體時導管口要接近集氣瓶底部，其目的是_________。（5）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置______（選填裝置序號）收集。（實驗方法）“化學反應條件的控制是實驗的靈魂”。化學興小組的同學在老師指導下，進行了“影響過氧化氫溶液分解因素”的探究實驗。下表是該小組探究影響過氧化氫分解速率的因素的相關實驗數據。請你分析回答：實驗序號H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s①51200.1417②151200.1467③30535249④30555211（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與____________有關；（2）從實驗______和______對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：__________。15．實驗室有下列裝置，請根據要求回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：②____________（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管，________，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現穩定的水柱，則裝置不漏氣；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______________，選用的發生裝置為________（填序號）；（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，選用的收集裝置為_____（填序號），判斷該裝置已收集滿氧氣的方法_________________16．根據下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出圖A中相應字母的儀器名稱：a________b________（2）實驗室中可用加熱重鉻酸銨粉末來制取氮氣，已知氮氣的密度為1.25g/L，空氣的密度為1.293g/L，氮氣與空氣密度很接近且難溶于水，則用該方法來制取氮氣應選用的最佳裝置是________(填序號)（3）某同學查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳，同時還了解到二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體，用該方法制取二氧化碳應選用裝置是________(填序號)（4）氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實驗室制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。實驗室制取氨氣的化學方程式為：___________________；因為氨氣對空氣有污染，所以最好對它進行尾氣的吸收處理，收集氨氣的裝置如圖F。由圖中實驗裝置F推測氨氣相關的物理性質________(填序號)A密度比空氣大B密度比空氣小C難溶于水D易溶于水E有毒（5）機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO，NO會對空氣造成污染。某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知：①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應，生成紅棕色的NO2氣體：；③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO：。根據以上信息完成下列問題：①若從A-E中選擇合適的裝置來收集NO氣體，你選擇的收集裝置是_________②某化工廠準備生產Cu(NO3)2，以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案：方案一：方案二：。從環境保護的角度考慮，你認為較合理的方案是__________。(填序號)：A方案一B方案二從經濟效益的角度考慮，選擇此方案的另一條理由是_________三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1的相同裝置，通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是____________。A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。B、關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。C、關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。（2）二氧化錳催化下過氧化氫分解的文字或符號表達式是_________________。（3）甲小組有如下實驗設計方案，完成下表實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究________對

過氧化氫分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL2%過氧化氫

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL5%過氧化氫

（4）甲、乙兩小組得出如圖2的數據Ⅰ甲組實驗得出的數據可知：濃度越大，過氧化氫分解速率_____________；（填“越快”或“越慢”）Ⅱ由乙組研究的酸、堿對過氧化氫分解影響因素的數據分析：相同條件下，過氧化氫在___________（填“酸”或“堿”）性環境下放出氣體速率較快。18．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據圖回答問題：（1）這六個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，錯誤裝置的序號是_______________，改正方法是_____________。（2）用裝置A和D制取并收集氧氣，氣體收集完畢時，應先_________________（3）若在F裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從________________端（選填“a”或“b”）通入。某同學用B和F裝置連接用排空氣法制取氧氣，在b導管口用帶火星的木條檢驗氧氣，木條不復燃，原因可能是___________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗證明氧化鐵（Fe2O3）也可用作氯酸鉀分解的催化劑。氧化鐵的相對分子質量為_________，其中鐵元素質量分數為________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

化學變化是物質在變化過程中有新物質生成的變化。【題目詳解】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，故A正確；B、冰雪融化沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不正確；C、汽油揮發沒有新物質生成，屬于物理變化，故C不正確；D、氧氣液化沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。【題目點撥】物理變化是物質在變化過程中沒有新物質生成的變化。2、A【解題分析】A、氯化鈉溶液可以導電，是因為氯化鈉溶液中有自由移動的離子，故錯誤；D、酸顯酸性，是因為溶液中都含有氫離子，所以有相似的化學性質，故正確；C、亞鐵離子溶液為淺綠色，鐵離子溶液為淺黃色，硫酸亞鐵溶液和硫酸鐵溶液顏色不同，是因為溶液中的陽離子不同，故正確；D、堿溶液中含有氫氧根離子，所以堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍，故正確。3、C【解題分析】

化學反應前后，反應前后總質量一定不變；化學變化的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則原子種類、數目一定不變，則元素種類也不變。分子數目可能增加也可能減少，也可能前后相等；元素的化合價可能發生改變，也可能不變。化學變化一定有新物質生成，化學反應前后一定發生變化的是物質種類。故選C。【題目點撥】理解質量守恒的原因及化學變化的實質（分子原子新的微粒）是正確解答本題的關鍵。4、C【解題分析】

A、量取液體時，視線應與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用火柴點燃精燈，圖中所示操作正確。D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤。故選：C。5、A【解題分析】

