河南省信陽市予南高級中學2023年生物高二上期末質量跟蹤監視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖，①②表示物質，①促進或抑制②的產生，②產生后將釋放到血液中。下列說法正確的是（）A.若該器官為骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產生的葡萄糖B.若該器官為胰腺，則①可能是促胰液素，②可能是胰液C.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素D.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素2．某雙鏈DNA分子有100個堿基對，其中腺嘌呤30個。下列敘述不正確的是A.該DNA分子的一條單鏈中，腺嘌呤和胸腺嘧啶數占30%B.該DNA分子第三次復制時需要胞嘧啶脫氧核苷酸280個C.該DNA分子的兩條鏈均被15N標記，在普通培養基中復制5次后，放射性DNA所占的比例為D.該DNA分子的兩條鏈的堿基A與T之間通過兩個氫鍵連接3．下列有關人體免疫調節的敘述，合理的是（）A.若病原體不具有細胞結構，就不會使人體產生抗體B.病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產生抗體C.病原體表面若不存在蛋白質分子，就不會使人體產生抗體D.病原體經吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產生抗體4．感冒可能使患者表現低燒、肌肉酸痛等現象，適當的體溫升高有利于機體健康的恢復。下列有關說法錯誤的是（）A.發熱到體溫恢復正常的過程中，人體的內分泌、神經、免疫系統參與了調節B.病毒入侵機體過程中，產生的免疫活性物質有抗體、溶菌酶、淋巴因子等C.供氧不足，肌肉組織中乳酸含量增高，病人會感覺肌肉酸痛D.接種某流感疫苗后，機體將獲得對各種流感病毒的免疫能力而不會感冒5．在“噬菌體侵染細菌”的實驗中相關的方法與結果正確的是A.若32P標記組的上清液有放射性，則可能原因是攪拌不充分B.未標記的噬菌體在含32P標記的細菌體內復制三次，其子代噬菌體中含32P的個體占3/4C.用含35S的培養基直接培養噬菌體，用以標記35SD.分別用含35S和含32P的培養基培養細菌，再用此細菌培養出帶相應標記的噬菌體6．關于豆腐乳的制作，正確的說法是（）A.乳酸菌是參與豆腐發酵的主要微生物B.傳統工藝生產豆腐乳一般在夏天進行C.現代食品企業是在無菌條件下接種乳酸菌生產豆腐乳D.加鹽腌制可避免豆腐乳變質二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下表是某地區森林群落演替過程中相關量的統計，試根據表中數據回答問題：1953年1973年1984年1996年葉面積指數2．486．6111．2817．76光能截獲率（%）20．3042．3088．9095．90總初級生產量[t/（hm2·a）]17．4355．50116．61150．81凈初級生產量[t/（hm2·a）]1．5014．5223．8826．00（提示：凈初級生產量=總初級生產量-呼吸量）（1）該地區生物群落的演替類型屬于________。從數據推測，在演替過程中群落物種豐富度的變化趨勢是__________。（2）統計數據表明隨著群落演替的進行，生態系統光能截獲率變化與葉面指數的關系是_____________。（3）請在甲圖上繪出生產者的呼吸量與葉面積指數之間的關系曲線_____。（4）乙圖是1953～1996年間該生態系統生物量（有機物量）統計圖，據圖你可以得出的生物量演變規律是_________。（5）在對該地區某時間群落結構進行調查時，可以采用_____法對植物豐富度進行調查，同時注意調查不同物種在垂直方向上的分層情況，以研究群落的______________。（6）研究發現一定程度的人工干預（主要是砍伐成樹）可能會增加森林群落的物種豐富度，這給我們什么啟示？_________________。（7）為什么重度人工干擾的森林比自然林更容易遭受外來物種入侵？____________。這給我們什么啟示？____________________。8．（10分）某生物興趣小組利用酵母菌開展相關探究實驗。在500ml的已煮沸、冷卻的質量分數為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養，探究酵母菌種群大小的動態變化。