山西省忻州市學區康家溝中學高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖是某種兔遷入新的環境后種群增長速率隨時間的變化曲線。第3年時用標志重捕法調查該兔的種群密度，第一次捕獲50只全部標志后釋放，一個月后進行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標志的60只、標志的20只。估算該兔種群在這一環境中的K值是(

)A、150只

B、200只

C、300只

D、400只參考答案：D2.如圖表示生物新物種形成的基本環節，下列敘述不正確的是（）A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而基因頻率會改變B．自然選擇使種群基因頻率定向改變C．種群基因庫的差異是產生生殖隔離的根本原因D．種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件參考答案：A【考點】B8：物種的概念與形成．【分析】根據題意和圖示分析可知：自然選擇過程中，直接受選擇的是表現型；只要種群基因頻率發生改變，生物就進化了；地理隔離不一定會導致生殖隔離；圖示的過程中種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件．梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．【解答】解：A、自然選擇過程中，直接受選擇的是表現型，進而導致基因頻率的改變，A錯誤；B、自然選擇決定生物進化的方向，使種群基因頻率發生定向改變，B正確；C、產生生殖隔離的根本原因是種群基因庫的差異，C正確；D、種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件，D正確．故選：A．【點評】本題考查生物進化和新物種形成的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．3.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞了種群正常的性別比例，該害蟲的種群密度將（）Ａ．明顯增加Ｂ．明顯減少Ｃ．先增后減Ｄ．相對穩定參考答案：B4.遭遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（

）A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少C．漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少參考答案：A5.關于酵母菌的敘述，正確的是()A.酵母菌代謝類型為異養、兼性厭氧B.酵母菌主要繁殖方式為孢子生殖C.酵母菌只在酒精發酵中發揮作用D．酵母菌在含青霉素的培養基中不能生存參考答案：A6.下列糖類中不能被水解的是

A．淀粉

B．葡萄糖

C．麥芽糖

D．糖元參考答案：B7.關于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是A．在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B．該種群基因頻率的變化只與環境的選擇作用有關C．一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應環境D．持續選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零參考答案：B8.如圖表示基因控制生物件狀的兩個途徑，相關敘述錯誤的是（

）途徑1：基因→蛋白質→性狀

途徑2:基因→酶（代謝）→性狀A.囊性纖維病體現了基因以途徑2的方式控制性狀B.途徑1和2可以發生在同一個細胞中C.途徑1和2所表現的性狀可能受多個基因控制D.途徑1和2中的一個基因可能控制多個性狀參考答案：A囊性纖維病致病的根本原因是CFTR基因發生突變，導致運輸Cl－的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失，體現了基因以途徑1的方式控制性狀，A項錯誤；途徑1和2分別表示基因通過控制蛋白質的合成直接控制生物性狀、基因通過控制酶的合成進而控制代謝活動來間接控制生物性狀，可以發生在同一個細胞中，B項正確；基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系，有的性狀可能受多個基因控制，有些基因則會影響多種性狀，C、D項正確。9.異養生物與自養生物的根本區別是(

)

A．能否進行有氧呼吸

B．能否將無機物合成有機物

C．能否利用化學能

D．能否利用光能參考答案：B10.下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A．肝細胞能夠識別胰島素并接受調節與其細胞膜上的糖蛋白有關B．細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心C．核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道D．葉綠體是光合作用的場所，所以綠色植物所有細胞都存在葉綠體參考答案：D11.下圖為某二倍體動物（基因型為AaBb）細胞分裂的某一時期模式圖。下列相關敘述正確的是A．圖中1、3是姐妹染色單體分開，故而基因標注有錯誤B．該細胞的子細胞是成熟的生殖細胞C．該細胞不可能存在于雌性動物卵巢中D．該動物細胞有絲分裂后期有8條染色體參考答案：D12.有關此圖的敘述中，不正確的是A.若該圖表示生態系統的四種成分，則應加上由丁到甲的箭頭B.若該圖表示食物網，則該食物網中共有3條食物鏈C.若該圖表示一個群落，則丁為分解者D.若甲為生產者，則甲一定是自養型生物參考答案：B【分析】生態系統有四個主要的組成成分。即非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者。其中生產者是自養生物，消費者和分解者是異養生物。【詳解】A、如果該圖表示生態系統的四種成分，則可確定甲是生產者，乙是消費者，丙是分解者，丁是非生物的物質和能量，所以應加上由丁到甲的箭頭，表示光合作用，A正確；