A、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鋰，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為3，表示原子序數為3；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則鋰的核內質子數是3，故選項說法正確。

C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為3，表示原子序數為3；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則鋰原子核外有3個電子，故選項說法正確。

D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為6.941，故選項說法正確。

故選：A。【題目點撥】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。6、B【解題分析】

綠色化學即對環境友好型化學，要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中，原子的利用率100%【題目詳解】A、綠色化學中的綠色是指的環保，而不是顏色，故選項說法錯誤。B、綠色化學是指采用無毒無害原料，盡可能地把反應物轉化為健康、安全、有利環保的產品，故選項說法正確。C、任何物質都是由元素組成的，故選項說法錯誤。D、綠色化學的其中一個理念就是能夠再生產，而不是只能使用、不能再生的產品，故選項說法錯誤。故選：B。【題目點撥】本題難度不大，了解綠色化學的含義與核心、樹立防止環境污染人人有責的觀念是正確解答本題的關鍵7、D【解題分析】

A、由鎵原子結構示意圖可知，鎵原子核外有四個電子層，鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，故不符合題意；B、由鎵原子結構示意圖可知，鎵原子核內有31個質子，故不符合題意；C、由鎵在元素周期表中的信息可知，鎵的相對原子質量是69.72，故不符合題意；D、由鎵原子結構示意圖可知，鎵的最外層有3個電子，易失電子，顯-3價，由氮原子結構示意圖可知，氮的最外層有5個電子，易失電子，顯+3價，根據化合物中正負化合價代數和為零原則，氮化鎵的化學式為GaN，故符合題意8、D【解題分析】

C、D在常溫時均呈液態，D在通電時能發生分解反應，則D是H2O，B為黑色粉末，在反應①和③中前后質量和化學性質均不變是該題的突破口，B是二氧化錳，在反應中作催化劑，2H2O2===MnO22H2O+O2↑，則H是O2，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，所以A是鐵。氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，所以E是KClO3，F是KCl。A.二氧化錳是黑色固體，能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，所以推測物質B為二氧化錳，C和D都由氫、氧元素組成，E由K、Cl、O三種元素組成，F由K、Cl兩種元素組成，此選項錯誤；B.反應②這個實驗中，生成G和H兩種氣體的體積比約為2：1，此選項錯誤；C.A在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe3O4，此選項錯誤；D.該圖中共發生了3個反應，過氧化氫溶液發生分解反應生成水和氧氣，水通電生成氫氣和氧氣，氯酸鉀發生分解反應生成氯化鉀和氧氣。由一種物質發生化學反應生成多種物質的反應是分解反應，圖中共發生了3個分解反應【題目點撥】要順利解決此題，就要熟練掌握物質的特點、用途、常發生的化學反應，甚至反應條件。水在通電條件下能發生分解反應，B為黑色粉末，在①和③的反應前后質量和化學性質均不變是該題的突破口。9、A【解題分析】

A、氧氣化學性質比較活潑，有助燃性，沒有可燃性，不能用作燃料，故錯誤；B、紅磷有可燃性，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，用來測定空氣中O2的含量，故正確；C、銅具有良好的導電性，所以常用做導線，故正確；D、不銹鋼有較強的耐腐蝕性，用于制作醫療器械，故正確。故選：A。10、B【解題分析】A、使用量筒時，讀數時視線與凹液面的最低處相切，錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手輕輕扇動，使極少量的氣體飄入鼻孔，不能直接用鼻子聞，正確；C、檢查裝置的氣密性，利用裝置內空氣熱脹冷縮的原理，具體的操作是先把導管浸入水中，然后雙手緊貼燒瓶的外壁，使其中的空氣受熱膨脹，空氣就會從導管口逸出，導管口就會冒出小氣泡，當手移開之后，由于溫度降低，氣體體積收縮，導管中會形成一段水柱，此時，說明裝置的氣密性良好，如果看不到氣泡冒出或者不行成水柱，則說明裝置的氣密性不好，錯誤；D、在取用大量液體時可以直接從試劑瓶中傾倒，要注意瓶蓋要倒放在實驗臺上，防止桌面上的雜物污染試劑瓶蓋，從而污染藥品，錯誤。故選B。11、C【解題分析】