請回答：（1）對培養液中酵母菌進行計數時，逐個統計非常困難，可以采用_________法。（2）本實驗沒有另設對照實驗，原因是_______________。該實驗____________（“需要”或“不需要”）重復實驗。（3）為了方便酵母菌計數，培養后期的培養液應先____________再計數。該實驗中酵母菌數量估算值見下表：（該實驗中使用的血細胞計數板規格為，16中方格25小方格）。時間（天）1234567酵母菌數量（萬個/mL）32？762824819821820第2天觀察計數時，發現計數室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌，其中被臺盼藍染液染成藍色的有4個，計數時應選擇__________（無色/藍色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數量約為_________萬個/mL。9．（10分）廣西潿洲島是我國為數不多的紅樹林、海草床和珊瑚礁三大典型海洋生物群落共存區域，是巨大的海洋生物基因庫，具有較高生態功能和經濟價值。這三大生物群落往往位于靠近海岸的地方，其位置關系如圖1。它們會因動物的移動和物質的遷移形成緊密的關系。（1）研究人員現欲對潿洲島南海灣的海草床、紅樹林以及珊瑚礁的群落進行比較分析，首先需要調查比較的是群落的___________。（2）珊瑚礁是由成千上萬的珊瑚蟲骨骼組成的。造礁珊瑚蟲需要的有機物一部分來自于海水中的浮游植物和魚類的排泄物，另一部分則依靠與珊瑚蟲生活在一起的蟲黃藻提供。珊瑚蟲為蟲黃藻提供光合作用必需的CO2和N、P等無機鹽。蟲黃藻與珊瑚蟲之間形成了_____關系。（3）研究人員對紅樹林豐富的A地區和紅樹林缺失的B地區進行了一系列研究。①調查兩個地區珊瑚礁中不同體長藍仿石鱸（一種鱸魚）的比例，結果如圖2，由實驗結果可知紅樹林的存在___________（“提高”或“降低”或“不影響”）珊瑚礁中體長較大的藍仿石鱸的比例。同時還發現A地區珊瑚礁中該魚的密度更大。②海草床是藍仿石鱸重要的育苗場所，A、B兩個地區海草床中藍仿石鱸體長無顯著差異，均以體長2~6cm的占比最高。進一步調查結果顯示，A地區紅樹林中的藍仿石鱸以體長6~8cm的占比最高。請根據以上信息推測隨個體生長，藍仿石鱸在不同生態系統之間的遷移路徑：（用箭頭在答題卡上畫出）______。③綜合①②信息，下列能夠解釋圖2兩個地區結果出現差異的選項是___________（多選）。A．紅樹林為藍仿石鱸幼魚的生長提供了豐富的食物B．紅樹林中存在大量捕食較小體長藍仿石鱸的捕食者C．A地區控制藍仿石鱸體型的基因發生了變異D．紅樹林為藍仿石鱸幼魚提供了躲避捕食者的避難所（4）從以上實驗結果推測，A與B兩個地區中___________區珊瑚礁的體積更大。若從藍仿石鱸的角度分析，造成這種結果的原因是____________________。10．（10分）如圖為小麥種子發育和萌發過程中內源激素、種子含水量以及營養物質積累量的變化。請據圖分析回答下列問題：（1）分析題圖可知，在種子發育期后期，ABA增加，營養物質積累量基本不變，因此推斷ABA能促進種子___________。（2）分析題圖中GA、IAA和ABA在發育與萌發過程中的含量變化，可推知發育與萌發過程中GA與IAA有_____作用，而與ABA有一定的______關系。（3）題圖中，在種子萌發初期，GA含量升高，營養物質含量明顯減少，推知GA能促進_____合成，從而促進_____水解，為種子萌發提供條件。11．（15分）閏紹細胞是脊髓內的一種抑制性中間神經元，其活動經軸突回返作用于運動神經元，抑制原先發動興奮的神經元和其他神經元。如圖所示為閏紹細胞參與的一種調節過程（箭頭表示興奮傳遞方向）。回答下列問題：（1）運動神經元1興奮時，通過閏紹細胞_________（填“促進”或‘抑制”）自身的活動。（2）神經遞質有興奮性遞質和抑制性遞質，興奮性遞質與突觸后膜上的受體結合后，引起突觸后膜______內流，突觸后膜的靜息電位變為動作電位，突觸后神經元興奮；抑制性遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜上的Cl-內流，突觸后膜的膜電位變化是_________，突觸后神經元被抑制。（3）興奮由側支傳來時，圖中被抑制的神經元是___________。（4）興奮在閏紹細胞與運動神經元1之間的傳遞需要借助神經遞質，神經遞質主要存在于突觸前膜的___________中。