B、若該圖表示食物網，則該食物網中共有4條食物鏈，B錯誤；

C、若該圖表示一個群落，則甲是生產者，乙、丙是消費者，丁為分解者，C正確；

D、若甲為生產者，則能利用CO2和H20制造成有機物，所以甲一定是自養型生物，D正確．13.下列各項中符合以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論觀點的是A．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變

B．可遺傳的變異為生物進化提供原材料C．生物的變異是定向的

D．生物的意愿決定生物進化的方向參考答案：B14.下列生物的基因型中，不屬于雜合體的是A．AaBB

B．AAbb

C．aaBb

D．Cc參考答案：B15.豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學生設計了兩組實驗，如下圖所示。經35℃水浴保溫一段時間后，③、④中加入適量雙縮脲試劑，①、②不加任何試劑，下列組合能達到目的的是(

)

A．①和②

B．②和③

C．①和④

D．③和④參考答案：A16.蛋白質工程中直接需要進行操作的對象是（

）A.氨基酸結構

B.蛋白質空間結構

C.肽鏈結構

D.基因結構參考答案：D17.判斷卵子是否受精的重要標志是

(

)A.精子接觸透明帶B.精卵相遇發生頂體反應C.卵細胞膜和透明帶的間隙出現兩個極體D.雌、雄原核的形成參考答案：C在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個極體（一個是第一極體，還有一個是第二極體），說明卵子已經完成了受精，這是判斷卵子是否受精的重要標志。故選：C。18.科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是

(

)①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構②光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜③植物細胞的細胞膜較?、苤参锛毎屑毎?，提取細胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾A．①④

B．②③

C．②⑤

D．④⑤參考答案：D19.下列有關生物多樣性的敘述，正確的是A.生物的多樣性包括物種和生態系統兩個層次B.森林能調節氣候屬于生物多樣性的直接價值C.生物多樣性的形成是生物長期進化的結果D.四川地震災區的部分大熊貓轉移到北京飼養屬于就地保護參考答案：C生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性，A錯誤；森林能調節氣候屬于生物多樣性的間接價值，B錯誤；生物多樣性的形成是生物長期進化的結果，C正確；四川地震災區的部分大熊貓轉移到北京飼養屬于易地保護，D錯誤。20.下列關于真核細胞的敘述，錯誤的是 A．衰老細胞中溶酶體的活動相對活躍 B．細胞癌變受環境影響，不受基因控制 C．高等植物細胞可通過胞間連絲進行信息交流 D．細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程參考答案：B21.在一般情況下，下列關于生態系統中物質循環的主要渠道的圖解正確的是()

