2024屆河南省周口市名校化學九年級第一學期期中質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列屬于氧化物的是（

）A．O2 B．H2O

C．H2SO4

D．KClO32．2018年的“世界環境日”，中國確定的主題為“美麗中國，我們是行動者！”。下列做法不可行的是（）A．禁止隨意焚燒秸桿 B．禁止使用化肥農藥C．禁止使用含磷洗衣粉 D．禁止工業廢氣隨意排放3．下列現象，用分子觀點解釋錯誤的是()A．熱脹冷縮—分子大小隨溫度變化B．花香四溢—分子不停運動C．食物腐敗—分子種類發生變化D．酒精揮發—分子間隔變大4．一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質，都可以制得氧氣。這說明三種物質的組成中都含有A．氧氣 B．氧分子 C．氧元素 D．氧化物5．“水是生命的源泉”。下面對水化學式（H2O）意義的理解，錯誤的是A．水是一種氧化物B．水是由氫、氧兩種元素組成的C．水分子中含有氫、氧兩種原子D．水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子6．下列屬于純凈物的是()A．高錳酸鉀 B．加碘食鹽 C．礦泉水 D．食醋7．物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是A．木炭：綠色火焰 B．鐵絲：耀眼的白光C．鎂帶：淡藍色火焰 D．硫粉：明亮的藍紫色火焰8．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質的是（）A．H B．2Fe C．2N2 D．S9．亞硒酸鈉能減緩人體衰老,亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A．+2 B．+4 C．+5 D．+610．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是（）A．該反應生成物都屬于化合物B．該反應的反應物可能屬于氧化物C．該反應類型為分解反應D．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應11．學會整理和歸納是自主學習的重要手段。下列對有關主題知識的歸納完全正確的一組是A．物質用途

B．元素之最

金剛石──切割玻璃

液態氧氣──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──氧

太陽上最豐富的元素──氫

C．人體健康

D．微粒性質

缺鋅──易患骨質疏松

缺鈷、鐵──易得貧血病

熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變

氣體被壓縮──微粒間有空隙

A．A B．B C．C D．D12．下列物質中，屬于化合物的是（）A．紅磷 B．空氣 C．水銀 D．氯化鉀13．下列客觀事實對應的微觀解釋不正確的是（）選項客觀事實微觀解釋A電解水得到氫氣水中有氫分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運動C一滴水中約有1.67×1021個水分子分子的體積很小D氫氣和液氫都可做燃料相同物質的分子，其化學性質相同A．A B．B C．C D．D14．與元素的化學性質關系最密切的是（）A．核內質子數 B．核外電子數C．電子層數 D．最外層電子數15．已知石英主要成分二氧化硅(SiO2)，其中硅元素化合價為()A．+2B．+3C．+4D．+6二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“①氧氣②氮氣③活性炭④氫氣⑤明礬⑥氦氣”中選擇適當的物質填空（填序號）（1）搶救危重病人常用的物質是______；（2）常充入食品包裝袋以防腐的物質是____；（3）探空氣球中常填充的安全氣體是______；（4）凈化水時可作絮凝劑是___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）寫出下列反應的化學方程式。①鎂條燃燃：___________________________________________.②有刺激性氣味氣體生成的化合反應：_____________________________.③鐵與硫酸銅反應：___________________________________.④實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：___________________________________.18．（8分）根據所學知識回答問題：(1)根據下圖是“電解水實驗”的裝置圖，a試管內收集的氣體是_______，試管a和試管b中產生氣體的質量比為__________________；(2)實驗前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是_________________；(3)有水參加的分解反應的文字表達式______________________；(4)生活中，如何來區分軟水和硬水，用______來區分，將硬水軟化的方法是___________；實驗室將硬水轉化為軟水的方法是__________；(5)指出化學式H2O代表的意義：a、________________________________；b、________________________________；c、________________________________；d、________________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學物質之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中，同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究，請你參與并填寫以下空白。（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了反應。第一組同學設計了實驗方案一：實驗步驟實驗現象結論先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH。pH逐漸變大，最后pH≥7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生反應①請你分析上述方案中為什么強調只有測得的pH≥7才能證明反應發生了？___________________。②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式____________。（2）設計實驗，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱提供的實驗儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。實驗步驟實驗現象結論_____________________稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放熱（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設計：第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計了實驗方案二：實驗步驟實驗現象結論取少量上述反應后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液。若_______氫氧化鈉溶液過量若沒有明顯現象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，其原因是___________。為此，還需要選擇__________（填一種試），再進行實驗即可。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物。【題目詳解】A、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，錯誤；B、水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，正確；C、硫酸由氫元素、硫元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不屬于氧化物，錯誤；D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不是氧化物，錯誤。故選B。2、B【解題分析】

A、禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響，可以保護環境，正確；B、合理使用化肥和農藥，不能禁止，錯誤；C、禁止使用含磷洗衣粉，可以保護水資源，正確；D、禁止工業廢氣隨意排放，可以防止空氣污染，保護環境，正確；故選：B。3、A【解題分析】試題分析：熱脹冷縮——分子間的間隔大小隨溫度的變化而改變；花香四溢——分子不停的運動；食物腐敗——分子發生變化，有新物質產生；酒精揮發——分子間間隔變大。選A。考點：微粒的性質。點評：識記內容，難度不大，微粒的性質有：微粒很小；微粒不斷運動；微粒之間有間隔。4、C【解題分析】

