2/2收集整理，僅供參考依蘭縣職業教育中心學校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.組織管理能力B.研究能力C.教學能力D.溝通能力【答案】：A2.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現象屬于（）。A.注意的分配B.注意的穩定性C.注意的范圍D.注意的轉移【答案】：A3.大學生的社會性發展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩定，因此往往不能對社會現實和現象進行全面分析，容易引發情緒情感上的（）。A.波動性B.敏感性C.狹隘性D.強烈性【答案】：A4.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節的能力是指教師的（）A.教學反思B.教育機智C.教學監控能力D.教學效能感【答案】：C5.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學生的年齡特征和知識水平B.教師的業務素質及個性特點C.學科特點和教學內容D.教學目的和任務【答案】：C6.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.相同要素說B.認知結構說C.關系轉換說D.經驗概括說【答案】：C7.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系B.教師職業和社會職業行為總體道德要求的關系C.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系D.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系【答案】：D8.教師職業道德修養的最高層次是（）。A.修養B.內省C.慎獨D.操守【答案】：C9.以下成語均包含量變與質變關系的一組是：A.田忌賽馬和因勢利導B.水滴石穿和愚公移山C.防微杜漸和竭澤而漁D.量力而行和庖丁解牛【答案】：B10.被世人稱為“梅妻鶴子”的詩人是哪一位？（）A.王安石B.蘇舜欽C.林逋D.梅堯臣【答案】：C11.下列消費中，（）在家庭消費總支出中占比越小，說明該家庭的生活水平越高。A.食品支出B.生產資料支出C.享受性資料支出D.發展資料支出【答案】：A12.新興經濟體國家在經濟發展方面的共同特征是（）。A.增長速度較快B.收入分配均衡C.人均收入最高D.開放程度最大【答案】：A13.“北京時間”的發出地來自（）A.北京B.陜西C.上海D.山西【答案】：B14.根據公文制發機關的行文方向將公文劃分為上行文、平行文和下行文。向非同一組織系統的任何機關發送的公文稱為（）。A.下行文B.平行文C.非公文D.上行文【答案】：B15.下列不屬于人際關系學說的主要觀點的是（）。A.企業中實際存在著一種非正式組織B.人的行為都是由一定的動機引起的C.企業的職工是社會人D.生產效率取決于工人的工作態度及與他人的關系【答案】：B16.成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，出自《史記?秦始皇本紀》。下列與“指鹿為馬”這個成語相關的歷史人物是（）A.趙高B.秦始皇C.項羽D.秦檜【答案】：A17.我國古代把夜晚分成五個階段，用鼓打更時，所以叫做五更。其中“一更”相當于現時的（）。A.19~21點B.17~20點C.23~1點D.21~23點【答案】：A18.在公文的使用過程中，若抄送范圍得當，則將有助于公文處理，否則將貽誤溝通或造成人力、物力的浪費。下列有關應當抄送的情況，說法錯誤的是（）。A.向下級機關或者本系統的重要行文，應當同時抄送直接上級機關B.除主送機關外，需要知曉公文的其他機關，應列為抄送機關C.下級機關因特殊情況必須越級請示時，應抄送被越過的上級機關D.通知、請示和命令在任何情況下都不得抄送給下級機關【答案】：D19.原房屋納稅人把房賣給甲，甲納稅，屬于（）。A.行政法律關系內容變更B.行政法律關系主體變更C.行政法律關系消滅D.行政法律關系客體變更【答案】：B20.將版心內的公文格式各要素劃分為三部分，下列要素中（）不包括在內。A.版記B.版頭C.主體D.頁碼【答案】：D21.工作人員在傳真文件的時候，下面做法不可取的是（）。A.在傳真后將保密原件取走B.將不再需要的保密文件粉碎C.需使用具有保密功能的接受設備D.為提高工作效率，傳真保密文件時，同時處理其它事務【答案】：D22.員工生日聚會、工會組織的文娛活動、走訪等活動屬于：A.正式溝通B.橫向溝通C.環式溝通D.非正式溝通【答案】：D23.宋代海上往來大多是三四月間從日本駛向中國的江浙沿海，五六月間從江漸駛向日本，這樣選擇航行時間主要是為了（）。A.遵守朝廷有關海禁的規定B.避開倭寇的活動C.利用季風D.利用海流回流【答案】：C24.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.20%-60%B.15%-30%C.15%-60%D.15%-50%【答案】：D25.高等教育的任務是培養具有（）和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.冒險精神B.創新精神C.求知精神D.獨立精神【答案】：B26.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統，下列A.班會通知B.學生的思想匯報C.電話通知D.E－mail通知【答案】：B27.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.權力C.義務D.權利【答案】：D28.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強烈的人際吸引叫（）。A.愛情B.友情C.激情D.親情【答案】：A29.白天進電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現象屬于（）。A.嗅覺適應B.視覺明適應C.聽覺適應D.視覺暗適應【答案】：D30.皮亞杰認為，兒童思維發展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.形式訓練說B.關系轉換說C.產生式理論D.學習定勢說【答案】：A31.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習慣，會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想，內化為學生人格的一部分。這段話體現了高校教師勞動的（）。A.示范性B.復雜性C.群體性D.創造性【答案】：A32.