參考答案：A22.葡萄糖在毛霉細胞質內分解至丙酮酸的過程中，下列敘述正確的是（

）A．在線粒體中進行的無氧呼吸

B．需在有氧條件下進行C．不產生CO2

D．反應速度不受溫度影響參考答案：B23.關于豌豆自由組合定律的實驗，下列哪些是正確的解釋?①黃色Y對綠色y是顯性，圓粒R對皺粒r是顯性。

②親代減數分裂形成配子時，產生YR和yr兩種配子，F1基因型為YyRr，表現型為黃色圓粒,F1為雜合體。

③F1產生配子時，Y和y分離，R與r分離，4個基因間自由組合。

④F1雌雄各有4種配子組合，受精機會均等，因此F2有四種表現型，比例為9:3:3:1；有9種基因型。

A．①②④

B.都對

C．①③④

D．只有①③參考答案：B24.噬菌體侵染細菌的實驗證明了A.子代噬菌體中含有親代的蛋白質和DNA

B.DNA是遺傳物質C.DNA是主要的遺傳物質

D.蛋白質和DNA是遺傳物質參考答案：B在噬菌體侵染細菌的過程中，噬菌體將DNA注入細菌內時，噬菌體的蛋白質外殼留在細菌細胞外，而子代噬菌體的蛋白質外殼則是以細菌內的氨基酸為原料合成的。所以子代噬菌體沒有原親代噬菌體中的蛋白質，A錯誤；T2噬菌體屬于DNA病毒，只含有DNA和蛋白質，而且噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，蛋白質外殼留在細菌外，因此該實驗證明DNA是遺傳物質，B正確；“DNA是主要的遺傳物質”是針對所有生物提出的，所有生物的遺傳物質大多數是DNA，少數的遺傳物質是RNA，但是T2噬菌體的遺傳物質就是DNA，C錯誤；由于T2噬菌體的蛋白質外殼沒有進入細菌體內，不能證明蛋白質是遺傳物質，D錯誤。25.下列組合中，依次屬于種群、群落、生態系統的一組是①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲 ②崇明島東灘的全部生物③東方綠舟的全部生物及無機環境 ④九段沙濕地的全部動物及綠色植物A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④參考答案：A26.下列生物中屬于種群的是A．一個校園里生長著的各種各樣高大的樹B．生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥C．一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥D．生活在青海湖鳥島保護區內所有的棕頭鷗參考答案：D27.下列各項措施與其對應的育種方法正確的是A.用X射線照射青霉菌獲得高產菌株——誘變育種B.用花藥離體培養小麥植株——基因工程育種C.用秋水仙素處理獲得八倍體小黑麥——多倍體育種D.高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交——雜交育種參考答案：ACD28.農村綜合發展型生態工程的優點包括

（

）

①能量的多級利用

②物質循環再生

③廢物資源化

④生物相互依存，體現了整體性

⑤做到了生態、經濟和社會效益三結合

A．①②

B．①②③

C．①②③④⑤

D．①②④⑤參考答案：C29.下列不屬于人工誘變實例的是A．一定劑量的γ射線引起變異得到新品種B．用一定劑量X射線處理青霉素菌株獲得高產菌株C．玉米單株自交后代中出現一定比例的白化苗D．激光照射植物或動物引起突變得到新品種參考答案：C30.葉綠體是植物進行光合作用的場所,下列關于葉綠體結構與功能的敘述，正確的是（

）A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發生在基質中C.CO2的固定過程發生在類囊體薄膜上

D.光合作用的產物(CH2O)是在葉綠體基質中合成的參考答案：D31.下列有關內環境的說法中正確的是

A．毛細淋巴管內的淋巴經淋巴循環由左右鎖骨下動脈匯入血漿，進入心臟

B．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關

C．正常人血漿的PH穩定在7．25－7．45之間，與內環境中含有的HCO3－、HPO42－等離子有關

D．人體細胞內液的溫度即人體的體溫一般維持在在37OC左右參考答案：B32.下列各項不能說明細胞全能性的實驗是（

）A．胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株B．紫色糯性玉米種子培育出植株C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株參考答案：B33.下列關于血糖調節的說法中，錯誤的是A.正常人空腹時的血糖濃度為3.9-6.1mmol/LB.肝臟是調節血糖濃度的重要器官C.胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖含量的相對穩定D.當血糖濃度降低時，胰島B細胞可以分泌胰高血糖素來升高血糖濃度參考答案：D正常人空腹時的血糖濃度為3.9-6.1mmol/L，A正確；肝臟是調節血糖濃度的重要器官，可以利用葡萄糖合成肝糖原，也可以分解肝糖原補充血糖濃度，B正確；胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖含量的相對穩定，C正確；胰高血糖素是由胰島A細胞分泌的，D錯誤。34.植物細胞和動物細胞共有的糖類物質是A．麥芽糖和乳糖 B．纖維素和蔗糖