A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質都是純凈物，則三種物質的組成中不會有氧氣這種物質，故A錯誤；B、純凈物中只有一種構成微粒，而氧氣是由氧分子構成的，則三種物質的組成中不會有氧分子，故B錯誤；C、物質是由元素組成的，三種物質都可以制得氧氣，則三種物質中都含有氧元素，故C正確；D、物質的組成是用元素來描述的，而氧化物是一種物質的類別，高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽，故D錯誤。故選C。5、D【解題分析】試題分析：A．水中含有氧元素和氫元素兩種元素，是純凈物中的化合物，故屬于氧化物，說法正確；B．由水的化學式可知，水是由氫、氧兩種元素組成的，說法正確；C．由水的化學式可知，水分子中含有氫、氧兩種原子，說法正確；D．是一個水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子，說法錯誤；故選D考點：化學式的應用6、A【解題分析】

A、高錳酸鉀是由一種物質組成的，屬于純凈物，選項正確；

B、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質，屬于混合物，選項錯誤；

C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質，屬于混合物選項錯誤；

D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，選項錯誤，故選A。【題目點撥】混合物與純凈物的區別在于組成物質種類的不同：由一種物質組成的屬于純凈物；由多種物質組成的屬于混合物。7、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發白光、放熱；故選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒：放出大量的熱，火星四射，產生黑色固體；故選項錯誤；C、鎂帶在氧氣中燃燒：產生耀眼的白光，放出大量的熱，產生白色固體；故選項錯誤；D、硫粉在氧氣中燃燒：產生大量的熱，有藍紫色火焰，并伴有刺激性氣味；故選項正確；故選D。8、D【解題分析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。【題目詳解】A、H屬于氣態非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故A錯誤；B、該符號可表示2個鐵原子，不是元素符號，故B錯誤；C、該符號可表示2個氮分子，不是元素符號，故C錯誤；D、S屬于固態非金屬元素，可表示硫元素，表示一個硫原子，還能表示硫這一純凈物，故D正確。故選D。【題目點撥】掌握由原子構成的物質的化學式一股有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關鍵。9、B【解題分析】

在亞硒酸鈉（Na2SeO3）中，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為﹣2，設：亞硒酸鈉中硒（Se）元素的化合價為x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，x＝+4。故選B。10、A【解題分析】

A、該反應的生成物中有一種物質的分子由同種原子構成，為單質分子，選項錯誤；B、該反應的反應物的分子由兩種不同的原子構成，若其中一種原子為氧原子，反應物即為氧化物，選項正確；C、該反應為一種物質生成兩種物質的反應，符合分解反應的特點，反應為分解反應，選項正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構成的雙氧水分子，生成物為兩個氫原子和一個氧原子構成的水分子、兩個氧原子構成的氧分子，則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應，選項正確，故選A。11、B【解題分析】試題分析：A中液態氧氣──火箭的助燃劑；C中缺鈣──易患骨質疏松；D中熱脹冷縮──微粒間隔的大小隨溫度改變。故選B.考點：基本概念和原理12、D【解題分析】

A.由不同種元素組成的純凈物是化合物，紅磷屬于單質，此選項不符合題意；B.空氣由不同種物質組成，屬于混合物，此選項不符合題意；C.水銀是汞的俗稱，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質，此選項不符合題意；D.氯化鉀是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，此選項符合題意。故選D。13、A【解題分析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的。水中不含有氫分子，故選項解釋錯誤。B、聞到濃氨水的特殊氣味，是因為氣味中含有的分子在不斷的運動，向四周擴散，使人們聞到，故選項解釋正確。C、一滴水大約有1.67×1021個水分子，說明分子的體積很小，故選項解釋正確。D、氫氣和液氫都可做燃料是由于它們的分子構成相同，相同物質的分子，其化學性質相同，故選項解釋正確。故選：A。【題目點撥】本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。14、D【解題分析】

A、核內質子數決定元素的種類，選項錯誤；B、核外電子數等于核內質子數，選項錯誤；C、電子層數決定元素在元素周期表中的周期數，選項錯誤；D、最外層電子數決定原子得失單質情況，即決定元素的化學性質，選項正確。故選D。15、C【解題分析】已知氧元素的化合價為-2價；又因為二氧化硅的化學式為SiO2，則設硅元素的化合價為x，根據化合價的原則（在化合物中正、負化合價的代數和為零），故x+2×（-2）=0，故解得x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合價為+4價。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、①②⑥⑤【解題分析】

（1）氧氣可供給呼吸，故搶救危重病人常用的物質是氧氣，選①（2）氮氣的化學性質不活潑，故常充入食品包裝袋以防腐的物質氮氣，選②（3）氦氣的密度比空氣小且化學性質穩定，故探空氣球中常填充的安全氣體是氦氣，選⑥（4）凈化水時可作絮凝劑是明礬，選⑤。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2Mg+O22MgOS+O2SO2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解題分析】

①鎂條與氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO。②硫與氧氣在點燃的條件下反應生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，反應的化學方程式為：S+O2SO2。③鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。④高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。18、H21:8增強導電性略肥皂水煮沸蒸餾水這種物質一個水分子水是由氫元素和氧元素組成的一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成的【解題分析】（1）觀察圖可以發現a管氣體多，所以其中是氫氣，b就是氧氣，氫氣和氧氣的質量比為：1:8；（2）純水的導電能力弱，實驗慢，因此在電解水時常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，以增強水的導電性能，而他們本身組成不變；（3）電解水是一個化學反應，可用文字表達式表示為水氫氣+氧氣；（4）生活中可以用肥皂水來檢驗硬水和軟水，泡沫多、浮渣少的是軟水；泡沫少、浮渣多的是硬水；可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度，實驗室則采用蒸餾的方法來降低水的硬度；（5）水是由分子構成的物質，所以H2O表示的意義有：a、水這種物質；b、一個水分子；c、水是由氫元素和氧元素組成的；d、一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成的。點睛：電解水實驗生成氣體口訣“正氧助燃負氫然，氧一氫二”，即正極產生的是氧氣，具有支持燃燒的作用，負極產生的是氫