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變人們的偏見及轉變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.說服B.宣傳C.壓服D.灌輸【答案】：A33.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.情緒B.氣質C.思維D.能力【答案】：C34.某同學在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學采用的這種學習策略是（）。A.組織策略B.復述策略C.元認知策略D.精加工策略【答案】：D35.小張同學因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據柯爾伯格的道德發展階段理論，小張的道德發展處于哪個階段（）。A.普遍道德原則定向B.維護權威定向C.社會契約定向D.懲罰與服從定向【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育理念的三個主要構成要素是（）。A.教育理念B.服務理念C.機構理念D.學術理念【答案】：ACD37.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）A.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。B.不準打麻將C.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。D.不準向學生和家長索要或變相索要財物。【答案】：ABCD38.團體心理輔導的功能表現在（）A.矯正功能B.預防功能C.教育功能D.發展功能【答案】：ABCD39.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.牛津模式B.哈佛模式C.麻省理工學院（MIT）模式D.劍橋模式E.筑波模式【答案】：ACE40.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優良傳統，做到以德立人的前提是（）。A.加強每一位公民的自我修養B.知榮辱C.營造良好的文化氛圍D.樹立社會主義公共道德【答案】：ABD41.以下對態度的內涵描述正確的是（）A.態度是一種反應準備狀態B.態度是先天的C.態度是通過學習而形成的D.態度決定人們的行為【答案】：ACD42.依法執教的內容包括（）。A.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策B.依法執教是依法治國的必然要求C.要依法維護學校、教師的合法權益D.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規【答案】：ACD43.高等學校三項職能的關系表現為（）。A.培養人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質的因素B.直接服務社會是高校培養人才、發展學校職能的延伸和拓展C.培養人才的中心地位是不可動搖的。D.發展科學直接關系到培養人才的質量和學術水平的提高【答案】：ABCD44.聯合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會生存B.學會做事C.學會認知D.學會共同生活【答案】：ABCD45.從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.意大利、法國和英國B.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”C.英國、德國和美國D.中世紀西歐、德國和美國【答案】：BD46.下列物態變化中存在著放熱的有（）。A.升華B.凝固C.液化D.凝華【答案】：BCD47.某事業單位工作人員張某對涉及本人下列選項中哪些事項不服，可以申請復核或者提出申訴、再申訴（）。A.年度考核時定為基本合格B.因崗位職數受限沒有被聘到專業技術高級崗位C.嘉獎被撤銷D.受到單位通報批評【答案】：AC48.下列屬于我國古代農業水利重大工程的有（）。A.都江堰B.蘇北灌溉總渠C.京杭大運河D.鄭國渠【答案】：AD49.單一制是一種國家結構形式，指由若干不享有獨立主權的一般行政區域單位組成統一主權國家的制度，和復合制相對。下列國家中，屬于單一制國家的有（）。A.美國B.中國C.日本D.俄羅斯【答案】：BC50.從古至今，由“床”引申而來的意象有很多，如像床的器具：琴床，機床，車床，筆床，櫓床等。下列選項中，“床”的涵義相同的是（）。A.床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕B.床前明月光，疑是地上霜C.郎騎竹馬來，繞床弄青梅D.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央【答案】：ABD51.公民道德建設的主要內容是（）。A.以集體主義為原則B.以社會公德，職業道德，家庭美德，個人品德為著力點C.以“愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義”為基本要求D.以為人民服務為核心【答案】：ABCD52.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質的東西而已”。這一命題揭示了：A.觀念的東西同物質的東西是具有同一性的B.意識是客觀存在的主觀映象C.意識是人腦產生的特殊物質D.人腦是意識的源泉【答案】：AB53.細胞的結構包括（）。A.細胞質B.細胞液C.細胞核D.細胞膜【答案】：ACD54.哲學上把未經人類改造的自然稱為“第一自然”，把經過人類改造的自然稱為“第二自然”。關于二者的正確的哲學判斷是（）。A.第一自然是脫離人的物質世界，第二自然是人的意識的產物B.第一自然與第二自然都是物質自然界，都是人類認識與改造的對象C.第一自然與第二自然都是物質自然，第二自然是人類實踐創造的物質新形態D.第一自然是物質的，第二自然部分是物質，部分是意識【答案】：BC55.中共十六屆三中全會強調，完善社會主義市場經濟體制的主要任務是（）。A.建立有利于逐步改變城鄉二元經濟結構的體制，形成促進區域經濟協調發展的機制B.完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度C.健全就業、收入分配和社會保障制度，建立促進經濟社會可持續發展的機制D.建設統一開放競爭有序的現代市場體系，完善宏觀調控體系、行政管理體制和經濟法律制度【答案】：ABCD56.下列選項中，屬于社會公德的要求的有（）A.文明禮貌B.遵紀守法C.愛崗敬業D.助人為樂【答案】