科學研究發現，釋放到突觸間隙的神經遞質部分可通過囊泡形成“回流"，其意義是___________________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】分析題圖：①②可通過血液運輸，若該器官是胰腺，②不可能是胰液，因為胰液通過導管進入小腸，不到血液中；胰高血糖素主要作用于肝臟，促進肝糖原分解，不作用于肌糖原；甲狀腺激素的分泌存在分級調節和負反饋調節。【詳解】A、胰高血糖素作用于肝臟，促進肝糖原分解，肌糖原只供肌肉細胞利用，不能分解補充血糖，A錯誤；B、胰腺分泌的胰液，屬于外分泌液，產生后直接進入導管運輸到小腸，不進入血液，B錯誤；C、若該器官為性腺，則①不可能是促性腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素只作用于垂體，C錯誤；D、甲狀腺激素的分泌存在反饋調節，若該器官為下丘腦，①可能是甲狀腺激素，通過反饋作用調節下丘腦分泌②促甲狀腺激素釋放激素，D正確。故選D。2、C【解析】DNA分子雙螺旋結構的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架；堿基排列在內側。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規律：A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對；G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應的關系，叫做堿基互補配對原則。半保留復制：DNA在復制時，以親代DNA的每一條單鏈作模板，合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA，每個子代DNA中都含有一股親代DNA鏈，這種現象稱為DNA的半保留復制。表現的特征是邊解旋變復制。【詳解】A、T=A=30，所以A1+T1=A2+T2=1/2×(A+T)=30，所以在該DNA分子的一條單鏈中，腺嘌呤和胸腺嘧啶數占30%，A正確；B、T=A=30，所以C=G=1/2×(200-60)=70，該DNA分子第三次復制是以4個DNA為模板合成8個DNA，相當于新合成4個DNA，需要胞嘧啶脫氧核苷酸70×4=280個，B正確；C、DNA分子是半保留式復制的，該DNA在普通培養基中復制5次得到32個DNA，含放射性的只有2個，所占比例為1/16，C錯誤；D、DNA分子的兩條鏈之間通過堿基形成氫鍵連接，堿基A與T之間有兩個氫鍵，D正確。故選C。3、D【解析】體液免疫的過程：大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出病原體特有抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子，少數抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下開始增殖、分化，大部分分化為漿細胞，產生抗體，小部分形成記憶細胞。抗體能與抗原結合，從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。多數情況下，抗原、抗體結合后會形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬。【詳解】A、病原體是指可造成人或動植物感染疾病的微生物、寄生蟲或其他媒介，如細菌、病毒，病毒不具細胞結構，但也能使人體通過體液免疫產生抗體，A錯誤；B、病原體裂解后仍含有能引起機體產生免疫反應的抗原物質，因此會使人體產生抗體，B錯誤；C、抗原不一定是蛋白質，病原體含有的大分子多糖、黏多糖等特異性化學物質，也能引起機體發生免疫反應產生抗體，C錯誤；D、大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出病原體特有抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子，少數抗原直接刺激B細胞，使B細胞增殖分化成漿細胞，分泌相應抗體，D正確。故選D。4、D【解析】本題考查內環境穩態的調節機制、免疫調節、人體無氧呼吸的產物等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力。穩態是機體通過消化、呼吸、循環和泌尿系統直接參與下，在神經、體液和免疫調節下通過各個組織、器官和系統的相互協調共同維持內環境相對穩定。