C．糖原和淀粉

D．葡萄糖和核糖參考答案：D35.如圖所示4個實驗中燕麥胚芽鞘能繼續伸長生長的是(

)A．①③

B．①②

C．①④

D．②③參考答案：A36.下列有關碳源的敘述不正確的是（）A．碳源主要用于構成微生物的細胞物質和一些代謝產物B．某些碳源可以作為微生物的主要能源物質C．培養基中一定要有碳源D．不同種類的微生物的碳源可能不同參考答案：C【考點】I1：微生物的分離和培養．【分析】微生物的碳源是指含有碳元素的化合物，既可以是有機物也可以是無機物，在培養基的成分中，一般含有碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子．【解答】解：A、碳元素是構成細胞的最基本元素，碳源主要用于構成微生物的細胞物質和一些代謝產物，A正確；B、某些碳源如葡萄糖可以作為微生物的主要能源物質，B正確；C、自養型微生物的培養基中不需碳源，C錯誤；D、不同種類的微生物的碳源可能不同，有的需要有機碳源，有的需要無機碳源，D正確．故選：C．37.一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產生了下列3種氨基酸：據此判斷，下列有關敘述錯誤的是(

)A.1個C22H34O13N6分子水解后可以產生3個谷氨酸B.合成1個C22H34O13N6分子同時將產生5個水分子C.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基D.在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA參考答案：C試題分析：據圖分析，這3種氨基酸都只有1個氨基，從該多肽分子式分析，有6個N，所以含6個氨基酸，為六肽．梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．解：A、由分子式可以看出，氮元素有6個，該肽鏈是六肽，根據氧元素有13個，那么肽鍵個數是5個，加上一端的羧基中有兩個氧元素，故R基團上的氧元素個數是：13﹣（5+2）=6（個），故谷氨酸的個數是3個，故A正確；B、六肽形成時要脫去5分子水，故B正確；C、該多肽鏈一端有一個游離的氨基和一個游離的羧基，另外R基上還有3個游離的羧基，故C錯誤；D、每種tRNA只能轉運一種氨基酸，因此至少需要3中tRNA，故D正確．故選：C．點評：本題考查蛋白質結構的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．38.某同學在進行組織培養過程中發現愈傷組織只分裂而不分化出芽和根，可能性最大的是 （） A、未見陽光 B、培養時間不到 C、培養基營養過多 D、細胞分裂素和生長素配比不對參考答案：D39.如下圖，表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖不能給你的信息是

A．生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長

B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

C．D點對應的生長素濃度對莖和芽的生長均具有促進作用

D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏參考答案：D40.在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)，其中正確的是：參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示內環境穩態的部分調節機制．下列表述錯誤的是（）A．在圖中①～⑥處應當用雙箭頭表示的有①④⑤⑥B．若⑥表示促甲狀腺激素，則⑥的分泌量不僅僅受甲狀腺激素釋放激素的調節C．若⑤表示免疫活性分子，則⑤只能是漿細胞產生的抗體分子D．圖中①表示信息分子，既可能是神經遞質又可能是激素分子參考答案：C【考點】E9：內環境的理化特性；E8：內環境的組成．【分析】分析題圖：圖示表示內環境穩態的部分調節機制，內環境穩態的調節機制是神經﹣體液﹣免疫調節網絡．組織液可以轉化成淋巴液，淋巴液可以轉化成血漿，②③均為單向箭頭，組織液和血漿相互滲透，神經、體液和免疫系統共同調節內環境穩態，內環境的物質又可以作用或影響三大調節機制，所以除②③外，其余箭頭為雙向箭頭．【解答】解：A、組織液可以轉化成淋巴液，淋巴液可以轉化成血漿，②③均為單向箭頭，組織液和血漿相互滲透，神經、體液和免疫系統共同調節內環境穩態，內環境的物質又可以作用或影響三大調節機制，所以除②