A、相對分子質量單位是“1”，不是“g”，常常省略不寫，故A錯誤。B、帕拉米韋是由帕拉米韋分子構成的，1個帕拉米韋分子中含有15個碳原子、28個氫原子、1個氧原子和4個氮原子，故B錯誤。C、帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故C正確。D、帕拉米韋中碳元素的質量分數=，故D錯誤。故選C。12、C【解題分析】根據題干可知氨基酸具有氨基，而氨基有堿性，所以氨基酸能和酸反應；同時氨基酸又具有羧基，羧基具有酸性，所以氨基酸也可堿發生反應．所以氨基酸既能和酸反應又能和堿反應．故選C點評：本題主要考查學生對結構決定性質的理解和獲取信息的能力．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗水槽分解反應不易蓋好玻璃蓋Dc將燃著的木條伸入集氣瓶在觀察現象。【解題分析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【題目詳解】（1）儀器a、b的名稱a長頸漏斗b水槽。（2）A裝置試管口沒有塞一團棉花，若用A裝置制取氧氣，反應的氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式是，反應符合一變多，故該反應的基本反應類型為分解反應。（3）氧氣不易溶于水，用排水法收集，可用F裝置收集。集滿后先在水面下蓋好玻璃蓋再將集氣瓶移出水槽。用排氣法收集氧氣，導氣管必須伸到集氣瓶底部，選用的裝置（不包括G）是D，若用G裝置收集氧氣（不加水），氧氣密度比空氣大，氧氣要長管進，故進氣口為c。（4）氮氣不支持燃燒，不燃燒，氧氣具有助燃性，氫氣能燃燒，將燃著的木條伸入集氣瓶，熄滅的為氮氣，燃燒更旺的為氧氣，氣體燃燒的為氫氣，故常用于區分氮氣、氧氣和氫氣的方法是將燃著的木條伸入集氣瓶在觀察現象。【題目點撥】氧氣不易溶于水，用排水法收集，氮氣不支持燃燒，不燃燒，氫氣能燃燒，氧氣具有助燃性。14、③產物是否污染環境酒精燈集氣瓶檢查裝置的氣密性B排盡瓶內空氣，使收集到的氣體更純E反應物濃度③④溫度越高，反應速率越快【解題分析】

[選擇藥品]（1）過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都是利用含氧元素化合物分解達到目的，因此都能產生氧氣；故填：③；（2）在選擇制氧氣的原料時，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮產物是否污染環境、儀器是否常見、原料是否易得、價格是否便宜等因素；[明確原理]在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫分解為水和氧氣，反應的符號表達式為：；[選擇裝置]（1）儀器①是酒精燈、②是集氣瓶；（2）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，屬于固液常溫型，應選用的發生裝置是B；（4）用排空氣法收集氣體時導管口要接近集氣瓶底部，其目的是排盡瓶內空氣，使收集到的氣體更純；（5）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用排水法來收集；[實驗方法]（1）實驗①和實驗②中只有反應物的濃度不同，所以通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與反應物濃度有關；（2）實驗③和實驗④中只有溫度不同，從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：溫度越高，反應速率越快；【題目點撥】本題考查的是影響過氧化氫分解速率的因素，難度不大，完成此類題時，分析問題要注意控制變量。15、錐形瓶打開分液漏斗的活塞BC把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，則集滿。【解題分析】

（1）儀器②的名稱是：錐形瓶；（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管，打開分液漏斗的活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現穩定的水柱，則裝置不漏氣；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：，發生裝置的選擇依據：反應物的狀態和反應條件，選用的發生裝置為B；（4）蠟燭燃燒產物為二氧化碳和水，故驗證蠟燭燃燒產物，則必須氧氣中沒有水，故不能用排水法收集氧氣，故意選用的收集裝置為C，判斷已收集滿氧氣的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，則集滿。16、酒精燈試管ACADCa(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2OBDECB產生相同質量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少【解題分析】

（1）圖A中相應字母的儀器名稱分別為：a是酒精燈，b是試管；（2）根據“實驗室中可用加熱重鉻酸銨粉末來制取氮氣”可知，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，發生裝置選用A，根據“已知氮氣的密度為1.25g/L，空氣的密度為1.293g/L，氮氣與空氣密度很接近且難溶于水”可知，氮氣只能用排水法收集，收集裝置選用C。則用該方法來制取氮氣應選用的最佳裝置是AC；（3）根據“某同學查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳”可知，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，發生裝置選用A，根據“二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體”可知，二氧化碳只能用向上排空氣法收集，收集裝置選用D。用該方法制取二氧化碳應選用裝置是AD；（4）氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實驗室制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。實驗室制取氨氣的化學方程式為：Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O；A收集氨氣從短管通入，說明氨氣的密度比空氣小，故A錯誤；B收集氨氣從短管通入，說明氨氣的密度比空氣小，故B正確；C能用水處理尾氣，并用漏斗作緩沖，說明氨氣易溶于水，故C錯誤；D能用水處理尾氣，并用漏斗作緩沖，說明氨氣易溶于水，故D正確；E氨氣對空氣有污染，氨氣有毒，故E正確。故選BDE。（5）①根據“①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應，生成紅棕色的NO2氣體”可知，NO只能用排水法收集。若從A-E中選擇合適的裝置來收集NO氣體，選