【詳解】A、內環境穩態的調節機制是神經-體液-免疫調節網絡，所以發熱到體溫恢復正常，人體的神經、體液、免疫系統參與了調節，最終實現穩態，A正確；B、病毒入侵機體過程中，產生的免疫活性物質有抗體、溶菌酶、淋巴因子等，B正確；C、供氧不足，肌肉組織細胞進行無氧呼吸產生乳酸，使其含量增高，病人會感覺肌肉酸痛，C正確；D、接種某流感疫苗后，機體只獲得對這一種流感病毒的免疫能力，D錯誤。故選D。5、D【解析】本題考查噬菌體侵染細菌實驗，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【詳解】若32P標記組的上清液有放射性，可能的原因是噬菌體侵染時間過短或過長引起，A錯誤；未標記的噬菌體在含32P標記的細菌體內復制，不論復制多少次，子代噬菌體都有32P標記，B錯誤；噬菌體培養需要寄生在活細胞中，要獲得帶標記的噬菌體，可先分別用含35S和含32P的培養基培養細菌，再用此細菌培養噬菌體，C錯誤，D正確。6、D【解析】豆腐的主要營養成分是蛋白質和脂肪，都是大分子有機化合物，難以消化、吸收，毛霉等多種微生物分泌的蛋白酶能將蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸．用鹽腌制的目的：①鹽能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質；②加鹽可以析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，在后期制作過程中不會過早酥爛；③有調味作用．酒精能抑制微生物的生長，同時使得腐乳具有獨特的香味。【詳解】A、參與豆腐發酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種，其中起主要作用的是毛霉，A錯誤；B、豆腐上生長毛霉的適宜溫度為15～18℃，因此傳統工藝生產豆腐乳應在春天或秋天，B錯誤；C、現代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下，將優良的毛霉菌種直接接種到豆腐上，這樣可避免其他菌種的污染，保證產品的質量，C錯誤；D、加鹽能抑制微生物的生長，避免豆腐腐敗變質，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).次生演替(2).逐漸增加(3).隨著葉面積指數的增大，光能截獲率升高（或正相關）(4).(5).隨著時間的推移，該生態系統的生物量逐漸增加，最終趨于穩定(6).樣方(7).垂直結構(8).適度砍伐成樹，既可以增加防護林物種的豐富度而提高其穩定性，又可以獲得一定的經濟效益。(9).重度人工干擾，導致防護林物種豐富度降低，群落結構簡單，抵抗外界干擾的能力弱，就更容易遭受外來物種入侵。(10).這提示我們要尊重自然規律，保護好綠水青山，走可持續發展之路。【解析】1、根據表格分析，葉面積指數增加，光能截獲率、總初級生產量、凈初級生產量都增加，而呼吸量=總初級生產量-凈初級生產量，也逐漸增加。2、根據柱形圖分析，隨著時間的推移，生物量先增加后減少。【詳解】（1）該地區生物群落演替是在具有一定植物體的空地上進行的植被演替，所以為次生演替；由表格可知，該演替過程中，葉面積指數增加，光能截獲率、總初級生產量、凈初級生產量都增加，說明群落物種豐富度逐漸增加。（2）從光能的截獲率可以看出，在演替過程中群落的物種豐富度逐漸增加，隨著葉面積指數的增大，光合色素相對含量增多，光能截獲率升高，兩者呈正相關。（3）生產者的呼吸量=總初級生產量-凈初級生產量，由表格可計算出，1953年的呼吸量為17.43-1.5=15.93[t/（hm2·a）]，1973年的呼吸量為55.50-14.52=40.983[t/（hm2·a）]，1984年的呼吸量為116.61-23.88=92.733[t/（hm2·a）]，1996年的呼吸量為150.81-26.00=124.813[t/（hm2·a）]，通過描點并連線得出生產者的呼吸量與葉面積指數之間的關系曲線如下：（4）通過分析柱狀圖可以看出，隨著時間的推移，該生態系統的生物量是逐漸增加的，最終趨于穩定。（5）對于植物豐富度的調查，采用樣方法。同時注意調查不同物種空間上的分布（分層）情況，以獲得群落的垂直結構。（6）適度的人工干擾（主要是砍伐成樹）可以增加森林群落的物種豐富度，這給我們啟示是適度砍伐成樹，既可以增加防護林物種的豐富度而提高其穩定性，又可以獲得一定的經濟效益。（7）生態系統的自我調節能力是有限的，對生態系統重度人工干擾會適得其反，重度人工干擾，導致防護林物種豐富度降低，群落結構簡單，抵抗外界干擾的能力弱，就更容易遭受外來物種入侵。這啟示我們要尊重自然規律，保護好綠水青山，走可持續發展之路。【點睛】本題考查了群落演替的相關知識，難度適中。考生要能夠將初生演替和次生演替進行比較，平時善于總結記憶；具有一定的曲線表格的分析能力，能夠從圖中獲得有效解題信息8、（1）抽樣檢測（2）①.該實驗在時間上形成前后自身對照②.需要（3）①.稀釋②.無色③.128【解析】探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化實驗的相關注意事項：（1）顯微鏡計數時，對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養液進行計數前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）結果記錄最好用記錄表。（4）每天計數酵母菌量的時間要固定。（5）培養和記錄過程要尊重事實，不能主觀臆造。【小問1詳解】培養液中的酵母菌數量多、體積小，逐個統計非常困難，可以采用抽樣檢測的方法進行計數。【小問2詳解】該實驗在時間上形成前后自身對照，不需要另設置對照組；為了防止實驗的偶然性，該實驗是需要重復實驗的。【小問3詳解】培養后期酵母菌的數量較多，應該先稀釋后再計數。死亡的酵母菌由于失去了選擇透過性，會被臺盼藍染成藍色，因此計數時應選擇無色的酵母菌。由于該血細胞計數板有16個中方格，而第2天計數室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌，其中被臺盼藍染液染成藍色的有4個，則第2天酵母菌數量約為（36-4）÷4×16=128萬個/mL。【點睛】本題考查酵母菌種群數量的變化等相關知識，考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。要求學生理解酵母菌種群數量變化。9、（1）物種組成（2）互利共生（3）①.提高②.海草床→紅樹林→珊瑚礁（多畫出海草床→珊瑚礁不扣分）③.AD（4）①.A②.紅樹林豐富的地區藍仿石鱸更多，珊瑚蟲能更多的獲得來自藍仿石鱸排泄物中的有機物，生長更迅速；藍仿石鱸排泄物等經分解者分解產生無機鹽、CO2，有利于蟲黃藻的生長，為珊瑚蟲生長提供更多的無機物【解析】1、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者，營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環是生態系統的基礎，能量流動是生態系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環具有全球性。【小問1詳解】欲對潿洲島南海灣的海草床、紅樹林以及珊瑚礁的群落進行比較分析，首先需要調查比較的是群落的物種組成。【小問2詳解】因蟲黃藻是能進行光合作用的生物，因此是生產者即第一營養級；珊瑚蟲與蟲黃藻生活在一起，彼此有利，因此二者是互利共生關系。【小問3詳解】①A地區紅樹林豐富區，體長接近18cm的藍仿石鱸的比例最高；B地區紅樹林缺失，體長接近18cm的藍仿石鱸比例低，但體長為12cm的藍仿石鱸的比例較高。因此說，紅樹林的存在提高了珊瑚礁中體長較大的藍仿石鱸的比例。②藍仿石鱸在海草床發育及早期生長，紅樹林內體長比海草床稍長，因此由海草床向紅樹林遷移，之后遷移到珊瑚礁。③A、石鱸生活在紅樹林中，植物能為動物的生存提供食物和棲息場所，A正確；B、如果紅樹林中存在較小體長石鱸的捕食者，該區內的石鱸的數量會整體減少，B錯誤；C、由于基因突變具有普遍性，任何地區都存在著基因突變，C錯誤；D、紅樹林內復雜的生活環境，可以為石鱸幼魚提供躲避捕食者的避難所，D正確。故選AD。【小問4詳解】紅樹林豐富的地區藍仿石鱸生物量更大，珊瑚蟲能更多的獲得來自魚類排泄物中的有機物，生長更迅速；同時石鱸糞便等經分解者分解產生無機鹽，利于蟲黃藻的生長，為珊瑚蟲提供更多的有機物。因此在A地區珊瑚礁體積明顯更大。若從藍仿石鱸的角度分析，造成這種結果的原因是紅樹林豐富的地區藍仿石鱸更多，珊瑚蟲能更多的獲得來自藍仿石鱸排泄物中的有機物，生長更迅速；藍仿石鱸排泄物等經分解者分解產生無機鹽、CO2，有利于蟲黃藻的生長，為珊瑚蟲生長提供更多的無機物。【點睛】解答本題的關鍵是掌握生物群落、生態系統的結構和功能的相關知識點，明確區別不同群落的重要特征是物種組成，并能夠分析題圖結合題干信息分析兩地區藍仿石鱸體長特點及其原因。10、(1).脫水干燥進入休眠狀態(2).協同(3).拮抗(4).淀粉酶（a-淀粉酶）(5).淀粉【解析】